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小学教师创先争优演讲稿尊敬的各位评委、各位领导:大家上午好,今天我演讲的题目是快乐耕耘,无私奉献。小学教师的工作是平凡而又琐碎的,每天我们都会累的疲惫不堪,每天我们又都会忙得不亦乐乎。是什么使我们教师甘为人梯,勤勤恳恳呢?我想那一定是我们教师们对教育事业的满腔热爱,是这默默耕耘,无私奉献的敬业精神。有人说“教师是太阳底下最光辉的事业”,我为此感到骄傲和自豪。教学十几年来,每当看到家长把自己此生的希望和未来完全托付给我们时,我更加深刻地感悟到了这句话带给我们的不仅仅是骄傲,其实它赋予我们更多的责任和义务。有人说教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我对这句话不仅十分喜爱,更经常以此来激励自己的思想言行。这个比喻道出了我们作为教师的光荣使命,这个比喻道出了红烛精神的精髓。它使我们深深地领悟到了教师就应该具有这种通体透亮的红烛精神,教师的天职就是对学生的无私奉献。有人说儿童是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重他们自然地成长。因此,我们要热爱自己的学生,把学生当作自己的朋友。不热爱学生的老师不是好老师,不热爱教育的老师更不配为人师表。我是这样想的也是这样做的,自从踏上这个岗位,我就努力做学生最喜欢的老师。过去的十几年是我人生中最灿烂的一段时光,我不敢自诩是春蚕,是蜡烛,是人类灵魂的工程师,但我可以自豪地说:“我无愧于我的学生,我无悔我的选择。”实验小学是我们县的窗口学校,为展示学校特色,学校会经常举办各种活动。忙忙碌碌的我已数不清为此出过多少课,准备过多少节目。还记得吴正宪老师、张梅玲教授来校参加的那次市现场会,当时我刚刚参加完全市实验小学擂台赛,身心已经非常疲惫,刚想回到学校准备喘口气,没想到领导又让我为现场会准备出课,说实话,我真是有些力不从心的感觉,但当看到领导信任的目光,鼓励的眼神,我又一次欣然接受了这次出课任务。时间紧,任务重。为准备这节课,我一连几个晚上熬夜备课,一连几个星期反复上课、修改教案。同事们看到我疲惫的身影,心疼地说:“你累吗?多喝点水。”此时,我的眼睛湿润了。是啊,累吗?由于过度的劳累我病倒了,但我没有休息过一天,每天白天上课,晚上输液。记得市教研室白主任当时说过:“现在体会到了吧,工作忙起来简直连生病的时间都没有,这就是我们老师的无私奉献,对工作兢兢业业的精神体现。”有付出就有收获,当我获得一个个证书,当我看到领导赞许的目光,当我看到孩子们灿烂的笑脸,我感到了无限的欣慰和满足。曾记得在开完一次家长会后,一位学生家长回到家一口气给我写来一封信,“老师,您的一举一动,一言一语无不凝聚着对孩子的一颗真诚的、无私的心,我无法用华丽的语言来表达我内心的感受,我为孩子们拥有您这样淳朴的老师感到荣幸和骄傲。”看到这朴实的话语,我被深深感动,有了这么多人的信任和支持,也更加坚定了我“一辈子做一名好老师”的坚定信念。为提升自己的专业素养,近几年来,我在繁忙的工作之余不断地给自己“充电”,我深知“要想给学生一碗水,自己就要有一桶水”的道理。我们校领导也多次创造机会组织我们青年教师赴淄博、南京等各大城市听课学习,丰富了我们的阅历,开阔了我们的视野。我深知只有丰富的知识积累,才能在工作中一直保持着创造的激情和活力,才能在教育教学中灵感泉涌。“我付出,我快乐;我奉献,我自豪。”既然选择了教育,也就选择了付出和奉献,但我无怨无悔。我爱我平凡而又神圣的职业,我愿作红烛,我甘为人梯,
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