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文档简介
沪教版2019-2020学年中考化学四模考试试卷C卷一、 单项选择题(每小题1分,共10分) (共10题;共10分)1. (1分)联合国教科文组织认为中国铁锅是有推广价值的一种烹饪工具因为使用铁锅在一定程度上可预防( )A . 贫血B . 甲状腺肿大C . 龋齿D . 佝偻病2. (1分)下列利用物质化学性质的是( ) A . 金刚石用于切割玻璃B . 氢气做燃料C . 用水灭火D . 铁常用来制作炊具3. (1分)下列实验操作中,错误的是( ) A . 闻气体的气B . 用向上排空气法收集C . 向试管中倾倒液体D . 过滤液体4. (1分)党和国家已把“生态文明建设”提长升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统恢复和环境保护的力度,下列做法不符合这要求的是( )A . “低碳生活,绿色出行”正在成为人们的生活常态B . 加大石油、煤炭的开采速度,增加化石燃料的供应量以加快经济建设C . 全面关停能耗大污染严重的企业,以减少资源浪费,恢复自然生态D . 合理施用化肥和农药,减少对环境的影响,保障农产品产量及食品质量安全5. (1分)下列有关溶解、溶液的说法中错误的是( ) A . 用汽油、洗涤剂都能洗去油污,但前者是溶解后者是乳化B . 从5%的蔗糖溶液中取出1滴,这1滴溶液的浓度仍为5%C . 盐酸、氢氧化钠溶液都能导电,是因为溶液中都有自由移动的离子D . 不饱和的石灰水通过再加溶质、蒸发溶剂或降低温度可成为饱和溶液6. (1分)以下对实验现象的分析合理的是( ) 向某无色溶液中滴人紫色石蕊试液,溶液变蓝色,证明该溶液呈碱性向某无色溶液中滴人氯化钡溶液,产生白色沉淀,证明该溶液是硫酸溶液某白色固体与熟石灰混合后加热,产生可使湿润的pH试纸变蓝色的气体,证明该固体是铵盐把燃着的木条伸人某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,证明该气体是二氧化碳A . B . C . D . 7. (1分)认识燃烧原理可以利用和控制燃烧,下列说法正确的是( ) A . 高楼住宅发生火灾,可使用楼内电梯逃生B . 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧C . 水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点D . 将工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分8. (1分)以下归纳和总结完全正确的一组是( ) A对保护金属资源的认识B对安全的认识保留铁锈可防止铁进一步锈蚀对金属矿产应认真规划,合理开采自行车的支架喷油漆防锈油锅着火用水灭火煤矿矿井要保持通风、严禁烟火点燃可燃性气体前一定要验纯C对保护环境的认识D对鉴别方法的认识含磷洗涤剂的大量使用造成了“赤潮”氟利昂的大量使用导致了“臭氧层空洞”汽车排放出来的尾气会对空气造成污染区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌区分氧气和二氧化碳,用看颜色、闻气味区分氢气和一氧化碳,点燃,观察火焰颜色A . AB . BC . CD . D9. (1分)除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂(足量)及操作方法均正确的是( ) 选项物质(括号内为杂质)选用试剂操作方法AFesO3(Fe)盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥BCO(CO)2NaoH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCao(CaCO3)水过滤、烘干DNaCl(Na2CO3)Ca(NO3)2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶A . AB . BC . CD . D10. (1分)将草酸(H2C2O4),沸点约150,分解温度约190)隔绝空气加热,得到的混合物经充分冷却后,残余气体M(CO、CO2中的一种或两种)。为探究M的成分,设计如图所示实验。下列说法错误的是( ) A . 若甲试管内溶液变浑浊,则M中一定含有CO2B . 若丙中固体变黑、丁试管内溶液变浑浊,则M中一定含COC . 若装置甲、乙位置互换,则无法判断M中是否含有COD . 