东财10学期《管理学》在线作业答案汇总.doc

单选题（共 15 道试题，共 60 分。）V 1. 组织中的信息沟通的目的是_A_A. 取得共识B. 提高绩效C. 促进变革D. 组织发展壮大 满分：4 分2. 网络计划技术利用（A ）表达计划进度的安排及其中各项工作(工序)之间的相互关系A. 网络图B. 甘特图C. 比较法D. 职务系数法 满分：4 分3. 谁是较为明确提出企业文化概念的第一人（D ）A. 大内B. 德鲁克C. 特雷斯D. 迪尔 满分：4 分4. “途径目标”理论是由（D ）提出的A. 弗鲁姆B. 菲德勒C. 耶顿D. 罗伯特.豪斯 满分：4 分5. 管理最关键最困难的职能是（A ）A. 组织B. 领导C. 计划D. 激励 满分：4 分6. 在人才流动的前提下，鼓励组织内外各种人才进行公开竞争，从而确保组织能够选择到一流的人才。_A_A. 正确B. 错误 满分：4 分7. 管理审计以（D ）为评价准则A. 管理方法B. 管理原理C. 管理对象D. 管理职能 满分：4 分8. 一般来说，职务分析的基本程序包括_B_步骤。A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个 满分：4 分9. 管理控制和一般控制的含义是基本相同的（ B）A. 是B. 不是 满分：4 分10. 形成领导风格的决定性因素是（D ）A. 政治素质B. 指示素质C. 心理素质D. 能力素质 满分：4 分11. 时间成本优化根据（A ）寻求最佳周期A. 最低总成本B. 最短时间C. 最短线路D. 最少工序 满分：4 分12. 沟通速度快，但成员的满意感较低的共同方式是_C_A. 链式B. 轮式C. 圆周式D. “y”式 满分：4 分13. 控制子系统向（C ）子系统提出的报告有时会导致目标的改变A. 计划B. 运行C. 决策D. 组织 满分：4 分14. 直接控制、间接控制划分的标准是（D ）A. 按照主管人员与控制对象的关系划分B. 按照控制的手段C. 按照控制的时间划分D. 按照控制对象的全面性划分 满分：4 分15. 是不是所有企业都要建立控制系统（A ）A. 是B. 不是多选题（共 10 道试题，共 40 分。）V 1. 人类行为具有的共同的特征是（BDE ）A. 自发的B. 有目的的C. 持久性的D. 可改变的E. 有原因的 满分：4 分2. 人员配备的程序一般包括_ABCDE_A. 人员供求分析B. 职务分析C. 招聘D. 录用E. 主管人员培训 满分：4 分3. “途径目标”理论将领导方式分为（ACDE ）A. 以成就为目标型B. 创新型C. 支持型D. 指导型E. 参与型 满分：4 分4. 面试的具体形式有_ABCD_A. 个别面试B. 小组面试C. 成组面试D. 情景面试E. 观察面试 满分：4 分5. 在经验的控制中，最重要的是经验的可靠性包含哪几层意思（ABCD ）A. 有用性B. 必然性C. 真实性D. 连续性E. 偶然性 满分：4 分6. 主管人员需求预测的基本方法有_ADE_A. 经验估计法B. 统计预测法C. 保荐法D. 业绩评估法E. 工作研究预测 满分：4 分7. 一个较好的控制体系一般包括（BDE ）A. 实物标准B. 财务标准C. 无形标准D. 目标标准E. 有形标准 满分：4 分8. 按照控制信息的性质划分类型控制可分为（BCD ）A. 预防性控制B. 前馈控制C. 程序控制D. 反馈控制E. 试探性控制 满分：4 分9. 组织系统中的最高领导者根据组织所面临的内外环境来设计（ABCD ）A. 组织目标B. 计划子系统C. 运行子系统D. 控制子系统E. 管理计划 满分：4 分10. 主管人员培训的内容包括_BCDE_A. 政治思想教育B. 职业道德培训C. 业务知识培训D. 理论培训E. 管理能力的培训菲德勒认为对领导者来说最重要的是（b ） 选项: a、组织控制 b、 上下级关系 c、 组织文化 d、 员工激励 题号:3 题型:单选题 本题分数:5 内容: 来自下级尊敬的权力是（d ） 选项: a、惩罚权 b、 奖赏权 c、 合法权 d、 专长权 题号:4 题型:多选题 本题分数:5 内容: 领导过程是由哪些因素所组成的复合函数（a,c,e ） 选项: a、领导者 b、 媒介 c、 环境 d、 工具 e、 被领导者 题号:5 题型:单选题 本题分数:5 内容: 激励研究的是（a ） 选项: a、领导行为 b、 组织行为 c、 人的行为 d、 人的心理 题号:7 题型:多选题 本题分数:5 内容: 信息沟通准确的是（a ） 选项: a、双向沟通 b、 上行沟通 c、 单项沟通 d、 下行沟通 题号:9 题型:单选题 本题分数:5 内容: 信息沟通的最终目的是建立良好的人际关系。