广东省实验中学08-09学年高一下学期期中模块考试-语文(含解析).doc

本资料来源于七彩教育网广东实验中学20082009学年高一级模块三考试语 文本试卷共7页，满分150分，考试用时150分钟。命题：刘绮筠 审定：刘绮筠 校对：刘绮筠注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。一、本大题5小题，每小题3分，共15分。1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（3分）A悭（qin）吝 悲怆（chung） 惘（wng）然 拾（sh）级而上B喋（di）血 蹩（b）进 黯（n）然 间不容发（f）C瘐（y）毙 搭赸（shn） 乖角（jio） 倏（sh）来倏去D巉（chn）岩 悚（sng）然 浣（hun）女 无语凝噎（y）2下列各组中只有一个错别字的是（3分）A璀璨 流趟 褴褛 漂泊无定B衍生 纸绽 从冢 窸窸窣窣C攫取 黯淡 掂记 试目以待D凛冽 斑澜 蜿延 呕哑嘲哳3填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（3分） 她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，_着精巧的木器，珍奇的古玩。 从演出区泻出天鹅湖最后一景的乐曲，王子与白天鹅的爱情即将冲破恶魔的_而终于圆满。 这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上来回_。 老先生深有感触地说：“叶落归根，那_他乡的滋味实在不好受呀！” A陈列 阻拦 戒备 作客 B陈设 阻挠 警戒 作客C陈设 阻挠 戒备 做客 D陈列 阻拦 警戒 做客4下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是（3分） A他作为学校唯一的选手进入演讲比赛的决赛，这时已是成也萧何，败也萧何了。B他们俩虽然分手了，但藕断丝连，还偶有书信来往。C此处地势险要，易守难攻，真是一夫当关，万夫莫开。D数学家并不满足，继续孜孜以求，寻找尚未发现的新数。5下列各句没有语病的一项是（3分）A令人惊喜的是，不仅信息高速公路使人与远方朋友联系简单多了，还能让我们找到新伙伴。B水银的温度不断降低，最终冻成固体，当温度降到大约269C以下时，它的电阻突然消失了。C适应这些化学药品所需的时间应以大自然的尺度来衡量；人的短暂一生是不够的，它要求的是若干世代的时间。D企图赋予这种特别的声音以某种具体的意义，那显然是有风险的，因此生物学领域的某些专家对此提出质疑。二、本大题2小题，每小题3分，共6分。6下列各项中，表述有误的一项是（3分）A徐迟，浙江吴兴人，当代作家。著有祁连山下、哥德巴赫猜想等。B鲁迅，浙江绍兴人，中国现代文学的奠基人。1918年他在新青年上发表了第一篇白话小说狂人日记。C法国作家莫泊桑的代表作有羊脂球、一生等，他和美国的欧亨利、俄国的契诃夫并称为“世界三大短篇小说之王”。D孙犁，当代作家，著有长篇小说风云初记、中篇小说铁木前传、白洋淀纪事等。7下列各项中，不恰当的一项是（3分）A近体诗亦称“今体诗”，同古体诗相对而言，是唐代形成的一种格律体诗。其句数、字数和平仄、用韵等都有严格规定。B词是隋唐时兴起的一种和乐可歌、句式长短不齐的诗体。分婉约、豪放两派，代表人物有柳永、李清照，苏轼、辛弃疾。C李清照，号易安居士，济南人，早期作品限于闺情相思之类，如一剪梅红藕香残玉簟秋、声声慢寻寻觅觅等。D苏轼说：“观摩诘之画，画中有诗，味摩诘之诗，诗中有画。”他在这里称赏的诗人是唐代著名诗人王维。三、本大题2小题，每小题3分，共6分。 8下面对小说内容的分析有误的一项是（3分） A在小说药中，伴随着小栓一阵阵剧烈的咳嗽，康大叔都要强调一句“包好，包好！”说明康大叔对人血馒头能治好小栓的病是很有信心的。 B.项链中的玛蒂尔德借项链参加舞会，说明她有爱慕虚荣、追求享乐的一面；但她能够为了还债而忍受十年的艰辛，说明她还有恪守信誉、自尊自强的一面。C.荷花淀中水生嫂说“你走，我不拦你。家里怎么办？”从中可以看出水生嫂深明大义，对革命支持，并且对家庭很有责任感。D.“两人的目光，都仿佛要在他的身体里注进什么又要取出什么似的。”从中可以看出老栓夫妇爱子心切，深信人血馒头是治病的良药，透视了他们的愚昧麻木。9下列有关小说艺术手法的赏析，不正确的一项是（3分） A药的结尾出现的乌鸦，不仅增加了小说阴冷的氛围，而且还是一种呐喊的象征，这乌鸦的叫声正是一种“寂寞里的呐喊”，带有一种明显抗争的意味。