靖边五中双高双普工作汇报材料.doc

靖边五中“双高双普”工作汇报校长：郭继兴2013年11月15日一、学校概况、指标达成情况靖边县第五中学是于2001年11月份由原镇靖中学改建的一所县办初级中学。学校位于县城南307国道旁。学校占地面积39312平方米，建筑面积4071.6平方米。现有7个教学班,学生351名。我们弘扬求真、务实、创新的精神，确立了“爱与责任”的校训，坚持“为每一个孩子负责，给每一个孩子的创造良好的发展平台，不放弃每一个孩子”的办学理念，坚持“以人为本，全面育人”的指导思想，全面巩固“双高普九”成果，狠抓“创强”工作。学校各方面的工作有了突破性的进展：教学改革不断推进，学校办学条件不断改善，师资水平不断提高，中考升学率不断提高。在各级领导的关怀和指导下，学校先后荣获：“靖边县教师拔河比赛男子组第一名”、2011至2013年三次荣获“靖边县中学生田径运动会初中组团体总分第三名”、荣获“陕西省第三届青少年科普知识先进单位”、2011-2013三次荣获“全国少年儿童书信文化活动-靖边赛区”优秀组织奖、以及“市级文明校园”、“县级园林校园”、“县级平安校园”等。2、师资水平我校现有专业教师57名，其中本科学历的有50人，大专学历7人。高级教师3人，中级教师16人，教师全员接受了信息技术培训，全部能胜任本专业教学。 3、办学条件学校占地面积39312平方米，生均占地面积112平方米。建筑面积4071.6平方米，生均11.6平方米，绿化面积3931.2平方米，生均11.2平方米，操场1082平方米，生均29.29平方米，现已全部硬化，标准化操场正在设计计划中，2014年将全面实施。学校设有教务处、德育处、总务处、团委、办公室、工会等部门。学校硬件设施齐全，有教学楼一栋、实验楼一栋、学生公寓楼一栋、餐饮楼一栋；学校设有微机室、多媒体室、音乐舞蹈室、语言室、劳技室、美术室、图书室、体育器材室、心理咨询室、师生阅览室、广播室、档案室、团队部和化学、物理实验室各2个。物、化、生学科教学仪器12018件，总价值131353元。达国家执行的一类标准要求，能够完成教学大纲规定的理、化、生演示实验和学生分组实验等，能满足教育教学需求。实验开出率达100%，部室使用率均达到95%以上.现有图书26439册，生均图书75册。音乐器材65件套、美术器材160件套、体育器材353件套。今年新置音乐器材6件套、美术器材61件套、体育器材353件套，共计人民币10万元。均已达到省颁标准。其中科技室、卫生室、心理咨询室等部分短缺器材计划已全部按标准配置齐全。4、教育经费严格财务管理，规范使用教育经费，学校认真贯彻落实国家经费保障机制，严格财务管理，合理使用公用经费，坚持节源开流，实行校务公开。重大开支项目经校委会集体讨论通过，学校严格执行国家收费政策及有关规定，不存在代收、滥收、乱征乱订现象。严格落实国家的“两免一补”政策，确保家庭经济困难学生享受义务教育。学生“营养计划”落实到位。教科研经费每年纳入学校预算并足额拨付使用。5、教育质量科学管理，追求卓越。教学管理“以人为本”，校长对教师充满关爱，为每位教师的成功创造平台；教师对学生充满爱意，为每位学生注入成功的动力。学校管理精细，全体教师都树立了，“小事做细，细事做精”的信念，实行小班额管理，关注差生，从最后名一名抓起，不放弃每个孩子。学生的社会责任感、创新精神和实践能力明显增强；操行合格率达到98.5；实验操作合格率达到95.6，其中优秀率达到32；计算机操作合格率达到96；音乐合格率达到91，其中优秀率达到35；美术合格率达到90.4，其中优秀率达到31；体质测试合格率达到87；视力不良年度新发病率为3.8；毕业学生合格率达到98.2;学生犯罪率为0 。使每位同学都能完成九年义务教育。另外学校科学有效地落实岗位责任制，全面实施聘用制，全力推行绩效工资制。6、素质教育 严格按照课程计划开齐课程，开足课时。不放弃、不歧视任何一个学困生。教学工作紧紧围绕“五环教学法”的这一主题，加大优质示范学校创建力度，深化课程改革，全面借鉴洋思教学模式，以建立科学的教学评估体系为保障，促进教师专业成长，全面提高教师队伍素质，从而有效地推动学科素质教育和新课程改革向纵深发展。教学质量处于全县中等水平。积极开展课堂改革教学，培养“全面+特长”的学生，积极开展阳光体育运动。学校保证开足体育课，开展大课间体育活动。