（b） 选项: a、正确 b、 错误 题号:10 题型:单选题 本题分数:5 内容: 按沟通信息的流动方向可以把信息沟通分为（acd） 选项: a、下行沟通 b、 上行沟通 c、 双向沟通 d、 横向交叉沟通 e、 纵向沟通 题号:13 题型:单选题 本题分数:5 内容: 管理控制又称控制工作，是指管理的（d ）职能 选项: a、计划 b、 领导 c、 组织 d、 控制 e、 指挥 题号:14 题型:单选题 本题分数:5 内容: 在建立控制系统过程中我们应该清楚地认识到控制系统的（d ）和主管特征两者之间紧密的关系 选项: a、社会性 b、 控制性 c、 延伸性 d、 有效性 题号:15 题型:单选题 本题分数:5 内容: 控制的目的就是使可能性空间尽可能（b ） 选项: a、扩大 b、 缩小 题号:16 题型:单选题 本题分数:5 内容: 采取控制措施的基础是（c ） 选项: a、采取控制措施 b、 设置监测机构 c、 发现偏差 d、 控制过程的反馈 题号:17 题型:多选题 本题分数:5 内容: 组织系统中的最高领导者根据组织所面临的内外环境来设计（a ） 选项: a、组织目标 b、 计划子系统 c、 运行子系统 d、 控制子系统 e、 管理计划 题号:18 题型:单选题 本题分数:5 内容: （a ）是把组织各方面工作纳入到统一计划中 选项: a、计划 b、 控制 c、 预算 d、 预测 题号:19 题型:单选题 本题分数:5一、单选题9. 一般来说，经济结构主要包括产业结构、分配结构、交换结构、消费结构、技术结构等。其中重点是_B. 产业结构10. 企业的社会责任， 来源于企业所处的社会环境中必须协调的各种复杂社会关系的客观要求。_A. 正确11. 管理是否有效，关键在于是否有灵敏、正确、有力的_D. 绩效考评系统12. 组织行为学是研究一定组织中（ ）的科学C. 人的行为规律13. 是不是有超阶级的管理学（ ）A. 是14. 管理学的研究必然运用（ ）方法A. 归纳15. 管理的特征不包括_d. 组织性二、多选题1. 组织行为学将人看作（ ）A. 自我实现人B. 复杂人C. 社会人4. 管理的属性包括（ ）A. 自然属性D. 社会属性E. 人本属性6. 霍桑试验包括（ ）A. 工场照明试验B. 谈话研究C. 继电器装配室试验7. 管理的弹性分为（ ）A. 整体弹性C. 积极弹性8. 比较管理学从创立至今，在三十多年中大体经历了_ 发展阶段A. 兴起阶段B. 发展阶段E. 缓冲阶段9. 按管理者的职责，管理者可以是（ ）A. 目标的提出者B. 计划者C. 指挥者和协调者E. 组织者10. 管理学的研究方法包括：A. C. D. 归纳演绎法管理学在线作业一管理学在线作业一试卷名称： 东财07春学期管理学在线作业一 总共：40道题 共 100 分 一. 单选. （共 20 小题，40 分）1. 是不是有超阶级的管理学（ ） A .是 B .不是学生答案: B分数：2 得分：2.02. 管理的对象中最主要的是对( )的管理 A .时间 B .物 C .信息 D .人学生答案: D分数：2 得分：2.03. 管理学的研究必然运用（ ）方法 A .归纳 B .演绎 C .案例 D .分析学生答案: A分数：2 得分：2.04. 社会系统学派的创始人是（ ） A .巴纳德 B .法约尔 C .纽曼 D .明茨伯格学生答案: A分数：2 得分：2.05. 管理理论的丛林的作者是（ ） A .孔茨 B .马斯洛 C .麦格雷戈 D .薛恩学生答案: A分数：2 得分：2.06. 彼得.圣吉的代表著作是（ ） A .管理理论的丛林 B .科学管理原理 C .第五项修炼 D . 再造企业学生答案: C分数：2 得分：2.07. 用历史的方法研究管理学要注意管理理论反映的（ ）问题 A .综合性 B .实用性 C .一般性 D .普遍性学生答案: D分数：2 得分：2.08. 美国管理学家西蒙认为管理是（ ） A .