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文档简介

何铺中心小学2018年国培计划网络研修与校本研修培训计划按照网络研修与校本研修整合培训实施指南，根据蕲春县教育局的整体规划和部署，结合基础教育课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，我们着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构，服务于课程改革，立足于学生的全面发展。为使教师具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础，特制订本方案。一、成立工作领导小组：组长：陈启立副组长：朱捷 何金碧成员：全体教师二、主要工作职责：1、全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。 2、负责国培网络研修和校本培训方案的制定、实施和考核工作。3、整理、留存有关资料、考核成绩，建立培训档案等。三、研修目标：1、通过项目实施，树立教师的终身学习意识，通过网络研修与校本研修结合，创新教师培训模式，建立校本研修常态化运行机制，提升教师参与校本研修的能力和水平。2、 通过常态化、校本化、科学性、针对性的课例研究，促进并优化学校教研文化，形成良好的交流研讨氛围。3、通过研修学习，使教师形成自觉研修的习惯和能力，树立规范的自觉地、有效地备课，树立质量意识，使课堂教学效率高，效果好，科研气氛浓郁。4、 提升教师对教学资源的收集、开发、整合加工和利用的能力四、具体措施1、研修时间的确立：分为学校教师集中研修和自由研修时间。每位老师可利用一切时间进行研修；学校每月进行一次集中网络教研活动，集中观看，集中研讨，并做好记录。2、网络研修的督导检查：为了及时了解教师们的学习情况，我们计划定期公布老师们的学习时间、作业完成情况、资源提交情况、在线交流情况等各项学习记录。发现问题，要及时通知本人，进行改进。3、作好工作留踪工作：对于在研修过程中，老师们写出的各种资源，我们计划每位老师在学期末，都要打印出相关优秀作品，装订成册，建立专门的档案管理，为以后的研修建立一整套完备的资料。4、做好工作总结：总结个人研修成果外，我校决定每个月都要进行阶段总结。学期末写出学校研修总结，要求每位老师写出个人研修总结
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