综合实验设计的探究.ppt

演示课件 综合实验设计的探究 安福城关中学李相如 内容提要 常见简单装置气体的验证与除杂装置连接顺序 一 几种常见的简单装置 1 洗气瓶 2 干燥器 U形干燥管 气体长进 短出 气体大进 小出 球形干燥器 3 尾气处理 水溶解法 溶解HCl NH3等 燃烧法 处理CO CH4 H2等 或用气球收集尾气 4 量气装置 5 H2 C CO还原CuO的装置 气短进 水长流 二 常见气体的验证与除杂 验证 除杂 H2O CO2 无水CuSO4 浓H2SO4 澄清石灰水 NaOH溶液 白变蓝 变浑浊 HCl AgNO3溶液 NaOH溶液 白色沉淀 CO 灼热CuO 澄清石灰水 黑变红 灼热CuO 变浑浊 H2 灼热CuO 无水CuSO4 黑变红 灼热CuO 白变蓝 验证 除杂 答 不能 无水CuSO4变蓝可能是由于原混合气体中的水蒸气造成的 因此在验证H2前要排除H2O的干扰 答 不能 澄清石灰水变浑浊可能是由于原混合气体中CO2造成的 因此在验证CO前要排除CO2的干扰 思考 三 装置连接顺序 气体发生装置 验证或除杂 验证时 先验H2O 除杂时 后除H2O 主要实验 尾气处理 课堂练习 有CO CO2 H2 H2O 蒸气 四种气体的混合物 请用下图所给装置设计一个实验 每种装置限用一次 验证上述气体中确有CO和H2 2 确认混合气体中含有H2的实验现象是 CO CO2H2 H2O CuO由黑色变为红色 并且无水CuSO4变蓝 确认混合气体中含有CO的理由是 化学方程式表示 根据上列装置图用序号回答 1 根据实验现象能直接证明CO中含CO2应将气体通过 装置 2 为验证CO2中含有少量的CO可将气体通过装置 3 为准确测定水的组成 用锌粒与盐酸反应制得的氢气还原氧化铜 并对生成的水进行称量 为防止杂质干扰 按正确连接顺序选用装置是 不纯的氢气 丙 甲 丁 甲 戊 甲 乙 3 下图是测定植物的某一生命活动过程的装置 A瓶中NaOH溶液的作用是 B瓶中的石灰水的作用是 D瓶中出现的现象是 此实验说明植物具有 答案 吸收空气中的CO2 证明空气中的CO2已经完全除去 溶液变浑浊 呼吸作用 某气体可能由H2 CO CO2 H2O HCl中的一种或几种组成 为确定其成分 进行如下实验 试推断 1 该气体中一定含有 2 该气体中一定没有 气体通过有关装置时观察到的现象如下 H2 CO2 CO HCl 5 实验室常用固体草酸 H2C2O4 2H2O 受热来制取CO气体 方程式H2C2O4 2H2O CO CO2 3H2O 将生成的CO2和水蒸气除去后 即可得到较纯净的CO气体 试回答 加热草酸制取CO的发生装置中可能用到的仪器有 试管 烧杯 长颈漏斗 酒精灯 铁架台 带铁夹 带导管的橡胶塞 量筒 集气瓶 用到的仪器是 填序号 下图是用干燥 纯净的CO气体还原CuO的性质实验装置 假设各步试剂是足量的 A 洗气瓶甲中盛有的溶液是 B 洗气瓶乙中盛有的溶液是 C 最后一步的操作目的是D 在气体从乙进入丙之前 必须进行的一步操作是 NaOH溶液 浓硫酸 防止有毒气体CO污染环境