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文档简介

四十四中三年级上学期数学第四单元导学案（3）备课组长签字： 学校领导签字：班级： 姓名： 小组： 课题：万以内加法的练习 课型：巩固练习课 课时：1课时学习目标：1、我能熟练掌握三位数加三位数的笔算方法，能快速正确地进行计算。 2、我的计算能力得到进一步增强。 3、我能感受生活中处处有数学，提高解决简单实际问题的能力。 重难点：我会正确熟练地进行计算，提高解决简单实际问题的能力。 激情激趣导入目标独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记导学引航目的、方法、时间独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间重点摘记成果记录规律总结一、我会改错89+473=13638 9+ 4 7 3 1 3 6 3478+574=9424 7 8+ 5 7 49 4 2提示：指出错在什么地方二、解读学习目标。巩固练习。1、完成练习八第5-7题。2、第8题。(1) (2) (3)我还能提出问题： ？列式解答：3、第9题。(1)阅读与理解：小君要去寄信、买书、买食品，然后回家，分别要去 、 、 、 ，从 到 有不同的路，哪条路近些？(2)分析与解答：总共有几条路？小君可以怎样走？最近的路全程共 米，列式为： 怎样判断哪条路最近？(3)回顾与反思：对学1、对子检查独学完成情况。 2、互相说一说练习八第8题。群学1、练习八第9题。讨论：有几条线路？最近的路是哪条？全程共多少米？ 2、关于万以内的加法，我还有哪些疑惑？预展：针对展示方案，分组进行思考展示方式及预展。展示主题一：内容：练习八第8题建议：选取两个比较具有代表性的数学问题进行展示。展示主题二：内容：练习八第9题建议：结合计算过程讲解最佳线路。展示主题三：内容：关于万以内的加法，我还有哪些疑惑？建议：举实例加以说明我的发现：等 当堂测评 分层达标落实基础1、计算并验算738+284= 479+534= 875+336= 276+385= 495+288= 发展能力 2、东方明珠电视塔高约468米，比广州电视塔矮132米，广州电视塔高约多少米？提
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