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文档简介

2013年骨干教师培训总结利用闲暇时间，我系统的学习了北京教育学院朝阳分院，特级教师薛晓光的专题讲座把握学情是语文有效教学的基石和案例导读人教版教材第九册地震中的父与子第二课时，人教版社教材第六册 惊弓之鸟第一课时。学习了北京密云县教研中心，特级教师杨德伦的专题讲座儿童写作心理与小学作文教学，东北师范大学 教授、博导，国家基础教育实验中心副主任，东北师范大学教师教育研究院副院长孔凡哲的专题讲座教师自我发展规划的制定，福建师范大学教育科学学院，教授余文森的专题讲座课程标准的基本精神与有效教学，北京市丰台第五小学教师赵艳霞的专题讲座小学语文课程资源的开发与利用，北京师范大学教育学部，副教授易进的专题讲座小学语文课堂提问的设计与生成，北京教育学院宣武分院，特级教师袁志勇的专题讲座小学语文说课及案例评析，北京师范大学教育学部姚颖的专题讲座小学语文知识的教学策略，北京市延庆县教科研中心，中学高级桂彩丽、赵方红的专题讲座阅读学与小学阅读教学。这次培训学习，我获益匪浅，不仅欣赏到了各位教育专家的讲座风采，更多的是知识的夯实，理念的洗礼，让我再一次思想转变，增强了我的责任意识。使我意识到新课程教学应该是学生在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐打下学会生活、学会学习的基础，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度，以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培养学生的能力为中心，为重点。教师要善于运用启发，提问题时要有针对性，让学生有的放矢。教师要注重学生探究能力的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等。我的教育观有了更大程度的转变。教学不光是简单的传授知识，要重在教会学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，善于给学生留白，留给学生充分的空间、时间，促使学生发挥他们充分的想象力和创造力。作为一名教师，必须不断地学习，积极进行知识的更新。当今社会，经济、科技、文化正发生着日新月异的变化，学生的知识来源渠道广阔、时间迅速，教师如果不拓展学习的渠道，不间断地加强学习，难以跟上学生的需求；现代教育方法与手段也在不断更新，多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击传统的教学模式，作为一个现代教师，必须得具备熟练掌握现代教育技术的本领。 “给学生一碗水，自己需要有一桶水”，要成为一名骨干教师，必须要以扎实的作风潜心学习，坚持不懈；要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁；要以务实的心态全面学习，力求兼收并蓄，博采众长；要以独特的眼光甄别真伪，识别科学有效的方法；要不断创新的勇气，敢于完善自己知识结构。以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，克服职业倦怠
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