教学设计与反思 (2).doc

基本信息课题第二章 第七节 画图作者及工作单位齐春明教材分析教材较为简单，着重使学生初步认识计算机。本课的学习是为了进一步加深学生对计算机的认识。学情分析学生初识计算机，并不太了解计算机的各种功能。 教学目标1、认识了解WindowsXP系统中自带的画图软件；2、掌握画图软件的进入与退出，并熟悉画图软件窗口的组成；3、熟练掌握窗口中各部分的操作方法；4、会运用画图软件绘制简单的图画，使学生进一步熟练掌握画图软件各部分的操作方法，同时激发学生对学习电脑的兴趣。教学重点和难点教学重点：1、 认识画图软件；2、 常用画图工具的使用；3、 会使用画图工具绘制简单的图画。教学难点：1、 曲线工具的运用；2、 SHIFT键的巧用；教学过程一、新课导入问：有没有同学平常喜欢画画呢？答：有。（简短讨论作画）问：电脑上可不可以画画呢？（可以）今天，我们就学习在电脑上画画，大家打开课本。画图软件是windowsXP操作系统中所附的绘图软件,利用它可以绘制简笔画、水彩画、插图或贺年片等。也可以绘制比较复杂的艺术图案；既可以在空白的画稿上作画，也可以修改其他已有的画稿。这节课我们就来学习win XP画图软件的操作与运用。二、新课教学（一）启动“画图”软件：讲解演示启动“画图”软件的方法与操作步骤。1、单击“开始”按钮，打开“开始”菜单；2、将鼠标指向“开始”单下的“程序”选项，打开“程序”菜单；3、将鼠标指向“程序”菜单中的附件选项，打开“附件”菜单；4、用鼠标单击“附件”菜单下的“画图”选项，启动画图程序。（二）认识“画图”窗口。1、标题栏： 2、菜单栏： 3、画板4、工具箱： 5、状态栏：提示信息栏：绝对坐标：相对坐标：注意：1、如果窗口较小，可以最大化窗口。 2、如果画板较小，可以选择“图像”菜单中的“属性”选项，在弹出的对话框中宽度和高度的值改为720和450；或者把鼠标指针移到画板右下角处，用拖拉鼠标的方法将画板拉至满意的位置为止。6、调色板：（三）讲解绘画工具的选择和应用：（边讲解边演示）在程序的工具箱中提供画画的工具有16种，默认的工具是铅笔工具。如果想选择哪一个工具就用鼠标单击这一项即可。被选中的工具的按钮被按下去，呈现出“凹下”状态，同时，鼠标指针也变成工具符号。工具箱的下边也会出现所对应的工具状态框，给出当前所选工具的几种状态。提示：在“画图”程序中如果没有工具箱时，可以从“查看”菜单中选“工具箱”选项，如果“工具箱”没有在窗口左侧，可以双击“工具箱”标题处，此项内容就会回到窗口左侧，或者用拖动的方法将“工具箱”拖动到任意的位置。（四）实例：用铅笔工具画图方法：教你一招：直线和圆的画法水平线：按下键盘上的Shift键不放，拖动鼠标指针水平移动。垂直线：按下键盘上的Shift键不放，拖动鼠标指针垂直移动。45斜线：按下键盘上的Shift键不放，拖动鼠标指针向任意方向移动。椭圆：选中椭圆工具，拖动。正圆：选中椭圆工具，按下键盘上的Shift键不放，拖动。正方形：选中矩形工具，按下键盘上的Shift键不放，拖动。颜料盒的使用在“画图”中，我们可以选择工具的颜色，如红色的笔、蓝色的笔等。前景色：使用画图工具时画出的内容的颜色。背景色：画板的颜色，使用橡皮工具也会出现背景色。每次进入画图时，计算机自动设置背景色为白色，前景色为黑色。要改变画图工具的颜色时，移动鼠标指针到颜料盒中选定需要的颜色，单击左键，同时看到前景色方块中的颜色随着发生变化。（五）作品存盘退出：（讲解并演示）注意：退出时一定要记住作品存盘！方法：选择文件菜单下的保存命令, 将所绘制的图画保存在磁盘上。退出画图程序：、图窗口右侧的关闭按钮；、单击菜单中“文件”选项中的退出命令；屏幕弹出对话框如图3所示。 、单击【是（Y）】选项，保存当前窗口中的图形并退出画图程序；、【否（N）】选项，不保存图形，退出画图程序；、单击【取消】选项，取消退出操作，继续使用画图程序。三、画图练习美丽的家乡：有房子、小河、小树、小朋友等。（看谁画得更漂亮）四、课堂小结与学生一起回忆、复习：画图的启动；常用工具；直线、圆、正方形的画法；颜料运用。要改变画图工具的颜色时，移动鼠标指针到颜料盒中选定需要的颜色，单击左键，同时看到前景色方块中的颜色随着发生变化。（五）作品存盘退出：（讲解并演示）注意：退出时一定要记住作品存盘！方法：选择文件菜单下的保存命令, 将所绘制的图画保存在磁盘上。退出画图程序：、图窗口右侧的关闭按钮；、单击菜单中“文件”选项中的退出命令；屏幕弹出对话框如图3所示。 、单击【是（Y）】选项，保存当前窗口中的图形并退出画图程序；、【否（N）】选项，不保存图形，退出画图程序；、单击【取消】选项，取消退出操作，继续使用画图程序。三、画图练习美丽的家乡：有房子、小河、小树、小朋友等。（看谁画得更漂亮）四、课堂小结与学生一起回忆、复习：画图的启动；常用工具；直线、圆、正方形的画法；颜料运用。教学环节教师活动预设学生行为设计意图板书设计 、启动“画图”软件、画图软件的窗口组成、绘画工具的选择和应用、小技巧应用：SHIFT键等、存盘退出学生学习活动评价设计班级评选出最漂亮、最富创意的几幅画。教学反思1. 有学生已经会用更高级的图