组织 B .决策 C .领导 D .指挥 E .协调学生答案: B分数：2 得分：2.09. 组织行为学中相当部分反映了（ ）的要求 A .社会分工 B .精细生产 C .社会化大生产 D .合作生产学生答案: C分数：2 得分：2.010. 管理思想来源于人类社会的（ ） A .生产组织 B .故事流传 C .经史典籍 D .管理实践学生答案: D分数：2 得分：2.011. 管理者对（ ）实施管理活动 A .管理方向 B .管理决策 C .管理对象 D .管理组织学生答案: C分数：2 得分：2.012. 人际关系学说把职工视为（ ） A .复杂人 B .社会人 C .能动人 D .经济人学生答案: B分数：2 得分：2.013. 在生产要素一定的情况下，生产力的高低就直接取决于（ ） A .管理 B .科技 C .人力 D .教育学生答案: A分数：2 得分：2.014. 横向联系的跳板原则是由谁提出的（ ） A .法约尔 B .泰罗 C .西蒙 D .韦伯学生答案: A分数：2 得分：2.015. 西方组织行为学是不是应该全盘否定（ ） A .是 B .不是 C .学生答案: B分数：2 得分：2.016. 泰罗所倡导的科学管理的中心问题是（ ） A .提高利润 B .提高劳动生产率 C .建立组织 D .改革创新学生答案: B分数：2 得分：2.017. 不属于现代企业 经营环境的特征的是（ ） A .顾客主导 B .竞争激烈 C .变化迅速 D .生产导向学生答案: D分数：2 得分：2.018. 二十世纪初的科学管理活动在法国表现为( )创建的一般管理理论 A .法约尔 B .泰罗 C .韦伯 D .西蒙学生答案: A分数：2 得分：2.019. 管理的社会属性主要取决于（）的性质 A .生产力 B .生产者 C .生产关系 D .生产工具学生答案: C分数：2 得分：2.020. （ ）既是组织存在的前提，又是组织兴旺发达的决定性因素 A .威信 B .权力 C .报酬 D .管理学生答案: D分数：2 得分：2.0二. 多选. （共 20 小题，60 分）21. 系统论又可以称为_ A .普通系统论 B .一般系统论 C .标准系统论 D .抽象系统论 E .复杂系统论学生答案: A B 分数：3 得分：3.022. 由于计划的未来环境是复杂的，要想对它的每一细节都提出假设是不现实的，也是不经济的。一般来说，对哪几个方面的环境因素的预测是必不可少的_ A .微观的社会经济环境 B . 宏观的社会经济环境 C . 组织的资源 D . 组织的竞争者 E . 政府政策学生答案: B C D E 分数：3 得分：3.023. 霍桑试验主要研究哪几方面的关系（ ） A .工作条件 B .社会因素 C .组织关系 D .生产效率学生答案: A B D 分数：3 得分：3.024. 按管理者的职责，管理者可以是（ ） A .目标的提出者 B .计划者 C .指挥者和协调者 D .执行者 E .组织者学生答案: A B C E 分数：3 得分：3.025. 计划工作的程序包括_ A .估量机会、确定目标 B . 确定前提条件、确定备择方案 C . 制定派生计划 D . 选择方案 E . 评价备择方案学生答案: A B C D E 分数：3 得分：3.026. 整分的关系_ A .整为前提 B . 分是关键 C . 整是关键 D . 分是前提 E . 无所谓学生答案: A B 分数：3 得分：3.027. 霍桑试验包括（ ） A .工场照明试验 B .谈话研究 C .继电器装配室试验 D .观察研究学生答案: A B C D 分数：3 得分：3.028. 目标的作用主要体现在哪几个方面_ A .为管理工作指明方向 B . 凝聚作用 C . 激励作用 D . 考核标准学生答案: A B C D 分数：3 得分：3.029. 所谓目标的协调一致，就是指各目标之间_ A .区分轻重缓急,确定目标的先后次序 B . 不能互相矛盾、互相脱节 C . 注意系统优化 D . 合理地分配组织的资源学生答案: A B C D 分数：3 得分：3.030. 组织行为学将人看作（ ） A .自我实现人 B .复杂人 C .社会人 D .经济人 E .理性人学生答案: A B 分数：3 得分：3.031. 计划工作的特征_ A .