狠抓音、体、美教学，彰显办学特色。开展了有利于学生个性发展的各类活动，成立了各种兴趣小组，在音、体、美方面有较好的特色，成绩显著。我校向高中及中专院校输送了不少人才，仅2012年就有8名学生考入靖中音、体、美特长班。 7、明确控辍保学的责任，学校年辍学率控制在0.4%，在校生巩固率达到99.6%；各班级争创“无辍学班级”，每名教师争当“控辍保学先进教师”。教务处建立并完善控辍保学制度，用网络科学、规范的管理学生学籍、学生名册、档案资料等。8、重视总务后勤工作，提高服务水平。学校确立了后勤是为前勤服务的宗旨，加大后勤管理力度，完善各种规章制度，提高全体后勤人员的服务意识，搞好各项服务管理工作，为学校教学工作的正常运转提供了有利的保证。9、安全管理、长抓不懈，安全工作高度重视。我校的安全管理坚持“预防为主、防治结合，加强教育，群防群治”的原则。建立了安全工作领导责任制和责任追究制，制定了安全意外事故制度，安全工作时时抓，安全警钟天天敲，每学期至少组织一次安全法制报告会，邀请法制副校长和交通部门人员来校上课，进一步增强师生的法制及安全意识。另外分年级多次组织以观看电影、专业教师讲座等形式的课，并组织学生讨论写出体会，逐渐让学生学会对自己负责，对他人负责，对社会负责。健康教育学生知晓率、形成率均在90%以上。学校实行半封闭式管理，尽量避免学生受社会闲杂乱人干扰，特别是对星期六、星期日不回家的住宿生尤为关注，专门有值周班主任负责他们的安全，照顾他们，保证留校学生有家的安全和温馨感。近几年没有发生过一起大的安全事故。2009年度被评为县级“平安校园”，2009年度被评为市级“校园平安建设”先进单位，2012年申报了市级“平安校园”。 二、实施“创强”主要做法1、提高认识，明确目标学校成立了以校长为组长的领导小组，召开专题会议安排部署“创强”工作，建立了“创强”工作责任制，将“创强”工作具体细化到每一个教师。2、精诚团结，精心打造一支业务过硬、作风优良的教师队伍。领导班子团结、拼搏、创新、求实的工作作风，为管理好学校提供了可靠的保证。师德教育活动经常化，组织教师参加各级各类的培训学习，我校的教育教学质量得到较大的提高。学校加强了师德师风建设,每学年初制定好师德师风教育系列活动计划,根据计划组织教师开展师德教育活动,期末做好师德师风工作总结。通过比思想、比奉献；学生评老师等系列活动。不断地提高了教师的政治思想水平, 使全体教师能自觉遵守职业道德，无违法、违纪行为发生。为建一流的教师队伍提供了思想保证。学校加强教代会制度建设，确保学校廉政建设和行风建设，开展学校民主管理，每学期召开一次教代会。学校加强了教师继续教育工作，制定了学校发展规划，我校的教师已经熟练掌握现代教学手段，成为科研型教师；每学年初认真制定好教师继续教育工作计划、活动安排，精心组织教师参加各级各类的培训学习，参加培训的教师都能积极参加学习，合格率均达到100%。学校加强了校本培训工作。要求教师岗位进修学习。建立了规范的教研活动制度，充分利用教研组开展校本研修，每学年校本课题，达到十几个，其中物理组的初中物理学困生转化策略的研究，语文组的传统文化与语文教学均属国家级课题。每学期有教研工作计划和教研活动记录，教研活动向新课程改革靠拢，使每位教师加深对新课程、新课标的理解和应用。我们充分利用教师平时教学中出现的各种问题筛选共性问题，进行专题研究，指导教学实践，使教研活动能切实有效地为教学工作服务。倡导教师勤于撰写教后反思，整理成教学论文向各类杂志投稿。除校本教研外，我们还非常重视校本培训，通过例会、业务学习时间完成对教师新理念、新课程、新知识、新技术的培训。通过自学、集中学、结对子等形式，采用撰写心得体会、上示范课、举办专题讨论等方式，更新教师的教育理念，提高教师的业务能力。学校对各项培训工作进行监管，做好对参加培训教师的考核；做好培训工作的全程管理工作，期末做好校本培训工作总结和课改工作总结。学校还加强了中青年教师的培训工作，组织青年教师参加市、县级的骨干教师培训；组织教师进行信息技术培训，掌握多媒体的使用等；开展了各级班主任培训等系列活动；不断地提高青年教师的业务水平。目前，学校以“创强”的验收为契机，努力做好方方面面工作，努力提高教师的业务水平，大幅度提高教育教学质量。抓实常规，细化管理，提升质量。学校不断修订和完善教学管理制度，教学管理规范化