新版PEP小学英语六年级上册Unit1HowcanIgetthere第一课时教案-1.doc_第1页
新版PEP小学英语六年级上册Unit1HowcanIgetthere第一课时教案-1.doc_第2页
新版PEP小学英语六年级上册Unit1HowcanIgetthere第一课时教案-1.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

新版PEP小学英语六年级上册Unit1 How can I get there第一课时 教案Unit 1 How can I get there？第一课时教学内容：Main scene Part A Lets try & Lets talk教学目标：1. 能够正确听说朗读Where is the science museum? Its How can I get there?等询问某个地方在哪里以及如何才能到达那里的相关问路与指路的交际用语。2. 能够正确听说认读表示地点的名词和短短语，如：science museum、post office、museum shop、bookstore等，方位介词next to、near、behind等，以及动词短语turn right（left）、go straight。重点难点：重点：学生能够表演Main scene和Lets talk的交际内容，能够根据实际情况用英语问路和指路。难点：用英语准确询问并回答地点方位，如“Where is the post office？ Its next to the museum.”等。教学设计：Step1 Warming up1. Lets look and say the names.(通过多媒体呈现一些公共地反的图片，如博物馆、邮局、学校、书店等，让学生说出来这些地点。)2. Listen and chant老师自编chant，加入museum之类的地点词。3.Listen and do 老师播放兔子舞的歌曲，让学生感受left 、right等词。 Step 2 Presentation1. Main scene的学习：（1）出示main scene中的教学图片，让学生观察Who are they？ What are they talking about？（2）教师引导学生将讨论的结果展示交流，注意紧扣教学内容。（3）听录音，模仿朗读，并翻译。（做到让每个学生都有机会朗读和翻译，关注个体。（4）教师领读，纠音。2. 学习Lets try& Lets talk（1）Lets play a game通过课件播放社区地图，教师提问：T： Where is the science museum？ S：Its near the libriary. T: How can we get there?（2）创设情境：让我们和Bobin、Wu Yifan一起去science museum吧！ 教师播放课件图片，要求学生边听边模仿。（3）看Lets talk部分的课文插图，模仿朗读。（4）角色朗读对话，表演对话。进行Groupwork。Step3 Practice1. 制作调查表进
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论