目的性 B . 首位性 C . 普遍性 D . 效率性 E . 创新性学生答案: A B C D E 分数：3 得分：3.032. 确立目标时要注意_ A .目标要有明确的科学指标和价值 B . 选择适当的目标时间 C . 选择市场热门的目标市场 D . 确立目标的内容和顺序学生答案: A B D 分数：3 得分：3.033. 比较管理学从创立至今，在三十多年中大体经历了_ 发展阶段 A .兴起阶段 B . 发展阶段 C . 低潮阶段 D . 高潮阶段 E . 缓冲阶段学生答案: A C D 分数：3 得分：3.034. 评价备择方案时应注意的方面有_ A .要用总体的效益观点来衡量方案 B . 预测结果与原有目标在有形和无形方面比较 C . 注意方案的实效性 D . 注意发现每一个方案的制约因素或隐患学生答案: A B D 分数：3 得分：3.035. 尼希根和埃斯塔芬模式与法默里奇曼模式相同的因素有_ A .计划 B . 控制 C . 组织 D . 职工 E . 领导学生答案: A B C D 分数：3 得分：3.036. 企业“永恒的社会责任”的问题指_ A .企业与职工关系 B . 企业与消费者关系 C . 企业与社区关系 D . 企业与生态环境关系 E . 企业与社会的关系学生答案: A B C D 分数：3 得分：3.037. 下列哪些属于社会关系_ A .政治关系 B . 法律关系 C . 文化关系 D . 技术关系 E . 职业关系学生答案: A B C D E 分数：3 得分：3.038. 在确定目标的具体问题上，必须遵循的基本原则_ A .统一性 B . 系统性 C . 预见性 D . 应变性 E . 科学性学生答案: A B C D E 分数：3 得分：3.039. 计划的表现形式有_ A .宗旨 B . 使命 C . 战略 D . 目标 E . 对策学生答案: A B C D 分数：3 得分：3.040. 狭义计划工作内容包括_ A .做什么 B . 谁去做 C . 怎么做 D . 能不能做 E . 何时做学生答案: A B C E 分数：3 得分：3.07月28日 22:11| 添加评论| 固定链接| 写入日志| 学习管理学在线作业三管理学在线作业三试卷名称： 东财07春学期管理学在线作业三 总共：40道题 共 100 分 一. 单选. （共 20 小题，40 分）1. 利益的差别可以推动（ ） A .竞争 B . 管理 C . 创新 D . 生产学生答案: A分数：2 得分：2.02. “”理论是（ ）提出的 A .马斯洛 B .赫茨伯格 C .奥德费 D .麦克利兰学生答案: C分数：2 得分：2.03. 信息发出者和信息接收者共同的不可推卸的责任是（ ） A .有效的沟通 B . 有效的领导 C . 有效的沟组织 D . 有效的控制学生答案: A分数：2 得分：2.04. 控制子系统向（ ）子系统提出的报告有时会导致目标的改变 A .计划 B . 运行 C . 决策 D . 组织学生答案: A分数：2 得分：2.05. 信息沟通准确的是（ ） A .双向沟通 B . 上行沟通 C . 单项沟通 D . 下行沟通学生答案: A分数：2 得分：2.06. 激励研究的是（ ） A .领导行为 B . 组织行为 C . 人的行为 D . 人的心理学生答案: C分数：2 得分：2.07. 沟通中理解的关键是（ ） A .聆听 B . 言谈 C . 阅读 D . 撰写学生答案: A分数：2 得分：2.08. 管理控制又称控制工作，是指管理的（ ）职能 A .计划 B . 领导 C . 组织 D . 控制 E . 指挥学生答案: D分数：2 得分：2.09. 菲德勒认为对领导者来说最重要的是（ ） A .组织控制 B . 上下级关系 C . 组织文化 D . 员工激励学生答案: B分数：2 得分：2.010. 工作效率最高的领导方式是（ ） A .专制方式 B . 民主方式 C . 放任自流方式 D . 集体参与方式学生答案: B分数：2 得分：2.011. 信息沟通的最终目的是建立良好的人际关系。_ A .正确 B . 错误学生答案: A分数：2 得分：2.012. 形成领导风格的决定性因素是（ ） A .政治素质 B . 指示素质 C . 心理素质 D . 能力素质学生答案: C分数：2 得分：2.013. 