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德育上授课计划范文 学期授课计划xxxx学年度第一学期课程德育上册进度（章节）第一单元第一至章第四章第十一章（结束）适用班级13幼师教学计划规定学期授课总时数32学时本计划学期实际授课总时数32学时 1、讲授24学时 2、复习2学时 3、测验学时 4、参观学时 5、考试2学时 6、放假4学时教授教师教研室主任xx年8月26日教科书名德育上册册次3出版处中国劳动社会保障出版社xx年第1版教学的目的任务与要求中等职业学校德育目标是使学生热爱祖国，拥护党的领导和党的基本路线，确立坚持中国特色社会主义事业的理想信念，具有为人民服务、奉献社会的使命感和责任感；逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，养成科学的思想方法；自觉地遵纪守法，依法维护自身权益，具有良好的道德品质和健康的心理素质；热爱专业，勤奋学习，勇于创造，大胆实践，具有良好的职业习惯和安全意识、质量意识、效率意识、环境意识。 具体要求如下 1、具有民族自尊心、自信心和自豪感，自觉维护祖国的尊严、荣誉、独立统一。 2、拥护中国共产党的领导，正确理解和坚持党的基本路线，坚持走中国特色社会主义道路。 3、树立正确的职业理想，确立正确的职业观、择业观、创业观 4、树立社会主义民主观念和遵纪守法意识。 5、具有社会公德、职业道德意识和文明行为习惯。 6、具有健全的人格和良好的心理品质。 学生的具体情况分析本课程的教授对象是幼师班学生，综合分析，他们有以下特点 1、通过上学期的学习，发现他们的学习兴趣较浓厚，调动他们的学习积极性有助于课程的进行； 2、作为本专业的学生，他们活泼且有活力，为本课程的学习奠定了一个良好的基础； 3、本课程与实际生活联系密切，他们日程生活中的所见所闻，也为本课程的学习积累了一定的资源。 改进教学的具体措施德育是学校教育教学的首要任务，它以陶冶人的情操、纯洁人的思想和提升人的精神为核心。 但由于德育内容的多样性、内涵的丰富性、表述语言的生硬性、外在环境的复杂性、成效的迟缓性，使得学校的德育工作头绪纷繁、途径中 一、措施乏力、效果欠佳。 面对德育教育的困境，通过探究德育的内涵和本质，找寻德育的规律，得出了以下改进措施 （1）重点讨论法。 围绕某个教学内容教师提出问题，给学生约510分钟时间，让学生讨论交流并发表自己的看法或进行演讲，教师给予点评，以提高学生理解水平和表达能力。 （2）活动分析法。 针对学生实际情况，搞一些相关德育活动，既提高了学生的学习积极性，又提高了学生整体素质。 （3）案例教育法。 以教材为主导，多搜集相关案例，用事实说话，从现实生活中的“小道理”悟出社会的“大道理”。 （4）通过多媒体演示系统进行多媒体教学。 目前，本课程已制作了系统的多媒体课件，授课可以在先进的多媒体教室进行。 多种教学方法灵活运用，促进学生能掌握扎实宽厚的学前教育学基础知识和技能，激发和强化学生自主学习积极性，发挥特长与潜能，使学生个性得到充分发展。 周次日期授课内容（包括实验课）时数教具教材及参考书课外作业二三四五七八九十十一十二十三十四十五十六十七09.0909.1609.2309.3010.1410.2110.2811.0411.1111.1811.2512.212.912.1612.23第一章技能成才之路第二章树立良好学风第三章培养健康心态第四章学会和谐相处第五章职业基本概念第六章职业道德规范第七章宪法精神实质第八章民法主要内容放假第九章