信息技术支持下的初中语文阅读教学个性化学习研究.doc_第1页
信息技术支持下的初中语文阅读教学个性化学习研究.doc_第2页
信息技术支持下的初中语文阅读教学个性化学习研究.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

信息技术支持下的初中语文阅读教学个性化学习研究教师问卷调查表各位老师：您们好！为了了解我校教师在信息技术与语文阅读教学个性化学习研究方面的情况，为信息技术支持下的初中语文阅读教学个性化学习的研究提供真实资料，特做此项调查。为保证调查的有效性，请您如实填写。谢谢合作！1你认为信息技术对学科教学的作用（）A、有效B、一般C、尚可D、无效2你认为信息技术的作用主要在于什么，可多选（）A、帮助实现教学目标B、改变学习方式C、收集、整理、加工、使用教学资源D、作为评价手段3你认为自己已经具备了哪些技能？可多选。（）A、文字编辑B、下载信息C、收发E-MailD、做信息化教案E、做幻灯片F、做FLASH课件4关于你对信息技术与语文阅读教学的联系了解的怎样（）A、了解得较深B、了解的一般C、不太了解D、还没弄明白5你平时做信息技术与语文阅读教学整合方面的研究吗？（）A、在研究思考B、稍作研究思考C、没有6上阅读课时你利用信息技术吗？（）A、每次都用B、大部分利用C、偶尔利用D、从来不用7平时上课你使用信息技术吗？（）A、从不使用B、一学期五次以内C、一周一次D、一周两次以上8你认为学校提供的多媒体教学设施情况如何，可多选（）A、已经能够满足教学需要B、设施运转良好，基本满足需要C、设施运转不正常，影响了教学需要D、设备老化，急需更换9你怎样评价学校的网站建设和资源库建设（）A、很好B、较好，正在不断改进C、一般D、较差10在应用信息技术方面，你认为自己（）A、可以运用网络资源，电子备课B、运用网络资源不够，电子备课C、运用网络资源充分，不习惯电子备课11你每天平均使用电脑的时间（）A、没时间或不习惯使用电脑B、半小时以内C、半小时到一小时D、一小时到两小时E、两小时以上12你的备课资料、课外阅读拓展资料来源从哪儿获得，可多选。（）A、教辅资料B、互联网C、教学网络D、报刊杂志13、你平时常用哪种软件制作课件，可多选。（）A、powerpointB、flashC、authorwareD、网页制作工具，如frontpage、dreamweaver14、学校的网络计算机室在课余是否向师生开放使用？A开放B不开放C偶尔开放15、学校是否举办过有关现代信息技术与语文阅读教学整合方面的专题培训？A、有B、有，但很少C、没有16、就您本身来说对改善您的教学效果的最大障碍是（）A、计算机技术欠缺B、教育教学理念欠缺C、经验不足D、其它17、你在开展信息技术支持下语文阅读教学
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论