领导者为了调动被领导者的积极性负有对被领导者（ ）的职责 A .监督 B . 控制 C . 组织 D . 评价学生答案: D分数：2 得分：2.014. 控制的目的就是使可能性空间尽可能（ ） A .扩大 B . 缩小学生答案: B分数：2 得分：2.015. 组织中的信息沟通的目的是_ A .取得共识 B . 提高绩效 C . 促进变革 D . 组织发展壮大学生答案: C分数：2 得分：2.016. “途径目标”理论是由（ ）提出的 A .弗鲁姆 B . 菲德勒 C . 耶顿 D . 罗伯特.豪斯学生答案: D分数：2 得分：2.017. 行为的直接原因是（ ） A .认识 B . 环境 C . 计划 D . 动机学生答案: D分数：2 得分：2.018. 一般正常人是不是都能达到完全成熟（ ） A .是 B . 不是学生答案: B分数：2 得分：2.019. 非正式组织可以起到什么作用（ ） A .沟通信息 B . 有效的传递信息 C . 避免小道消息 D . 及早传递信息学生答案: D分数：2 得分：2.020. 沟通速度快，但成员的满意感较低的共同方式是_ A .链式 B .轮式 C .圆周式 D .“y”式学生答案: D分数：2 得分：2.0二. 多选. （共 20 小题，60 分）21. 按逻辑发展可以把管理控制划分为（ ） A .试探性控制 B . 经验控制 C . 推理控制 D . 最优控制 E . 预防性控制学生答案: A B C D 分数：3 得分：3.022. 一个有效的沟通必须包含的四个步骤是_ A .收集 B . 注意 C . 接受 D . 了解 E . 行动学生答案: B C D E 分数：3 得分：3.023. 按照控制信息的性质划分类型控制可分为（ ） A .预防性控制 B . 前馈控制 C . 程序控制 D . 反馈控制 E . 试探性控制学生答案: B D 分数：3 得分：3.024. 领导过程是由哪些因素所组成的复合函数（ ） A .领导者 B . 媒介 C . 环境 D . 工具 E . 被领导者学生答案: A C E 分数：3 得分：3.025. 属于权威的职位权力是（ ） A .惩罚权 B . 奖赏权 C . 合法权 D . 模范权 E . 专长权学生答案: D E 分数：3 得分：3.026. 进行充分而有效的信息沟通的方式有_ A .统一思想 B . 交换意见 C . 彻夜长谈 D . 明确任务 E . 积极暗示学生答案: A B D 分数：3 得分：3.027. 管理中运用强化理论以改造行为的方式一般有（ ） A .积极强化 B . 消极强化 C . 衰减 D . 奖励 E . 惩罚学生答案: A B C E 分数：3 得分：3.028. 非语言信息沟通方式包括_ A .面部表情 B . 语气 C . 说话声调 D . 身体姿势 E . 下意识动作学生答案: A B C D 分数：3 得分：3.029. 霍尔提出动机的激发是（ ） A .内驱力 B . 习惯 C . 环境 D . 无意识动机 E . 本能学生答案: A B 分数：3 得分：3.030. 具有普遍意义的激励方法有（ ） A .思想政治工作 B . 奖罚 C . 职工参与管理 D . 培训激励 E . 榜样激励学生答案: A B C D E 分数：3 得分：3.031. 人类行为具有的共同的特征是（ ） A .自发的 B . 有目的的 C . 持久性的 D . 可改变的 E . 有原因的学生答案: A B C D E 分数：3 得分：3.032. 工作设计的发展经历了哪几个阶段（ ） A .工作简单化 B . 工作扩大化 C . 工作丰富化 D . 工作程序化 E . 工作系统化学生答案: A B C 分数：3 得分：3.033. 组织系统中的最高领导者根据组织所面临的内外环境来设计（ ） A .组织目标 B . 计划子系统 C . 运行子系统 D . 控制子系统 E . 管理计划学生答案: A B 分数：3 得分：3.034. 财务标准的内容包括（ ） A .费用标准 B . 资金标准 C . 收入标准 D . 实物标准 E . 无形标准学生答案: A B C 分数：3 得分：3.035. 全面预算可以使决策目标（ ） A .具体化 B . 系统化 C . 定量化 D . 一致化 E . 