初一第一学期语文期末试题.doc

20122013学年度第一学期期末质量检测初 一 语 文 试 题说明：本试题共8页，五个大题，21小题，满分120分，考试时间120分钟。第卷（选择题）评价评卷人一、基础知识积累与运用（共12分）1下列加点字的字形与注音有误的一项是（ ）（2分）A婺源（w） 庇护(b) 祈祷（q） 苦心孤诣（y）B孪生（lun） 倏忽 (sh） 峰峦（lun） 猝不及防（c）C女娲（w） 绮丽（q） 迁徙（x） 销声匿迹（n）D螣蛇（tn） 晨曦（x） 恬静（tin） 踉踉跄跄（qin）2下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）A山重水复 浑身解数 一叶偏舟 谆谆诱导B急遽奔流 气势磅礴 兴高彩烈 暴风骤雨C梦寐以求 各得其所 一劳永逸 屏息聆听D普照寰宇 随声附合 鲛人在岸 莽莽榛榛3. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分）A矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。B青岛是个美丽的城市，夏日的青岛是人们避暑纳凉的好季节。C新形势下的教育应注重培养学生善于创造、善于思考、善于观察的能力。D赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。4下列句子没使用修辞手法的一项是（ ）（2分）A他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”B鸟类的回归带来初春第一个信息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然。C云就像天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。D他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的这就是后裙。5下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）A危难之时，我们的解放军自强不息，肩负起保护人民生命财产安全的重任。B纪录片舌尖上的中国将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。 C公交司机吴斌同志舍己救人的壮举，让获救的市民们耿耿于怀，一生难忘。D得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是相得益彰啊。6. 下列关于作家、作品的表述，错误的一项是（ ）（2分）A安徒生，是法国著名童话作家，他一生创作了卖火柴的小女孩海的女儿白雪公主等大量优秀的童话作品。B郭沫若，原名郭开贞，著名诗人、学者，代表诗集有女神星空。C曹操诗歌朴实无华、不尚藻饰。它们以感情深挚、气韵沉雄取胜。在诗歌情调上，则以慷慨悲凉为其特色。D风筝选自野草，作者鲁迅，原名周树人，是我国伟大的文学家、思想家和革命家。第卷（非选择题）评价评卷人二、古诗文积累与阅读（共25分）7默写填空。（6分） ， 。小园香径独徘徊。 ，清风半夜鸣蝉。 ，听取蛙声一片。 ，青山郭外斜。开轩面场圃， 。 ？为有源头活水来。曹操的观沧海作者以沧海自比，通过写大海吞吐宇宙的气势，来表现诗人自己宽广的胸怀和豪迈的气魄的句子是： ， 。请写出你积累的富含哲理的古诗词名句： ， 。8. 阅读钱塘湖春行，完成后面题。（2分）钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。试从炼字的角度，阐述此诗颔联的妙处。 9. 阅读古代寓言两则，完成后面问题。(10分)【甲】智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。【乙】塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。智子疑邻节选自 ，题目是编者加的。作者 ，是战国末期著名思想家，他的著作收在 里；塞翁失马节选自 。（2分）解释下列加点的词语：（2分）邻人之父亦云 _ 其家甚智其子 _将胡骏马而归 _ 引弦而战 _翻译句子：（2分）暮而果大亡其财。 。此何遽不为福乎？ 。智子疑邻和塞翁失马两则古代寓言，给人们许多有益的启迪，请结合自己的理解分别谈出自己对其寓意的理解。（4分） 10. 阅读课外文言文，完成后面问题。(7分)楚庄王莅政三年，无令发，无政为也。右司马与王隐曰：“有鸟止南方之阜，三年不翅，不飞不鸣，此为何名？”王曰：“三年不翅，长羽翼；不飞不鸣，观民则。来日飞必冲天，鸣必惊人。子释之，不谷知之矣。”又半年，乃自听政，所废者十，所起者九，诛贪臣五，举处士六，而邦大治。（韩非子喻老，有删减）【注】隐：有所暗指的话，也指谜语。 阜：土山。 不谷：古代王侯自称的谦词。处士：隐居的贤人。解释上文中加点的词语（2分）有鸟止南方之阜 举处士六 对文中画线句翻译正确的一项是（ ）（1分）A三年翅膀没有生长，不会飞也不会叫，这只鸟叫什么？ B. 三年不长翅膀，不愿意飞也不愿意叫，这是什么鸟呢？ C三年不挥翅膀，不学飞也不叫，这只鸟为什么出名呢？D三年不展翅，不飞翔也不鸣叫，这只鸟叫什么名字呢？后人由楚庄王的这段故事，提炼出的一个成语是 。（1分）楚庄王是否理解了右司马的用意？请简述理由。（3分） 评价评卷人三、现代文阅读（共28分）（一）阅读济南的冬天选段，完成1114题。（11分）最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！11.给下列加点字注音。（2分）（ ） （ ）一 髻 儿 薄 雪 12.济南的冬天作者 ，原名 ，字 ，代表作有小说 ，话剧 。（2分）13. 请为选文命一个标题。并结合自己的理解阐述本段的写景顺序。（4分） 14. 老舍笔下的济南山水之妙，妙在传神。动词的选择、修辞的使用，无不有形有神，请结合句子谈谈你的理解。（3分） （二）阅读下面的文章，完成1520题。（17分）熬过寒冬的紫玉兰苇笛紫玉兰开花了,一共四朵。明媚的阳光下,紫玉兰娇艳而饱满的花瓣慢慢地舒展着,舒展成一道美丽的风景。从花前经过的路人,不由自主地放慢脚步,将目光投向紫玉兰,在几秒钟的凝视之后,再转身离去。不用说,每一个看到紫玉兰的人,都会由衷地欣赏她的绰约风姿。可又有谁知道,这些明媚鲜艳的花儿,经历了多少寒冬的煎熬呢?去年夏天,小区改建时,有人在路旁栽了一棵紫玉兰。几番风雨后,紫玉兰活了过来,萌生出新的枝叶。随着时间的流逝,紫玉兰日渐茂盛。秋天里,当别的树木渐渐落光青翠的叶子时,紫玉兰的枝头却打起了花骨朵。那些蓓蕾尖尖的、细细的,披着毛茸茸的黄色外衣,看起来很像是微型的竹笋。数一数,一共四朵。尽管秋风萧瑟,可小小的蓓蕾却在努力生长着。很快,它们变得丰满起来,看上去,就像一枝枝蘸满了水的毛笔,直指天空。冬天说来就来了。寒风呼啸着,席卷大地,卷走了紫玉兰所有的叶子。光秃秃的枝头上,只剩下孤零零的花蕾。每次从紫玉兰旁经过,我的心里都充满了深深的担忧:那些蓓蕾冻僵了吧?要不了多久,它们就会从枝头掉落吧?在转身而去后,我真为那些蓓蕾感到惋惜:多么可怜的花儿,还没来得及开放就要告别这个世界了。可那些蓓蕾带给我的,却是震惊。尽管狂风呼啸,尽管大雪纷飞,尽管长长的冰凌挂满了人家的屋檐,可那些蓓蕾始终坚守在枝头,始终如毛笔一般直指天空不知不觉中,春天来了,先是蔷薇吐出新绿,接着樱桃也开了满树繁花。有一天,当我从紫玉兰旁经过时,我惊讶得屏住了呼吸在那光秃秃的枝头,一朵朵紫玉兰竟然脱下了黄色的外衣,露出了紫红的花瓣。那些光洁的花瓣紧紧裹在一起,如生死相依的姐妹。温暖的阳光下,紫玉兰花开放得极其缓慢她们顶端的花瓣一点一点地放松着,向外伸展,伸展如同缓缓起舞的紫衣仙子。渐渐地,一片片花瓣舒展开来,毛笔般的蓓蕾变成了尽情绽放的紫色“花碗”,看起来光彩照人。熬过了漫长的寒冬,紫玉兰终于迎来了生命的春天。在我的眼里,花儿一向是娇柔的,经不起尘世的风吹雨打。可眼前的紫玉兰,却有着我所陌生的坚韧与顽强。在漫长的寒冬,呼啸的狂风刀一般地割着它们娇嫩的肌肤,冰冷的雪水针一样刺着它们光洁的花瓣,可它们,默默地坚持着、忍耐着,等待着春风吹起,等待着阳光抚过终于,它们熬过寒冬,迎来了勃然怒放的那一天。在生命的寒冬里,无论活得多么艰辛多么沉重,紫玉兰始终坚持着,绝不放弃自己的生命。这一份坚韧与顽强、这一份执著与勇敢,我们人类又有几人能够做到?我的一位女友,面对丈夫的背叛,在长久的痛苦之后,她选择了割腕自杀;我的一位同学,面对生意的失利,在长久的消沉之后,选择了跳楼自尽。再翻一翻报纸的社会新闻版,类似的报道更是随处可见。当生命的寒冬猝然降临后,多少人在痛楚的煎熬里深感绝望,最终选择了放弃。他们不知道,若是咬紧牙关苦撑下去,春天就会在前方迎接他们。事实上,无论是谁,只要坚持下去绝不放弃,终能熬过漫长的寒冬,迎来生命的春天,就像紫玉兰,在春风里勃然怒放。 （选自文汇报）15文章是以什么为线索贯穿全文的?（3分） 16下面句子属于什么描写？其作用是什么? （4分）在漫长的寒冬，呼啸的狂风刀一般地割着它们娇嫩的肌肤，冰冷的雪水针一样刺着它们光洁的花瓣。 17文章倒数第二段画横线的语句能删去吗？为什么？（3分） 18文章最后一段有什么作用？请简要概括。（4分） 19阅读全文，联系生活实际，说说你从紫玉兰身上学到了哪些美好的品质？（3分） 评价评卷人四、综合性学习。（5分）20. 本学期，你一定读过亚米契斯的爱的教育和冰心的繁星春水，得到了情感的熏陶和品德的启示，感受到母爱、童真与自然的魅力。【爱的领悟】全书共100篇文章，由三部分组成：主人公恩利科的日记，恩利科父母的教子篇以及老师讲的九则故事。这三部分都以青少年的情感教育和品德教育为中心。其中老师讲的九则故事颇为感人。请简述其中一个故事，并结合自己的阅读体验谈谈给你的启发。（2分） 【诗歌再现】繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。总的来说，它们大致包括三个方面的内容。一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感