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文档简介

龙文教育个性化辅导授课案教师: 学生: 时间: 年 月 日 时段 第 次课小升初总复习(2)授课目的与考点分析:授课目的:1. 掌握小升初重点300500 词汇;2. 掌握小升初重点句型,习语;3. 掌握小升初初步语法知识;4. 掌握小升初作文写法和核心写作模式。考点分析:1. 小升初核心300 词必考词出现概率高,集中于听力辩词,选词填空,阅读题,是一切题目的做题根本;2. 重点句型在单选,句子搭配,以及阅读中考察;3. 语法不是考察重点,考察分值也少,但是在单选,填词中会穿插考察;教学重点:1. 单词记忆;2. 重点句型记忆,理解和应用教学难点:重点句型的记忆和应用。授课内容:1.主要句型:VI询问想吃什么或学校食谱。1. -What would you like for breakfast / lunch / dinner ?-你早餐/中餐/晚餐想吃点什么?-Id like some bread and milk / rice and soup.-我想吃面包和牛奶/米饭和汤。2. -Whats for breakfast / lunch / dinner? -早餐/中餐/晚餐吃什么?-Hamburgers and orange juice. -汉堡包和橙汁。VII询问天气状况。1. -Whats the weather like in Beijing? -北京的天气如何?-Its rainy today. How about New York?-今天是雨天。纽约呢?-Its sunny and hot. -今天是晴天,天气很热。2.Its warm today. 今天很暖和。3.Its cool.今天很凉爽。VIII询问身体状况或情绪。1. -How do you feel?-你感觉如何?-I feel sick.-我觉得不舒服。2. -Whats the matter? -怎么了?-My throat is sore. / I have a sore throat.-我的喉咙疼。3. -How are you, Sarah? You look so happy.-你好吗,莎拉?你看起来这么伤心。-I failed the math test.-我的数学考试没有通过。IX询问体重、身高1. - How heavy are you? -你多少重?-Im 48 kg.-我48公斤。- Im thinner than you, and shorter. -我比你瘦和矮。2. - How tall are you?-你多高?-Im 164 cm tall.-我164厘米高。- Youre shorter than me.-你比我矮。(-Youre 4 cm taller than me. -你比我高四厘米。)2. 重点语法:三、代词:人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)四、形容词,副词:比较级,最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。2形容词加er的规则: 一般在词尾加er ; 以字母e 结尾,加r ; 以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er ; 以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er 。3不规则形容词比较级:good-better, beautiful-more beautiful(二)副词的比较级1形容词与副词的区别 (有be用形,有形用be;有动用副,有副用动)在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同 (不规则变化:well-better, far-farther)课后巩固计划:通过操作进行课后练习题和试卷来巩固所学类容,具体练习题试卷会根据学生现有资料布置。练习完成有老师检查,学生改正后讲解。学生对于本次课的评价: 特别满意 满意 一般 差 学生签字:_教师评定:1、学生上

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