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浙教版数学七年级下册5.1分式基础练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)若分式 的值为零,那么x的值为( ) A . x=1或x=-1B . x=1C . x=-1D . x=02. (2分)如果分式的值为0,那么x为( )A . 2B . 0C . 1D . 23. (2分)若分式的值为0,则x的值为A . 1B . 0C . 2D . 1或24. (2分)若分式 的值为0,则x的值为( ) A . 3或2B . 3C . 2D . 3或25. (2分)若分式的值为0,则x的值为( )A . 2B . 2或-2C . 2D . 06. (2分)若分式的值为0,则x的值为( )A . 0B . 2C . -2D . 0或27. (2分)若分式 的值为0,(a0)则应满足的条件是( ) A . x=2aB . x=2aC . x=4aD . x=4a8. (2分)若分式 的值为0,则 的值是( )A . 2或-2B . 2C . -2D . 09. (2分)能使分式的值为零的所有x的值是( )A . x=0B . x=1C . x=0或x=1D . x=0或x=110. (2分)若分式 的值为0,则x的值为( ) A . 1B . 0C . 2D . 1或211. (2分)若分式的值为0,则b的值为( )A . 1B . 1C . 1D . 212. (2分)下面是某同学在一次数学测验中解答的填空题,其中答对的是( )A . 若x2=4,则x=2B . x2+x-k=0的一个根是1,则k=2C . 若3x2=6x,则x=2D . 若分式的值为零,则x=2或x=013. (2分)要使式子 的值为零,则x的值是( ) A . 2.5B . 2.5C . 5D . 514. (2分)若分式 的值为0,则x的值为( ) A . 2B . 2C . 2D . 415. (2分)要时分式有意义,则x应满足的条件为( )A . x2B . x0C . x2D . x2二、 填空题 (共5题;共5分)16. (1分)(2014丹东)若式子有意义,则实数x的取值范围是_17. (1分)已知式子 有意义,则x的取值范围是_18. (1分)若分式有意义,则x的取值范围是_19. (1分)当x_时,分式 有意义 20. (1分)若分式 有意义,则x_ 三、 解答题 (共5题;共25分)21. (5分)当x为何值时,分式 22. (5分)当x取何整数时,分式 的值是整数?23. (5分)分式可以表示什么实际意义?24. (5分)下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?, , , - ,- x+3,- +3, , .25. (5分)当x=1时,求分式的值第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题;共5分)1

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