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文档简介

中班上册 看看周围有什么 谈话活动 节教案年级： 中班 领域：语言 类型：谈话活动 课时：一课时（30分钟） 备课人：努尔曼。买塞地。 授课人：努尔曼。买塞地授课时间：2016年 月 日 授课班级：中班二主题名称：双语幼儿园亚克西活动目标： 知识目标：引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境，并乐于用汉语去表达。 技能目标：学习相关的词语“操场，保健室”。二级备课： 活动重难点及解决方法： 活动重点：引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境，并乐于用汉语去表达。 活动难点：学习相关的词语“操场，保健室”。重难点解决方法： 幼儿在语言交流过程中，遇到难以理解的地方，教师要适当的母语来解释，但要引导幼儿能说出汉语。二级备课： 活动准备：1. 预先设定参观内容，如操场，保健室等。2. 准备与操场相关的图片，如：滑梯，皮球等大型玩具及体育器材料：与保健室相关的图片，如：创可贴，体重：操场，保健室图片。3. 二级备课：活动过程及方法：（一） 导入部分 引出活动主题1.请幼儿说一说，活动室里有什么？复习词语“桌子”“玩具”用句子“活动室里有。” 2.教师提问：幼儿园里除了有活动室之外，还有什么呢？鼓励幼儿根据已有经验说出自己的想法。二级备课：（二） 展开（进行）部分：教师：“教师今天，老师带小朋友到活动室周围去参观。我们自己看看活动室周围有什么吧！”带幼儿到活动室外散步，引导幼儿说说活动室周围有什么。2.认识保操场。当幼儿走到操场时，引导幼儿说出“操场“这一名称。教师可以告诉幼儿操场的用处。3.认识保健室。当幼儿走到保健室时，引导幼儿说出“保健室”这一名称。4.游戏：该到哪里去。进一步了解操场与保健室的用处，并联系使用词语“操场”“保健室”。请幼儿将图片按功能进行对应。如：肚子疼图片与保健室的图片相对应，并练习说法保健室。做操的图片与操场的图片相对应，并练习说去操场。：二级备课（三） 结束部分1.教师通过表扬的方式，鼓励幼儿在日常生活中使用上述词语和句式
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