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七年级语文上册纪昌学射复习学案鲁教版 七年级语文上册纪昌学射复习学案鲁教版纪昌学射教学目标1、知识目标：理清思路，掌握文章内容2、技能目标：掌握本课中出现的文言实词虚词；学习运用现代汉语翻译文言句子。3、情感态度价值观目标：感悟本课中的道理，学习纪昌刻苦努力的精神。认识到学习一定要重视基本功训练。 教学重 点感悟本课中的道理，学习纪昌刻苦努力的精神。教学难 点感悟本课中的道理，学习纪昌刻苦努力的精神。学情分 析学生复习课文，感知课文内容。教学准 备课件教学过程： 结合学科特点，体现单元组教学环节，学习内容，时间预测，教师活动，学生活动，自主学习设计，问题探究，单元组合作，同层竞争，人人参与，精讲足练，联系实际，点拨升华， 集体备课个人备课抽层检测出示学习建议，自主学习同层展示，评星小组交流，异质帮扶。（1）彀弓而兽伏鸟下 （2） 而巧过其师 （3）尔先学不瞬 （4） 以目承牵挺 （5）虽锥未倒眦而不瞬 （6） 视微如著（7）昌以牦悬虱于牖 （8） 南面而望之（9）贯虱之心而悬不绝 （10） 偃卧其妻之机下? ?（11）以：以目承牵挺： 以告飞卫： 以睹余物： 乃以燕角之弧： （12）而：彀弓而兽伏鸟下： 而巧过其师： 虽锥末倒眦而不瞬也： 亚学视而后可： 南面而望之： 贯虱之心而悬不绝：（13）之：古之善射者： 射之： 贯虱之心而悬不绝： 得之：共同探究，知识构建。1、飞卫要求纪昌怎样做？纪昌又做了哪些事情？这与射箭有关系吗？先学不瞬，然后学视物，这些都是射箭的基本功。2、既然是歇纪昌学射件，写甘蝇、飞卫的作用是什么？纪昌是一个怎样的人？你从纪昌学射这件事上受到了怎样的启发？ 明确：写甘蝇、飞卫高超的射技，是为下文写纪昌练就非凡的射技作铺垫。3、纪昌是一个怎样的人？你从纪昌学射这件事上受到了怎样的启发？纪昌是一个勤奋而一丝不苟，有毅力和恒心，对事业执著追求的人。课堂小结，当堂检测。布置作业小结： 学科知识构建与板书设计纪昌学射认真 恒心 毅力 学习要练好基本功 成功 名师指点反思与重建附：课前检测题：翻译：1、而巧过其师2、偃卧其妻之机下，以目承牵挺。3、虽锥末倒眦，而不瞬也。课堂检测题：纪昌是一个怎样的人？你从纪昌学射这件事上受到了怎样的启发？三、作业设置：必做：做同步
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