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文档简介
绝对值、有理数的巧算专题一、知识梳理1.非负数 一个数的绝对值是非负数,一个数的平方(四次方,六次方等偶次方)都是非负数. 即,2.裂项常用到的关系式 (1); (2); (3); (4).3.绝对值表示距离的应用 :表示求数分别到数的距离和(其中是数轴上依次排列的点表示的有理数).(1)当n为偶数时,若,则原式有最小值;(2)当n为奇数时,若,则原式有最小值.4.乘方中的计算公式(1); (2)二、典例剖析 专题一:一个数的绝对值与其本身的关系的应用 例题1 用、表示任意三个非零的有理数,求的值. 【活学活用】 1.设,且x,则 . 2.若,则的取值不可能是( ) A.0 B.1 C.2 D.-2 3.用、表示任意两个有理数,若,则的取值可能是( ) A. 0 B.1 C.3或1 D.3或-1 4三个有理a、b、c满足,当x=时,代数式的值为 . 5.已知,试求的值.6.已知:a、b、c都不为0,且的最大值为m,最小值为n,则= . 7.已知,且M=,当a、b、c取不同的值时,M有( )A惟一确定的值 B3种不同的取值 C4种不同的取值 D8种不同的取值 专题二:绝对值的非负性 引例 若与互为相反数,则= . 例题2 若为整数,且,试计算的值. 【活学活用】 1.已知:. 2.如果,则= . 3.若,则 . 4.如果那么等于( ) A. B. C. D.5.若x2,则|x2|+ |2+x|=_ 6.已知a、b、c都是负数,且,则xyz是( ) A.负数 B.非负数 C.正数 D.非正数 7.如果x20,那么x的取值范围是( ) A.x2 B.x2 C.x 2 D.x2 8.已知,求的值. 9.计算:若与互为相反数,则的值为? 10.已知,且,求的值. 专题三:绝对值表示距离的应用 解决数轴上两点之间的距离问题(数形结合的解题思想) 若数轴上点A对应的数是,点B对应的数是,则A、B两点之间的距离为数、的 差的绝对值,即. 例题3 如图,点A、B在数轴上对应的有理数分别为,则A、B间的距离是 m 0 n BA .(用含的式子表示) 【活学活用】有理数在数轴上的位置如图所示.c b 0 a 试化简:. 例题4 绝对值表距离的应用(1) 的最小值是 . (2)的最小值是 .(3) 的最小值是 .(4) 试求的最小值.(5) 试求的最小值.(6)试求的最小值.【活学活用】()若为有理数,则的最小值为_. 专题四:乘方中的计算公式 例题5 已知,求的值. 专题五:整数的分解例题6 若是互不相等的整数(),且,求的值. 【活学活用】若是互不相等的正整数,且,求 的值. 专题六:有理数运算的技巧裂项、凑整、换元 例题7 已知|,求的 值. 【活学活用】 1.已知|,求的值. 2.3.计算1例题8 计算:1例题9 计算 【活学活用】 1.计算20050.5-20062.5-200712.5 2.计算89-899+8999-89999+89999999得( ) A.-818181810 B.-81818189 C.81818189 D.818181810三、家庭作业 1.已知ab2c3d4e50,下列判断正确的是 ( ) Aabcde0 B.ab2cd4e0 C.ab2cde0 D.abcd4e0 2.(-2)2004+3(-2)2003的值为( ) A.-22003 B.22003 C.-22004 D.22004 3已知,则当时,_,当时, A=_. 4.若一个数的绝对值是8,另一个数的绝对值是4,这两个数的乘积为负数,则这两个数 中,大数除以小数的商是 . 5.(2008佛山)若,则a,b的大小关系是a b. 6.计算:. 7. 8.求的 值.
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