B. 小说项链的结局让人感觉既在意料之外，又在情理之中，这是因为在前文已作了多次的铺垫和巧妙的暗示项链可能是假的。C. 项链的心理描写细腻、深刻，作者极善于捕捉一些富有特色的细节来展现人物的内心世界，例如开头用一连串的“梦想”，把她的心理表现得淋漓尽致。D. “那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。”荷花淀中这处景物描写烘托出根据地人民同仇敌忾的信念，洋溢着革命豪情。四、本大题4小题，每小题3分，共12分。 阅读下面的唐诗，回答1011题从军行（其四） 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。10. 下列关于从军行主题内容的理解，错误的一项是（3分）A. 第一二句描写青海湖上升起大片阴云，使远处的雪山显得暗淡，孤城戍守，四望荒凉，玉关屹立，显示边塞的荒凉艰苦，写景壮阔悲凉。B. “黄沙百战穿金甲”是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。C. 一二两句境界阔大，感情悲壮。三四两句之间有转折。“黄沙”句尽管写出了战争的艰苦，但给人的感受是雄壮有力，而不是低沉伤感的。D. 末句并非嗟叹归家无日，而是在意识到战争的艰苦漫长的基础上发出更坚定深沉的誓言。在抒写戍边将士的豪情壮志时，并不回避战争的艰苦。11. 下列关于从军行艺术手法的分析，错误的一项是（3分）A. 第一句是虚写,写的是想象中的情景。B. 前两句的环境描写，对抒写戍边将士的豪情壮志起烘托作用。C. 本诗的结尾融情于景，更耐吟咏和思索。D. 青海和玉门关相距甚远，诗人却突破空间界限，将之组合在一起，显得大气磅礴。阅读下面的宋词，完成1213题。 声声慢 李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！12. 下列关于声声慢的分析，错误的一项是（3分）A. 本词又题为“秋情”，是李清照的代表作之一。写的是死别之愁、永恒之愁、个人遭遇与亡国之痛交织在一起的哀愁，情调哀伤凄苦。B. 首句七组叠字渲染愁苦之情。“寻寻觅觅”实写词人的动作行为，表现空虚怅惘的心态；“冷冷清清”是寻觅的结果；“凄凄惨惨戚戚”直接表白内心情感。C.“梧桐”句描写黄昏细雨，梧桐叶落，更添愁思。“兼”和“细”细腻道出愁人的苦闷。“点点滴滴”活现细雨连绵，暗示愁苦的不可断绝。D. 全词借景抒情，透过乍暖还寒，晚来风急、旧时雁过、满地黄花、梧桐细雨等景象，表现孤寂、凄凉、悲伤、哀愁的心境，读之催人泪下。13.下列诗句与例句中所运用的艺术手法不相同的一项是（3分） 例句：梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。A今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 B渐黄昏，清角吹寒，都在空城。C乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。D问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。五、本大题3小题，共24分。 14默写（每空1分，共10分）（1）竹喧归浣女，_。（王维山居秋暝）（2） _,百年多病独登台。（杜甫登高）（3）山围故国周遭在，_。（刘禹锡石头城）（4）庄生晓梦迷蝴蝶，_。（李商隐锦瑟）（5）_，未成曲调先有情。（白居易琵琶行）（6）低眉信手续续弹，_。（白居易琵琶行）（7）间关莺语花底滑，_。（白居易琵琶行）（8）银瓶乍破水浆迸，_。（白居易琵琶行）（9）多情自古伤离别，_。（柳永雨霖铃）（10）凭谁问，_，_？（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）15翻译下面语段中划横线的句子（6分） 园客者，济阴人也。貌美，邑人多欲妻之，客终不娶。尝种五色香草，积数十年，服食其实。忽有五色神蛾，止香草之上，客收而荐之以布，生桑蚕焉。至蚕时，有神女夜至，助客养蚕，亦以香草食蚕。得茧百二十头，大如瓮，每一茧缫六七日乃尽。缫讫，女与客俱仙去，莫知所如。（搜神记第一卷第二十七条）荐：动词，垫。 缫：把蚕茧浸在热水里，抽出蚕丝。（1） 貌美，邑人多欲妻之，客终不娶。（3分） （2）客收而荐之以布，生桑蚕焉。（3分） 16阅读下面一首元曲，回答问题。