健康地生活复习2014512

健康地生活（复习）,健康地生活,健康不仅指身体上的健康，还包括心理上和社会适应方面的良好状态。,什么是健康？,第一节传染病及其预防,下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、灰指甲、肺结核,传染病：流行性感冒、甲肝、灰指甲、肺结核,非传染病：冠心病、龋齿,传染病：指由病原体引起的能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病.,传染病是由哪些生物引起的呢？,蛔虫,血吸虫,以下这些病原体会引起哪些疾病？,HIV病毒,SARS病毒,结核杆菌,脊髓灰质炎病毒,流行性感冒病毒,沙门氏菌,甲型肝炎病毒,伤寒,甲肝,讨论,分析流行性感冒的传播途径，说一说为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻，为什么老人和小孩更易患流感？,讨论,资料2所说的做法有什么科学道理？,讨论,传染病在人群中流行时，从病原体到患者要经过哪些环节？,传染病的传播途径,传染病流行的基本环节,我们已经知道了传染病是怎样传染的，能不能从中得到一些启发，想想怎样才能预防传染病呢？,预防传染病的一般措施：,控制传染源切断传播途径保护易感人群,想一想？,经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：请你指出这些措施各属哪一项？（1）给病人吃药打针进行治疗；（ ）（2）对病人的用具进行消毒；（ ）（3）给附近的居民进行预防注射；（ ）A、控制传染源 B、切断传径C、保护易感人群 D、A和B,A,B,C,预防措施1.控制传染源:隔离治疗、杀死、掩埋（动物）2.切断传播途径：讲究卫生、消毒、戴口罩等3.保护易感人群：接种、锻炼,社区医生给传染病医院打电话,传染病院隔离病人,这些图片反映的是哪一项预防措施？,控制传染源,打扫卫生,喷洒消毒液,切断传染病的传播途径,锻炼身体,接种疫苗,保护易感人群,流感是一种常见的传染病，平时我们怎样预防流感呢？,流感的传染源：,控制传染源：,如果班上有同学患流感，可让其回家修养，这样其他同学就不容易被传染了。,切断传播途径：,在流感盛行的时候，要注意经常开窗通风，还可以在教室里撒些醋，杀灭空气中的病菌。,保护易感人群：,可以提前去注射流感疫苗或者喝一些象板蓝根一类的药，增强自身的抵抗能力。,班上患流感的同学以及身边一些患流感的人。,根据所学知识分析非典流行的基本环节和预防非典的方法。,非典患者和SARS病毒携带者。,主要通过空气飞沫和密切接触传播。,所有健康的人。,预防措施：,控制传染源：切断传播途径：保护易感人群：,将非典患者，病毒携带者以及与他们有过亲密接触的人隔离起来。,教室、房间要经常通风，消毒；注意个人卫生，外出要戴口罩，防止病毒由呼吸道进入人体。,经常锻炼身体，喝一些由医院、药店制作出售的“养肺汤”，提高抵抗力。,根据所学知识再来分析一下艾滋病流行的三个环节,艾滋病患者和HIV病毒携带者。,体液传播。,所有有可能直接或间接接触到传染源的人。,那么怎样根据艾滋病流行的基本环节找到预防艾滋病的方法呢？,假设在你的身边有人感染了艾滋病，你应该如何与他相处呢？,1流行性感冒传播的途径是（）A水传播B饮食传播 C空气传播D接触传播2进行预防接种，属于预防传染病措施中的（）A控制传染源B控制传播媒介C切断传播途径D保护易感者3传染病的传染源是指（）A病原体 B散播病原体的人或动物C病人的分泌物或排泄物D传播疾病的生物或生物媒介,D,C,B,4.据调查，患有流感的人在讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫悬浮于空气中，而周围抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就可能引起流行感冒。据此材料回答下列问题：（1）流行性感冒病原体是，传染源是，传播途径是，易感染群是 。（2）在教室中预防该病的主要措施是。,流感病毒,流感病人,空气 飞沫,老人小孩等免疫力低的人,通风透气,消毒,免疫和计划免疫,（一）人体的三道防线：,第一道防线：皮肤和黏膜,第三道防线：免疫器官（淋巴结、胸腺、脾脏）、 免疫细胞（淋巴细胞）,第二道防线：吞噬细胞 体液中的杀菌物质（如溶菌酶）,非特异性免疫（先天性免疫）,特异性免疫（后天性免疫）,特异性免疫,抗体：当病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）,天花病毒(病原体),人体,抵抗天花病毒的物质 （特殊蛋白质）,天花病毒,天花病毒侵入人体的过程,一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除；或促使病原体失去致病性。