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第三单元 物质构成的奥秘课题1 分子和原子导学案-吴玲【环节一】物质由微观粒子构成【提出问题】宏观物质真的是由我们肉眼看不见的“分子”、“原子”等微观粒子构成的吗？【探究实验一】向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察品红固体颗粒和水的变化。现象： 。【科学证明】物质由 等微观粒子构成。【展示模型一】水由水分子构成；氢气由 构成，氧气由 构成。【环节二】分子的特征*【分子的自述】得出分子的特征之一： 。*【探究实验二】1、取标签为A、B的两个小烧杯；2、 向A烧杯中倾倒约5ml的水，并向其中滴入5-6滴酚酞溶液，振荡均匀；3、 向B烧杯中倾倒约5ml的浓氨水溶液；4、用一个大烧杯罩住A、B两个小烧杯，观察几分钟。实验现象：A烧杯中溶液 ，B烧杯中溶液 。【提出问题】到底是什么物质使得酚酞溶液变红？实验猜想实验步骤实验现象实验结论 使酚酞溶液变红色酚酞 。 使酚酞溶液变红色 使酚酞溶液变红色酚酞 。 使酚酞溶液变红色 使酚酞溶液变红色酚酞 。 使酚酞溶液变红色【学生讨论问题】得出分子的特征之二： 。【情景探讨二】分子的运动受哪些外界因素的影响？一、提出问题：湿衣服在阳光处和阴凉处哪种情况下更容易晒干？二、学生讨论，得出结论：分子运动速度与 有关，温度越高，分子运动 。*【探究实验三】1、请同学们将小烧杯C中的水先全部倾倒入分子间隔实验器中；2、再将小烧杯D中的酒精全部倾倒入分子间隔实验器中（注意倾倒过程中不要晃动仪器）；3、倾倒完成后记录液面刻度；4、接着用大拇指堵住仪器口，上下振荡直至混合均匀，记录振荡后液面刻度，注意液面刻度的变化。实验现象： 。实验结论： 。【探究实验四】1、每组派一位男同学用注射器汲取10mL的水，用手指堵住注射器口后，用最大力推注射器活塞；2、再派一位女同学用注射器汲取10mL的空气，用手指堵住注射器口后，用最大力推注射器活塞；3、直到推不动为止，请告诉同学们推动的现象。现象： 易压缩， 难压缩。 结论： 。微观解释：一般情况下，分子间隔 。【情景探讨三】分子间的间隔受哪些外界因素的影响？1、 提出问题：1、为什么可以将氧气加压装在钢瓶中？ 2、为什么物体会出现热胀冷缩的现象？ 3、水由液态转化为气态的过程中体积为什么会发生改变？ 二、学生讨论，得出结论一：温度 ，分子间的间隔减小；压强 ，分子间的间隔减小。结论二：相同质量的同一种物质在三态变化时所占体积不同，是因为它们 不同。【环节三】知识总结分子的特征：1、 2、 3、 【环节四】总体提升1、公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因是（ ）A、分子在不断运动 B、分子是可分的 C、分子体积很小 D、分子间有空隙2、生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释， 其中正确的是（ ）A、热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B、水结冰分子停止运动C
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