八年级上册生物期末能力提升.doc_第1页
八年级上册生物期末能力提升.doc_第2页
八年级上册生物期末能力提升.doc_第3页
八年级上册生物期末能力提升.doc_第4页
八年级上册生物期末能力提升.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

能力提升1、水螅的身体由内外两胚层细胞 和 构成。2、蛔虫寄生在人的 里,靠吸收小肠中半消化的食糜生活,它的身体呈 形,前端有口,后端有 ;体表包裹着一层密不透水的 ,起 作用;消化管结构 ,肠仅由 构成,生殖器官 ,没有专门的 器官。3、蚯蚓属于 动物,身体呈 状,由许多相似的 构成。身体分节可以使蚯蚓的躯体 ; 和 配合可以完成运动。蚯蚓通过 进行呼吸。4、软体动物的贝壳就是由 分泌的物质形成的。5、 是最大的动物类群,目前已命名的种类有 以上,占所有已知动物种数的 以上。6、蝗虫的身体分为 、 和 三部分,其中 是运动中心,有 足,善于 ;有 翅,适于飞行。体表有 ,用于呼吸。昆虫需要定期 。7、鱼的身体分为 、 和 三部分,身体左右 ,大多呈 型,体表常常有 覆盖,鱼的脊柱能 整个身体,鱼在水中通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。8、病毒的结构简单,由 和 组成,没有 结构。9、生物的分类主要是根据生物的 (包括 和 ),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的 和 等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的 关系和 关系。10、某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的 ;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物 的多样性和 多样性的丧失。11、保护 ,保护 ,是保护生物多样性的根本措施.12、下列哪项与预防蛔虫病没有直接关系 ( )A、不喝不清洁的生水 B、蔬菜、水果要洗干净C、饭前便后要洗手 D、尽量不吃生鱼片等食物13、下列描述线形动物的特征中,不正确的是 ( )A、身体细长 B、身体呈圆柱形 C、有口无肛门 D、体表有角质层14、某小组完成“观察蚯蚓”的实验后,将一条蚯蚓遗忘在了实验台上,不就这条蚯蚓死去了,造成这条蚯蚓死亡的主要原因是( )A、蚯蚓因无法呼吸,窒息而死 B、蚯蚓干渴而死C、蚯蚓是地下穴居动物,怕光 D、蚯蚓因饥饿而死15、下列有关节肢动物的描述中,不正确的是 ( ) A、节肢动物是最大的动物类群 B、身体和附肢都分节C、体表有坚韧的外骨骼 D、身体分为头、胸、腹三部分16、下列属于无脊椎动物的一组是 ( )A、蜘蛛、黄鳝 B、蚯蚓、蛇 C、蜘蛛、虾 D、蜂鸟、蜗牛17、(2)家兔的牙齿有 适于切断植物纤维,有 适于磨碎食物。家兔的消化道上还有发达的 ,这些都与家兔吃 的生活习性相适应。(3)狼的牙齿比家兔的牙齿多了锋利的 ,可用于撕裂食物,这与其吃 的生活习性相适应。18、在农村的夏天,常可看到黎明时分渔民们用长竿拍打鱼塘。其目的是 ( )A、驱使鱼儿多活动,以多吃饵料 B、振动水面,增加水中氧的含量C、拍打水面让鱼躲在水的深处 D、让鱼群向四周散开,充分利用水体19、下列关于两栖动物的描述中,不正确的是 ( ) A、两栖动物属于脊椎动物 B、具有变态发育过程C、两栖动物是指既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物D、幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸20、下列只能用肺呼吸的动物是 ( )A、扬子鳄 B、中华鲟 C、蝾螈 D、蟾蜍21、适于陆地生活的动物,其呼吸器官一般是( )A气管和肺 B气管和鳃 C肺和鳃D肺和皮肤22、蚯蚓与人类的关系较密切,它不但可以疏松土壤,还可以 ( )A 药用 B 处理垃圾 C 增加土壤肥性 D前三项都可以23、在无脊椎动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是( )A. 体表有外骨骼 B. 身体分部 C. 具有翅 D. 适于陆地生活24、如图表示屈肘和伸肘动作示意图请据图回答:(1)图A表示 动作,此时处于 状态处于 状态可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在 系统的支配下,相互配合、共同完成的。(2)图B中表示骨骼肌的结构,它们的名称分别是: , (3)当骨骼肌受到 传来的刺激而收缩时会牵动 绕 活动,于是躯体就会产生运动25、能正确表示动物与其气体交换部位的是( )蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 家兔肺A B C D26、鸟类在飞行时,需要大量氧气,鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是( )A.肺B.气囊C.肺和气囊 D.气管27、梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:组别A.BC处理方法干燥环境将烤干的馒头片置于塑料袋内,扎紧袋口,放在温暖环境里潮湿环境将湿润的馒头片置于塑料袋内,扎紧袋口,放在温暖环境里潮湿环境将 的馒头片置于塑料袋内,扎紧袋口,放在 环境里实验结果(一周后观察)不发霉发霉不发霉分析实验,回答(1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是: ?这一对照实验的变量是 ; 分析实验结果,小平出的结论应该是: 。(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中、的条件分别是_ _和 。(3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法: 。 答案(1)水分能影响霉菌的生活吗水分水分能影响霉菌的生活(与前面探究的问题一致)(2)湿润寒冷(3)干燥(或寒冷)28、枯草杆菌可以使水果腐烂,酵母菌使腐烂的水果发出酒味,这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命 ( )A水分 B无机物 C有机物D维生素29、下列哪项不是鸟类气囊的作用 ( )A散发飞行时产生的大量热量 B贮存空气,减轻身体比重 C协助肺完成呼吸作用,调节体温 D完成气体交换作用30、鱼运动的动力来自于 。31、在同一块地中,有经验的农民常常将玉米与大豆交替种植,这主要考虑到( )A、这样做可以减少病虫害 B、这样有助于改良农作物品种C、大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力,玉米可以利用这种肥力D、不同作物对日照的需求不同32、下列菌类中,身体只由一个细胞构成的真菌是 ( )A乳酸菌 B醋酸杆菌 C酵母菌 D青霉33、污水处理厂利用的生物主要是 ( )A、乳酸菌 B、甲烷菌和杆菌 C、黄杆菌 D、除A外的两项A气管和肺 B气管和鳃 C肺和鳃D肺和皮肤36下列现象不属于动物信息交流 的是 ( )A、大雁飞翔时不断变换飞行“方阵” B、蜜蜂的各种舞蹈C、蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声 D、狒狒面部的各种复杂表情37、下列疾病中主要是由病毒引起的是 ( )A、艾滋病 B、肺炎 C、甲廯和足廯 D、细菌性痢疾38、生活在人大肠内的某些细菌能合成人体所需要的一些维生素,这类细菌与人体的关系是A腐生 B共生 C寄生 D竞争39、鱼的 颜色鲜红,即多又细,始于在水中进行气体交换40、运动时能减少两骨之间摩擦的关节结构是_,把两块骨牢固的联系在一起的关节结构是_41、鱼的它的呼吸器官是_,它的胸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论