全面化学生答案: A B C 分数：3 得分：3.036. 以下哪些是适合环境并被员工广泛和深入地共享的价值观（ ） A .客户至上 B . 终身学习 C . 团队精神 D . 双向沟通 E . 物资奖励学生答案: A B C 分数：3 得分：3.037. “途径目标”理论将领导方式分为（ ） A .以成就为目标型 B . 创新型 C . 支持型 D . 指导型 E . 参与型学生答案: A C D E 分数：3 得分：3.038. 领导连续流理论是由（ ）提出的 A .坦南鲍姆 B . 菲德勒 C . 施密特 D . 沙特尔 E . 斯多基尔学生答案: A C 分数：3 得分：3.039. 进行有效激励的要求包括（ ） A .善于发现和利用差别 B . 奖励组织期望 C . 激励时要因人制宜 D . 系统设计激励策略体系 E . 掌握好激励的时间和力度 F .学生答案: A B C D E 分数：3 得分：3.040. 领导者应该掌握的知识包括（ ） A .马克思主义理论 B . 管理科学 C . 社会科学 D . 自然科学 E . 社会生活方面的实际知识学生答案: A B C D E 分数：3 得分：3.07月28日 22:10| 添加评论| 固定链接| 写入日志| 学习管理学在线作业二管理学在线作业二试卷名称： 东财07春学期管理学在线作业二 总共：40道题 共 100 分 一. 单选. （共 20 小题，40 分）1. _又称专家调查法 A .用户意见法 B . 集合意见法 C . 德尔菲法 D . 回归预测法学生答案: C分数：2 得分：2.02. _为正确决策奠定坚实的基础。 A .信息系统 B . 智囊系统 C . 决策系统 D . 分析系统学生答案: A分数：2 得分：2.03. 组织是为实现某一共同目标而组成的一个系统。_ A .正确 B . 错误学生答案: B分数：2 得分：2.04. _是资源分配的主要形式。 A .战略管理 B .预算 C .可行性分析 D .战略执行学生答案: B分数：2 得分：2.05. 社会未来预测的主要对象是由于科学技术的发展而产生的种种社会问题。_ A .是 B . 不是学生答案: A分数：2 得分：2.06. 又称头脑风暴法的是_ A .征询法 B . 畅谈会法 C . 歌顿法 D . 方案前提分析法学生答案: B分数：2 得分：2.07. 后向一体化是指生产企业与供应企业之间的联合，目的是为了确保原材料的供应。_ A .是 B . 不是学生答案: A分数：2 得分：2.08. 统一指挥原则最早由_提出。 A .霍桑 B . 泰罗 C . 梅约 D . 法约尔学生答案: D分数：2 得分：2.09. 产用联合指工业企业与工业企业之间的联合。_ A .正确 B . 错误学生答案: A分数：2 得分：2.010. 全球战略管理是一个开放的动态过程，包括全球性、整体性、应变性、计划性等特征。_ A .正确 B . 错误学生答案: B分数：2 得分：2.011. 跨国公司的全球战略管理是_层面的全球战略管理模式 A .宏观 B .中观 C .微观 D .中微观学生答案: C分数：2 得分：2.012. 决策必须具有两个以上的备选方案。_ A .正确 B . 错误学生答案: A分数：2 得分：2.013. 任何人力的分工协作都必然发生于_之中。 A .社会 B . 人群 C . 组织 D . 生活学生答案: C分数：2 得分：2.014. _是进行战略管理的起点。 A .确定企业的使命 B .制定和选择战略方案 C .战略事业单位的划分 D .战略管理职责的落实学生答案: A分数：2 得分：2.015. 战略联盟至少需要的企业个数_ A .2 B . 3 C . 4 D . 5学生答案: A分数：2 得分：2.016. _称规范化决策或重复性决策。 A .定性决策 B . 静态决策 C . 确定型决策 D . 程序化决策学生答案: D分数：2 得分：2.017. 分工协作关系是由_限定的。 A .组织结构 B .授权与分权 C .组织人员配备 D . 组织目标学生答案: D分数：2 得分：2.018. 一般说来，边界条件说明越具体，划分越清楚，据此作出的决策就更有效。_ A .是 B . 不是学生答案: A分数：2 得分：2.019. _ 又称提喻法。 A .征询法 B .畅谈会 C .哥顿法 D .方案