若加热所得混合物不经充分冷却,则M中可能混有草酸蒸气二、 填空题(每空1分,共10分) (共3题;共10分)11. (3分)用化学式填写:亚铁离子_2个氢分子_所有银原子的总称_;铵根原子团_氢氧化镁中镁显+2价_12. (4.0分)根据下列各粒子结构示意图,判断: (1)属于同种元素的是(填序号):_; (2)阳离子的离子符号为:_; (3)B 和E 构成的物质中,B、E 的微粒个数比为:_; (4)达到稳定结构的原子是(填元素符号):_; 13. (3分)用正确的化学用语填空: (1)氯元素的符号是_; (2)3个氢氧根离子可表示为_; (3)两个硫酸根离子可用符号表示为_; (4)标出氧化铝中铝元素的化合价_。 三、 简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分) (共3题;共12分)14. (4分)根据影响溶解度的因素和溶解度曲线回答问题。 (1)从化学教材下册37页得知,硝酸钾受温度影响溶解度变化明显,氯化钠的溶解度受温度影响小,而氢氧化钙的溶解度反常,如图1。 KNO3中混有少量NaCl,要得到较纯净的KNO3 , 可采取的措施是_。现有一瓶硝酸钾的不饱和溶液,要使其饱和,可采用的方法是_。(2)图2,烧杯A中盛有饱和的氢氧化钙溶液。现向烧杯B中加入生石灰时,烧杯A中变浑浊,可能的原因是_ a反应放热,温度升高,氢氧化钙溶解度变小b.反应消耗水后,氢氧化钙结晶析出c.生石灰与水反应生成的氢氧化钙不溶于水d.烧杯B发生的反应与烧杯A无关15. (3.0分)教材中探究铁生锈条件的实验所需时间过长,为此,某兴趣小组设计了改进实验(其中夹持固定装置已略去),如图所示: (1)反应开始后,A装置中的现象为_,其中MnO2起_作用。 (2)B中盛放的是浓硫酸,其作用是_。 (3)4分钟后观察,只有D中铁片表面生锈,C、E中铁片依然光亮。该实验现象说明铁生锈主要与_有关;D中铁片生锈所需时间短的主要原因是_。 (4)防止生锈的方法很多,如_(写一种方法即可)。 16. (5.0分)如图表示某些物质间的转化关系(反应条件均略去),其中A为天然气的主要成分,C为相对分支质量最小的氧化物,F为红棕色粉末,G为最常见的金属,B、D、E均为无色气体请回答: (1)X是_(填一种物质化学式); (2)写出下列反应的化学方程式: CD+E:_,A+EB+C:_;(3)曹君宇同学将一定量的G放入硫酸铜溶液中,一段时间后,发现溶液底部仍有固体存在,则溶液底部的固体组成可能是_或_。 四、 实验与探究题(每空1分,化学方程式2分,共12分) (共2题;共12分)17. (6.0分)下图是铁丝在氧气中燃烧的装置,请回答下列问题: (1)观察到的实验现象是_,反应的化学方程式为 _。 (2)铁丝能在氧气中燃烧,却很难在空气中燃烧,这说明了_。 (3)小明同学点燃系在光亮螺旋状细铁丝底端的火柴后,立即插入盛满氧气的集气瓶中,细铁丝没有燃烧,原因是_。 18. (6.0分)化学实验课上,教师让同学们用实验台上五瓶无标签的无色溶液,探究酸碱盐之间的反应。五瓶无标签的无色溶液是:Na2CO3溶液、NaCl溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸。 (1)甲同学用A、B、C、D、E给五瓶无标签的无色溶液编号,做两两混合实验,E与其他四种物质混合的实验现象记录如表: ABCDE无现象白色沉淀无色气泡无现象由此实验确定E是_(写化学式),还能确定_,不能确定的无色溶液可用_试剂鉴别。(2)乙同学探究酸碱盐之间反应的实验如图所示。实验中观察不到明显现象,不能判断反应有没有发生,乙同学是如何改进该实验的?_,当观察到_时,说明恰好完全反应,写出反应的化学方程式_。根据实验,结合的改进实验,可得出酸碱盐之间如果发生反应,要有_生成。(3)实验后,丙同学将实验中的废液全部倒入同一只烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀,过滤得到无色溶液。则无色溶液中一定含有的溶质是_;可能含有的溶质是_;为确定可能含有的溶质,简单的实验方案设计是_。 五、 计算题(6分) (共1题;共6分)19. (6分)某同学在实验室发现一瓶标签残缺(如图所示)的溶液.为了测定此溶液的溶质质量分数,他取出25g该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液.反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图所示.请计算此溶液的溶质质量分数. 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题(每小题1分,共10分) (共10题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题(每空1分,共10分) (共3题;共10分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-
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