信息技术统练试题.doc

台州中学2014学年第二学期第二次统练试题高一 技术信息技术部分一、单选题：（本大题20小题，每小题1.5分，共30分）1微信具有朋友圈功能，用户可以在朋友圈发布照片、文字，这主要体现了信息的什么特征？( ) A时效性 B.可存储性 C.共享性 D.真伪性2随着二维码技术日渐成熟，二维码应用越来越广泛。关于二维码下列说法不正确的是（ ）A二维码其实就是由很多0、1组成的数字矩阵B二维码可以存储包括网址、名片、文本、特定代码在内的各种信息C二维码已经被广泛应用于票务、保密、追踪、证照、备援等各方面D. 用手机扫描任何二维码都是很安全的如图1所示，请根据图示回答3至10小题：图13若要使表格标题“学生借阅情况统计表”合并居中，应选择下图2“设置单元格格式”对话窗口中的（ ）标签。 图2A数字 B对齐 C字体 D填充4.李老师开始把班级编号“01”输入到Execl电子表格中后按回车键变成则她可选择“设置单元格格式”数字选项卡中的哪项进行纠正，以便实现图1效果（ ）A常规 B数值 C文本 D特殊5.在Excel工作表G3单元格中直接用键盘输入“SUM(C3:F3)”（引号内的内容），按回车键后，该单元格显示 ( ) A若干个“#” B出错提示 C354 DSUM(C3:F3)6. 在对图1的数据表格进行排序时，下列说法正确的是( )A排序时可以按行或按列排序B按“文学类”降序排列时，8班将排在2班后面C选中数据范围（A1:H11）,可以按无标题行进行排序 D选中不相邻的数据范围，能直接排序7B12公式如图1“编辑栏”所示，用填充柄填向右填充，那么，F12单元格在编辑栏中显示的公式为( ) A=SUM(F3:F11) BSUM(E3:E11) C=C3+C4+C5+C6+SUM（C7:C11） D=SUM(D3:D11)8根据图1所示，计算各类图书所占百分比，采用的方法是在C13单元格中输入公式（=各类图书合计/图书总数合计），再利用填充柄向右填充，那么在C13单元格中应输入的公式是（ ），A=$C$12/G12 B=C12/G$12 C= C12/$G$12 D=C12/G129在图1的Excel数据表中选择部分数据范围生成下面图3的图表，这时对应的该范围数据应该是（ ） AA1:A7,C1:E11 BA2:E7 CA2:A7,D2:E7 DA2:E11图3图310完成图3所示的图表，需要在Execl中选中第一个单元格区域后，按住某功能键再选择其它单元格区域，这个过程中按下的功能键是（ ）ACtrl BTab CShift DAlt11在Visual Basic中，如果变量p用来存储某张试卷上的缺考填涂标记，则p应采用的最适合的数据类型是（ ）AInteger BBoolean CSingle DString12变量ch1中存储了一个字符，能正确判断该字符为大写字母的VB表达式是（ ）AA=ch1，ch1=ZBA=ch1 And ch1 =ZCA=ch1 Or ch1 =ZDA=ch1 0 x = x - 5 Loop该程序段运行后，变量x的值是( )A. -7 B. -2 C. 8 D. 316Visual Basic 语句“Dim a(49) As String”定义的数组元素个数以及第8个数组元素分别为（ ）A. 49，a(7) B.50，a(7) C. 49，a(8) D.50，a(8)17.下列VB程序段Dim x As Single, y As Singlex = Val(Text1.Text)If x 10 Then y = x * xElseIf x 0 Then y = 10 * xElse y = 0End If Text2.Text = Str(y)小言要测试所有分支程序代码是否正确，以下测试数据中，最恰当的一组是( )A0，10 B11，2，-1 C-2，2，5 D12，100，-118.