,（二）免疫的功能：1、抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生2、清除体内衰老、死亡、受损的细胞；3、监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。,过敏和器官移植出现的排斥现象都属免疫反应。,（三）计划免疫： 对婴幼儿有计划地进行接种疫苗，称为计划免疫；如接种卡介苗可预防 接种百白破可预防 。 接种乙肝疫苗可预防 。意义:预防 控制 消灭传染病,结核病,乙肝,百日咳、白喉、破伤风,1、接种卡介苗能预防肺结核的原因是( )。A直接杀死结核杆菌B、全面增强易感人群的体质 C使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体 D使人获得非特异性免疫2、下列各项中，为非特异性免疫例子的是( )A接种卡介苗和牛痘的人不得天花 B感冒吃药好了C泪液、唾液的杀菌作用 D患过天花的人不再患天花,C,C,处方药：按国家规定必须凭执业医师处方才能购买，并按医生嘱咐服用。非处方药：消费者可以根据自己的病情自己购买，按照说明书的要求服用。非处方药的标志：“OTC”。,第二章 用药和急救,1.药 品 的 学 名 和 商 品 名 。 2.药 物 成 分 。 3.适 应 症 。 即 适 用 于 哪 些 疾 病 和 症 状 。 4.用 法 、 用 量 。 5.副 作 用 。 6.注 意 事 项 或 禁 忌 。 7.贮 存 方 法 。 8、有 效 期 和 失 效 期,读 懂 药 品 说 明 书,安全用药,中药:主要成分来自动物植物等,西药:主要成分是化学物质,120:急救电话,急救,口对口吹气法示意图,15-20次/,每分钟,人工呼吸和胸外心脏挤压,一次人工呼吸需做 次胸外心脏挤压,45次,毛细血管出血静脉出血动脉出血,动脉出血最危险。,外出血分为三种：,血液从伤口慢慢渗出，一般可自行凝固止血。,血流速度较快，血色暗红，血液连续不断流出。,血流速度很快，血色鲜红，血液喷出或随心脏跳动一股股涌出。,（ 近心端止血）,（远心端止血）,1、人体的特异性免疫不同于非特异性免疫的特点是（ ）A特异性免疫是每个人生来就有的B特异性免疫不是针对某一类病原体C特异性免疫对多种病原体起防御作用D特异性免疫主要是产生抗体对付病原体2、为严重烧伤的患者移植他人的皮肤，移植的皮肤不易成活，从免疫的角度分析，移植的皮肤属于（ ）A、疫苗 B、抗原 C、抗体 D、病原体3、下列各项属于特异性免疫的是（ ）A、皮肤的的屏障作用B、吞噬细胞的吞噬作用C、患过天花以后不再患天花D、体液中的溶菌酶的杀菌作用4、皮肤角质层的细胞排列紧密，细菌不易侵入，人体的这种免疫属于（ ）A、特异性免疫 B、人体的第二道防线 C、非特异性免疫 D、人体的第三道防线,D,B,C,C,5、小强不小心在劳动的过程中受了伤，血液不断地从伤口流出，血液成暗红色，从这些现象你可以判断，小强伤及（ ） A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、骨 6、关于服药的方法，下列说法正确的是（ ） A、感冒减轻时，就可以立即停药 B、一般的药丸，不要干吞，要配合温开水服用 C、以茶服药，可以促进人体对药物的吸收 D、感冒糖浆很甜，可以多喝一点,B,B,第三章 了解自己 增进健康,健康生活不仅需要加强体育锻炼,搞好个人卫生还要保持愉快的心情,积极向上的心态,同时还应当学会与人相处,维持良好的人际关系。,健康：,身体、心理和社会适应方面的良好状态。,1957年和2003年中国城市主要疾病死亡专率,心、脑血管疾病和恶性肿瘤除了受遗传因素的影响外，还主要与紧张、焦虑等心理因素，以及不健康的生活方式有关。 死亡原因的变化说明，心理因素和行为因素对健康起着至关重要的作用。,探究：一生物兴趣小组想要酒精对水蚤心率的影响。（1） 提出问题：（2）作出假设制定实施计划 在实验室用95的酒精配置不同浓度(1、3、5、8、10、1520)的酒精溶液，选择健康的成年水蚤为材料，在室温中大量实验，得到10s下的心跳平均数。,（4）将以上实验数据转换为曲线,（3） 实验结论：,酒精对水蚤心率有影响吗？,酒精对水蚤心率（没）有影响。,酒精对水蚤心率有影响。水蚤的心率会随着酒精浓度的增加而减慢甚至死亡。,1、下列关于健康，不正确的说法是（ ） A、身体没病、强