（8分）双调沉醉东风 关汉卿咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。手执着饯行杯，眼阁着别离泪。刚道得声保重将息，痛煞煞教人舍不得。好去者，望前程万里！阁着：含着。痛煞煞：痛苦到了极点。（1）“咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞”一句是什么意思？（4分）（2）本曲主要是通过对人物形象的塑造来表现离别的主题，试结合具体诗句加以分析。（4分）六、本大题3小题，共15分。阅读下面的文字，完成1719题。(15分)暗 记 聂鑫森宽敞的画室里，静悄悄的。 初夏的阳光从窗口射进来，洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上，平展着一幅装裱好并上了轴的山水中堂。右上角上，写着五个篆字作画题：南岳风雨图。 年届六十的知名画家石丁，手持一柄放大镜，极为细致地检查着画的每个细部。他不能不认真，这幅得意之作是要寄往北京去参展的。何况装裱这幅画的胡笛，是经友人介绍，第一次和他发生业务上的联系。画是几天前交给胡笛的。胡笛今年四十出头，是美院国画专业毕业的，原在省城一所大学教授美术，山水画在省内外也颇有点名气。据说因为看不惯艺术招生中的潜规则，跟领导闹矛盾，下海在湘潭城开了一家不大的裱画店，既是老板又是装裱师傅。朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强，且人品画艺不错，何必舍近求远，送到省城的老店去装裱呢?画是胡笛刚才亲自送来的，石丁热情地把他让进画室，并沏上了一杯好茶。胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话。石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置，平心而论，极为满意。更重要的是这幅画没被人仿造有的装裱师可以对原作重新临摹一幅，笔墨技法几可乱真，然后把假的装裱出来，留下真的转手出卖。石丁的画已卖到每平方尺一万元，眼红的人多着哩。眼下，画、题款、印章，都真真切切出自他的手，他轻舒了一口气。且慢!因为他是第一次和胡笛打交道，对其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交画之前，特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记，用篆体写了“石丁”两个字，极小，不经意是看不出来的。石丁把放大镜移到了这一块地方，在杂树根部处细细寻找，“石丁”两个字不翼而飞。又来来回回瞄了好几遍，依旧没有!石丁的脖子上，暴起一根一根的青筋，他万万没有想到这居然不是他的原作，而是胡笛的仿作。这样说来，胡笛的笔墨功夫就太好了!他从十几岁就下气力学石涛，尔后走山访水，参悟出自家的一番面目，自谓入乎石涛又能出乎石涛，却能轻易被人仿造，那么，真该焚笔毁砚、金盆洗手了。就在这时，胡笛猛地睁开了眼睛，笑着说：“石先生，可在寻那暗记?”石丁的脸忽地红了，然后叉渐渐变紫，说：“是!这世间小人太多，不能不防!”胡笛端起茶杯，细细啜了一口茶，平和地说：“您设在杂树根部处的暗记，实为暗伤，是有意设上去的。北京城高手如林，若有细心人看出，则有污这一幅扛鼎之作。您说呢?”石丁惊愕地跌坐在椅子上，问：“那那暗记呢?”胡笛说：“在右下部第五重石壁的皴纹里!石丁两个字很有骷髅皴(一种画法)的味道，我把它挖补在那里，居然浑然一体。树根部处空了一块，我补接了相同的宣纸，再冒昧地涂成几团苔点。宣纸的接缝应无痕迹，补上的几笔也应不会丢先生的脸。”石丁又一次站起来，拿起放大镜认真地审看这两个地方。接缝处平整如原纸，这需要理出边沿上的纤维，彼此交错而“织”，既费时费力，又需要有精道的技艺。而补画的苔点，活活有灵气，更是与他的笔墨如出一途。他不能不佩服胡笛的好手段!石丁颓然地搁下了放大镜。胡笛站起来，说：“石先生，裱画界虽有个别心术不正的人，但毕竟不能以偏概全。暗记者，因对人不信任而设，我着力去之，一是为了不玷污先生的艺术，二是为了我们彼此坦诚相待。谢谢。我走了。”胡笛说完，很从容地走出了画室。石丁发了好一阵呆，才记起还没有付装裱费给胡笛。正要追出去，又停住了脚步，家里还有好些画需要装裱，明日一起送到胡笛的店里去吧!他决定不将南岳风雨图寄去北京参展，他要把它挂在画室的墙上，永远铭记那个让他羞愧万分的暗记17请结合小说的具体内容，谈谈你对 “暗记”这个题目含义的理解。