在以下VB程序段，在测试的时候出现如18题图所示的错误信息：Dim i As Integer, s1 As Integer，s2 As IntegerFor i=1 To 200If i Mod 3 0 Then s1=s1+1Else s2=s2+1 Next iText1.Text = Str(s1) Text2.Text = Str(s2) 18题图该程序段出错的原因是其中缺少了语句（ ）AIF BNext i CFor DEnd If19.将数学表达式（x的单位为弧度）写成VB表达式，正确的是( )ASinx/2a BSin(x)/2*a CSinx /(2*a) DSin(x) / (2*a)20.COD(化学需氧量)是衡量水质污染程度的重要指标之一，污水处理时根据污水的COD指标来计算COD去除剂的投放量。污水处理厂根据COD指标投放COD去除剂的标准如下表所示：当前COD指标x根据COD指标应投放COD去除剂量x5001.5x/4 解决该问题最适合的算法是（ ）A解析算法 B枚举算法 C查找算法 D排序算法二综台题：（本大题共5小题，其中第21题2分，第22题2分，第23题5分，第24题5分，25 题6分，共20分。）21某VB的事件过程如下：Private Sub Command1_Click()Dim a As Integera = Val(Text1.Text)a = 2 * a + 1Text1.Text = Str(a)End Sub程序运行时，在文本框Text1中输入1，单击两次Command1命令按钮后，Text1中显示的内容开始y1,k1x2x5?yy+k输出yxx+1YN结束第23题图 是_，该程序使用了_（填：顺序、选择或循环）结构。22.有如下Visual Basic程序段：Dim a(1 To 10) As Integer, i As Integer, m As Integer m = a(1) i = 2 Do While i a(i) Then m = a(i) i = i + 1 Loop已知数组a中a(1)、a(2)、a(10)保存的数值分别为：56、32、12、24、77、89、90、7、3、11，问：（1）循环刚退出时，变量i的值为_。（2）该程序段运行后，变量m的值为_。23.已知如第23题图所示的流程图：（1）此流程图最后输出的y值是： 。 （2）如果要实现计算y=1+(12)+(123)+(1234) 的算法，则流程图中 （填数字序号或）所 在的位置应添加上处理框，框内的处理语句是：_ 。24.有一张2013年与2014年浙江对主要市场进出口情况统计 表，放置于Excel工作簿”sheet1”工作表中。 （1）计算各国家或地区的“出口额增幅”时(出口增幅(%)=（2014出口额(亿美元)- 2013出口额(亿 美元)/2013出口额(亿美元)*100)，先在F3单元格中输入公式_，然后利用自 动填充功能完成其余单元格的计算。结果如第24题-1图所示: (2)在不影响整体数据的前提下，只显示“出口额增幅%”最低的“三个国家或地区”信息，应该执 行“筛选”，选择如第24题-2图所示的“数字筛选”选项中的_。 （3）观察下图第24题-3图，该图表的类型是_（填：柱形图/条形图/折线图/饼图），该图表 的系列产生在_(填：行/列)。 第24题-1图 第24题-2图 第24题-3图 25.编写VB程序，在如第25题-1图所示11的正方形区域内产生一定数量、位置随机的点坐标， 统计位于0.50.5的黑色区域内（包括边界）点的数量。程序运行时界面如第25题-2图所示。 第25题-1图 第25题-2图（1）设计应用程序界面时，为添加“开始”按钮，应使用第25题-3图所示的“控件工具箱”中的 _（填写相应编号），并在第25题-4图所示的“属性窗口”中，将_属性值设置为“开始”。第25题-3图 第25题-4图（2）自上而下两个文本框的名称分别是Text1和Text2，“开始”按钮的名称是Command1。在Text1 中输入数据，单击“开始”按钮，在Text2中显示统计结果。“开始”按钮单击事件处理过程的流程图如第25题-5图所示。请根据流程图将下列程序补充完整。 Private Sub Command1_Click( ) Dim n As Integer, m As Integer, i