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文档简介
教案设计潞城三中 七年级英语 冯飞燕课题Unit7 Itsraining.课型新授课教学目标1.知识目标A词汇sun ,sunny,rain,rainy,cloud,cloudy,wind,windy, snow,snowyB句型a.Hows the weather like? / Whats the weather like?-Its raining.b.Whatre you/they doing?Were/Theyre watching TV.c.Whats he/she doing?Hes/Shes cooking.2.能力目标A.能够用所学的单词和句型对天气情况进行询问和描述。B.学生学会使用现在进行时态。3.情感目标懂得爱护环境,保护我们的家园教学重点1).学生正确理解“Hows it going?”的含义及回答。2).注意提醒学生对天气提问的方式有两种:“ Hows the weather?”和“Whats the weather like?”教学难点提醒学生在学习进行时态时,应注意谓语部分应为“be + doing”。学生常忽略“be”或“doing”。课时Period 1教学手段Teaching PracticeListening PairworkGroupwork教学内容及流程Step1 Lead-in Listen to a song first .Do you know the songs name? What is it? Students: How is the weather?Step 2 New words Show the pictures one by one. Let the students know and learn the new words of this class.Step 3 Activity 1aMatch the words with the pictures(a-e)1._ 2._ 3._4._ 5._ Step4 Activity 1b1)Listen and write these city names in the boxes in the pictures.2)Check the answersa. Toronto b. Boston c. Beijingd. Moscow e.Shanghai3)Pairwork Hows the weather in?-Its .4)Pay attention to Hows the weather today?=Whats the weather like today?Step 5 Activity 2d1) GroupworkRead the conversation and answer the questions2) Explain the main knowledge pointsa. Hows it going?b. Sounds like youre having a good timec. take a messaged. call(sb.) backe. no problem Step 6 Summary1. Vocabulary about the weather2. Sentences:a. How to ask and answer about the weatherb. How to ask about what others are doingStep 7 Exercises作业设计一 总结有关天气的词汇;二 编写三个有关天气问答的对话1.windy 2.raining 3.snowy板书设计Unit 7 It is raining一 sun ,sunny,rain,rainy,cloud,cloudy,wind,windy,snow,snowy二 How is
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