八下思品6.1知识助我成长 总第14课时 万慧颖.doc

学科思品年级八年级课 题6.1知识助我成长课型新授课时1授课日期5.4总第（14）课时教 学 目 标知识目标懂得教育的含义，教育的作用，受教育的含义，义务教育的地位、含义和特点能力目标提高学生依法维护自己受教育权的能力，增强学生履行受教育义务的自觉性。 情感目标帮助学生树立终身学习观，培养学生学习的态度；引导学生认同自觉履行受教育的义务。教学重点受教育既是公民的权利，也是公民的义务。教学难点教育的作用。义务教育的含义（受教育是公民的义务）板 书 板 画 设 计6.1 知识助我成长1、教育的含义、作用、对个人和国家的意义2、受教育权的含义、义务教育的地位、含义、特征 舒兰市中小学“三修三课”教案用纸（正页）舒兰四中 设计人：万慧颖 舒兰市中小学“三修三课”教案用纸（副页）教学过程设计（含时间分配）教师活动学生活动一、复习提问（大屏幕展示）3分钟1、理清人身权利包括的详细内容生命健康权、人身自由权、名誉权、肖像权、姓名权、隐私权2、如何尊重他人的隐私？应树立哪两种意识？3、侵害隐私的表现？侵犯各种权利的维权的途径？二、导入新课：2分钟在西北昏黄的天幕下，有这样一段学者和放羊娃的对话： “你放羊做什么？” “挣钱” “挣钱做什么？” “娶媳妇” “娶媳妇做什么？” “生娃” “生娃做什么？” “放羊” 短短的一段对话，述说了放羊娃的一生，中间只有简单的挣钱、娶媳妇、生娃三个环节。单纯从生存的意义上来讲，这给我们有什么启发？ 刚刚听到这个故事的时候，给人的第一印象是一种悲哀、无知，一种对生存的厌倦。难道我们的生活就那么简单？那么，我们怎样才能为自己创造一种幸福的生活呢？我们只有学习知识，知识改变命运。今天我们来学习6.1知识助我成长 三、讲授新课 30分钟（一）教育为人的幸福生活奠基1、教育的含义：是以促进人的发展、社会进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。2、教育的重要作用意义。（1）教育对于个人成长的作用（两个作用）师：受教育程度代表收入，如现在好好学习等于给父母攒钱，小结 ：对个人来讲，它对于一个人的成长，起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化帮助人超越一己之见去掌握前人的经验，分享人类世代积累的知识财富，获得独立的必要前提。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。用简洁的话回答：（教育获取知识、知识改变命运）。（2）对国家来说，教育成就国家、民族的未来（神一到神十的发射、嫦娥的上天等等）（二）我们享有受教育的权利 1、什么是受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育权是一项基本的人权2、义务教育的含义、地位和特征 （1）义务教育的含义,是国家统一实施的（所有适龄儿童 、少年）必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。（所有适龄儿童 、少年）适应的对象指明阅读相关的法律依据：61页 义务教育法（2）义务教育的特征 ，分别的解释、说明义务教育具有强制性义务教育具有公益性义务教育具有统一性（3）义务教育的年限是几年？九年义务教育四、课堂小结： 1分钟上 通过学习，你有何收获？五、课堂练习 9分钟一、选择题：1、国家制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、学生公用经费标准。这一做法体现了我国的义务教育具有（ ）A、普遍性 B、强制性 C、公益性 D、统一性2、吉林省政府决定采取有力措施，强化各级政府对教育投入的责任，义务教育经费主要由政府负担予以保证，这体现了( )A、国家在实施义务教育中的责任B、我国公民权利的平等性C、学校在实施义务教育中的责任 D、受教育是每个公民的义务3、所谓义务教育。是国家统一实施的 必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。（ ）A、所有适龄儿童、少年 B、少年、成年、C、所有男孩、少年 D、男孩、女孩4、我国大力发展的和着力普及的教育分别是（ ）A、幼儿教育 义务教育B、初中教育 小学教育C、公益教育 高等教育 D、各级各类教育 义务教育5、武汉市进城务工人员随迁子女在指定的义务教育阶段公办学校就读，免除杂费。这体现了我国义务教育具有 的显著特征。（ ）A、强制性 B、统一性 C、免费性 D、普及性6、“上学是我的权利，不上学是我的自由，“八年级同学小张的这一想法错在没有正确认识到（ ）公的权利和义务具有一致性 义务教育具有公益性特征受教育是我们成长和发展的基础 受教育是公民的一项基本义务 A、 B、 C、 D、二、2013年3月5日温家宝总理在十二届全国人大一次会议上说，我国初步解决进城务工人员随迁子女在城市接受义务教育问题，现有1260万农村户籍孩子在城市接受义务教育，我国已免除了3000多万名义务教育阶段农村寄宿制学生住宿费。1、我国着力普及义务教育的原因是什么？2、我国已免除了3000多万名义务教育阶段农村寄宿制学生住宿费，体现 了义务教育的哪一特征？3