121动能势能机械能（3）.doc

一、 动能 势能 机械能（3） 设计人：郑建文 【学习目标】1知道机械能包括动能和势能。2理解一些简单现象中动能和势能之间相互转化3. 通过所学知识与实际的联系，形成将所学知识服务于社会的意识。【学习重点】 能量的转化【学习重点】 能量的转化【学习方法】 学生自学、合作探究、教师点拨 自学 阅读课本34-35页，整体感知，不懂得地方用红笔标示出来 1(1)什么是动能？动能的大小与哪些因素有关？怎样改变质量一定的物体的动能？ (2)什么是重力势能？重力势能的大小与哪些因素有关？怎样判断重力势能大小的变化？(3)什么是弹性势能？弹性势能的大小与哪些因素有关？怎样使一个物体具有更大的弹性势能？2小明同学骑着自行车从高坡上自由滑下，这一过程中，高度变_，所以重力势能_而他的速度变_，所以动能_，因此，减小的_能转化为增大的_能。3. 跳伞运动员在打开降落伞前，下跳的过程中的能量是怎样转化的？4. 单摆实验绳的一端拴一小球，另一端悬于固定点，用手把小球拉到A 点后松开，小球便摆动起来，在摆动过程中。小球的重力势能在_点最大，在_点最小，球的动能在_点最大，在_点最小，从A到B是_ 能转化为_ 能，从B 到C 是_能转化为_ 能。 5.从上述2 3 4 现象，找到能量转化是的规律。6.我的困惑:研学一动能与重力势能的相互转化 实验：滚摆实验通过实验，分析并讨论下列问题：（1）滚摆下降时： 高度_,重力势能_最低点最_。 速度_，动能_。最低点时最_。 结论： _能转化成_能。 （2）滚摆上升时： 速度_，动能_。最高点时最_。 高度_,重力势能_最高点时最_。 结论： _能转化成_能。 （2）师生共同分析人造卫星的能量转化。（3）将一个乒乓球向上抛出去，乒乓球离手时的速度最大，此时的动能_。在上升过程中，乒乓球的质量 ，速度_ _，因而动能_。但高度在增加，因而重力势能_。当达到最高点时，乒乓球的速度为_，动能也为_，重力势能达到最大，所以在上升过程中乒乓球的_能转化为_。从最高处下落时速度越来越_，动能越来越_，由于高度不断减小，所以重力势能也不断_。所以，在下降过程中乒乓球的_能转化为_能。二动能与弹性势能的相互转化分析与探讨下列实例中的能量转化： （1）从斜坡上滚落下来的小球撞击水平面上的弹簧 （2）拉弓射箭时的能量转化练习： 说出课本35页四幅图的能量转化示学 学生展示检学1、说明下列过程中机械能的转化。雪橇从山坡上滑下。炮弹从炮口斜向上射出又落到远处地上。玩具弹簧枪将“子弹”射出去。 小孩坐在秋千上，在妈妈推了一次以后自己荡着。2、 2003年3月20日在美英联军对伊拉克的军事打击中，两军调用了大量空降部队。在空降兵离开机舱、尚未打开降落伞的一段时间里，他们在空中加速下落，若不计空气阻力，那么在这段时间里，空降兵的重力势能_，动能_，机械能_，填“增加”、“减小”或“不变”3、拉弓射箭过程中拉弓时，弓的形状发生变化，形变越大，弹性势能_。在弓恢复形状，箭被射出时，弓的_能转化为_能。4、在下列过程中，物体动能转化为势能的是（ ）A、拉弯的弓把箭射出去 B、秋千从高处落向低处 C、冰雹从天而降 D、向上抛出的石块在空中上升 5、打桩机的重锤自由下落时，它的（ ） A、动能不变，势能不变 B、动能增大，势能不变 C、动能增大势能减小 D、动能减小，势能增大6、以下现象中，动能和势能都增加的是（ ）A、玩具弹簧枪将“子弹”水平射出去 B、汽车加速下坡 C、上升越来越快的气球 D、平直轨道上匀速行驶的列车 7、一个小球从光滑的斜面上由静止开始滚下，当在斜面的顶端时重力势能为100J，当它在斜面的某