（4分）18“胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话。”作者为什么要用“安闲”这个词？这样写有什么好处？（5分）19你认为小说中胡笛改掉石丁画作中的暗记这个情节的安排合理吗?请结合全文简要说说你的看法和理由。(6分)七、本大题2小题，共12分。20在不改变原意的前提下，将下面这段文字，重组为三句，每句均以“静”字开头。（6分）中国古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”作为自己独特的韵律。有了“静”，全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就不可寻找。“静”_ _“静”_ _“静”_ _21结合自己的生活感受，从下列三题中任选两题完成对联。（6分）上联：左邻右邻左右邻，邻邻和气 下联： 上联：七尺小屋，承载父母殷切希望 下联： 上联：杂志报纸，文理能通天地外 下联： 八、本大题1小题，60分。22读下面一段文字，按要求作文。（60分） 半个多世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。”你心中有自己的“水仙花”吗？请根据材料，以“我心中的水仙花”为标题，写一篇不少于800字的作文，文体不限（诗歌除外）。不得抄袭。（60分）广东实验中学20082009学年高一级模块三考试语文 答案和评分标准一、1D。（A拾sh B蹩bi C瘐y 角ju）2. A。（A 流淌 B丛冢 纸锭 C 惦记 拭目以待 D 斑斓 蜿蜒）3B。（ 陈列：着重指一定条理排列、展出，供人参观，对象常是模型、纪念品、文物、展览品等。陈设：着重指按一定审美观点摆设、布置、供人观看、欣赏。阻挠：阻止；暗中破坏，使不顺利或不成功。阻拦：拦截，不让人或物顺利通过。警戒：军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取保障措施。戒备：对人有戒心而加以防备。作客：寄居在别处。做客：访问别人，自己当客人。）4A。（A 比喻事情的成败或好坏都由于同一个人造成。B比喻没有彻底断绝关系，多指男女之间情思难断。C形容地势十分险要。D形容不知疲倦地探求。BCD符合语境。）5C。（ A 语序不当，将“信息高速公路”提到“不仅”的前面。B表意不清，约数不能与“以上”或“以下”连用，删“大约”。D成分赘余，删“提出”或将“质疑”改为“疑问”。）二、6D。（孙犁是现代作家。白洋淀纪事是小说和散文等的合集。）7C。（声声慢寻寻觅觅是李清照晚期的代表作。）三、8A。（康大叔强调“包好，包好！”是为了显示自己神通广大，有本领得此治病“良药”，实际上是在向老栓邀功。）9D。（荷花淀中对正午淀上风光的描写，起到了“以景写人，情景相生”的作用，即这种辽阔而静寂的环境烘托了几个女人探望丈夫的归途上有点失望，有点伤心的情绪。）四、10. A（暗，遮蔽。“使远处的雪山暗淡”是对“暗”的错误理解。）11C（结尾直接表明为国捐躯的大无畏精神和必胜的信心。）12B（“寻寻觅觅”并非实写，只是表现一种心态。）13D（例句与ABC都属于借景抒情，D是比喻，以滔滔江水喻无尽忧愁。）五、14（1）莲动下渔舟 （2）万里悲秋常作客（3）潮打空城寂寞回 （4）望帝春心托杜鹃（5）转轴拨弦三两声 （6）说尽心中无限事（7）幽咽泉流冰下难 （8）铁骑突出刀枪鸣（9）更那堪冷落清秋节 （10）廉颇老矣，尚能饭否15（1）相貌俊美，当地人都想嫁给他，但他始终没有娶妻子。（“妻”，名词作动词，嫁，1分；“终”副词，始终1分；句意通顺1分。）（2）园客把神蛾收养下来，用布铺垫在它的下面。神蛾在布上产出了桑蚕卵。（“荐之以布”状语后置，1分；“焉”兼词，于此，1分；句意通顺1分。）【参考译文】有一个叫园客的，是济阴人。相貌俊美，当地人都嫁给他，但他始终没有娶妻子。他曾经一连几十年种植五色香草，并且吃它的果实。一天，忽然有一只五色的神蛾，飞来停在香草上面。园客把神蛾收养下来，用布铺垫在它的下面。神蛾在布上产出了桑蚕卵。到了养蚕季节，晚上有神女来，帮助园客养蚕。他们也拿香草喂蚕。后来蚕作了一百二十个茧子，每个茧子有瓮那么大，缫丝要六七天才能抽尽。缫丝完毕，神女和园客一起成仙而去，不知道往哪里去了。 （搜神记第一卷第二十七条）16（1）咫尺，比喻距离很近，“天南地北”是说从此天各一方，相见无期（1分）；“花好月圆”喻男女美满相聚，这里用“月缺花飞”则写出别离的悲痛（1分），整句话大意是眼下虽然近在咫尺，