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文档简介

2020年3月高三第二次在线大联考(新课标卷)理科数学(满分:150分考试时间:120分钟)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1已知集合,集合,则AB或CD2已知为虚数单位,若复数,则ABCD3设为等差数列的前项和,若,则ABCD4胡夫金字塔是底面为正方形的锥体,四个侧面都是相同的等腰三角形研究发现,该金字塔底面周长除以倍的塔高,恰好为祖冲之发现的密率设胡夫金字塔的高为,假如对胡夫金字塔进行亮化,沿其侧棱和底边布设单条灯带,则需要灯带的总长度约为ABCD5函数的图象大致为6年河北省将实行“”的新高考模式,即语文、数学、英语三科必选,物理、历史二选一,化学、生物、政治、地理四选二,若甲同学选科没有偏好,且不受其他因素影响,则甲同学同时选择历史和化学的概率为ABCD7已知是边长为的正三角形,若,则ABCD8已知,如图是求的近似值的一个程序框图,则图中空白框中应填入ABCD9已知椭圆的左、右焦点分别为,上顶点为点,延长交椭圆于点,若为等腰三角形,则椭圆的离心率ABCD10已知函数,则下列结论中正确的是函数的最小正周期为;函数的图象是轴对称图形;函数的极大值为;函数的最小值为ABCD11在棱长为的正方体中,为线段的中点,若三棱锥的四个顶点都在球的球面上,则球的表面积为ABCD12已知是函数的极大值点,则的取值范围是ABCD二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13已知,满足不等式组,则的取值范围为_14设为数列的前项和,若,且,则_15某校高三年级共有名学生参加了数学测验(满分分),已知这名学生的数学成绩均不低于分,将这名学生的数学成绩分组如下:,得到的频率分布直方图如图所示,则下列说法中正确的是_(填序号);这名学生中数学成绩在分以下的人数为;这名学生数学成绩的中位数约为;这名学生数学成绩的平均数为16已知,为双曲线的左、右焦点,双曲线的渐近线上存在点满足,则的最大值为_三、解答题(本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17(本小题满分12分)在中,角,的对边分别为,已知(1)若,成等差数列,求的值;(2)是否存在满足为直角?若存在,求的值;若不存在,请说明理由18(本小题满分12分)如图,在直三棱柱中,为的中点,点在线段上,且平面(1)求证:;(2)求平面与平面所成二面角的正弦值19(本小题满分12分)某景点上山共有级台阶,寓意长长久久甲上台阶时,可以一步走一个台阶,也可以一步走两个台阶,若甲每步上一个台阶的概率为,每步上两个台阶的概率为为了简便描述问题,我们约定,甲从级台阶开始向上走,一步走一个台阶记分,一步走两个台阶记分,记甲登上第个台阶的概率为,其中,且(1)若甲走步时所得分数为,求的分布列和数学期望;(2)证明:数列是等比数列;(3)求甲在登山过程中,恰好登上第级台阶的概率20(本小题满分12分)已知动圆经过点,且动圆被轴截得的弦长为,记圆心的轨迹为曲线(1)求曲线的标准方程;(2)设点的横坐标为,为圆与曲线的公共点,若直线的斜率,且,求的值21(本小题满分12分)已知函数,其中,为自然对数的底数(1)设函数的导函数为,求证:函数有且仅有一个零点;(2)当时,求证:请考生在第22、23两题中任选一题作答注意:只能做所选定的题目如果多做,则按所做的第一个题目计分22(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程在直角坐标系中,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,曲线的极坐标方程为(1)求曲线的直角坐标方程和曲线的参数方程;(2)设曲线与曲线在第二象限的交点为,曲线与轴的交点为,点,求的周长的最大值23(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲已知函数,(1)当时,求不等式的解集;(2)若函数的图象与轴恰好围成一个直角三角形,求的值2020年3月高三第二次在线大联考(新课标卷)理科数学 全解全析123456789101112CBCDDBACBDCB1C 【解析】由可得,解得或,所以或,又,所以,故选C2B 【解析】由可得,所以,故选B3C 【解析】根据等差数列的性质可得,即,所以,故选C4D 【解析】设胡夫金字塔的底面边长为,由题可得,所以,该金字塔的侧棱长为,所以需要灯带的总长度约为,故选D5D 【解析】由题可得函数的定义域为,因为,所以函数为奇函数,排除选项B;又,所以排除选项A、C,故选D6B 【解析】甲同学所有的选择方案共有种,甲同学同时选择历史和化学后,只需在生物、政治、地理三科中再选择一科即可,共有种选择方案,根据古典概型的概率计算公式,可得甲同学同时选择历史和化学的概率,故选B7A 【解析】由可得,因为是边长为的正三角形,所以,故选A8C 【解析】由于中正项与负项交替出现,根据可排除选项A、B;执行第一次循环:,若图中空白框中填入,则,若图中空白框中填入,则,此时不成立,;执行第二次循环:由均可得,若图中空白框中填入,则,若图中空白框中填入,则,此时不成立,;执行第三次循环:由可得,符合题意,由可得,不符合题意,所以图中空白框中应填入,故选C9B 【解析】设,则,因为,所以若,则,所以,所以,不符合题意,所以,则,所以,所以,设,则,在中,易得,所以,解得(负值舍去),所以椭圆的离心率故选B10D 【解析】因为,所以不正确;因为,所以,所以,所以函数的图象是轴对称图形,正确;易知函数的最小正周期为,因为函数的图象关于直线对称,所以只需研究函数在上的极大值与最小值即可当时,且,令,得,可知函数在处取得极大值为,正确;因为,所以,所以函数的最小值为,正确故选D11C 【解析】分别以,的方向为轴、轴、轴的正方向,建立空间直角坐标系,则,设的外心为,则,设球的球心为,半径为,则,所以,解得,所以,所以球的表面积为,故选C12B 【解析】方法一:令,则,当,时,单调递减,时,且,即在上单调递增,时,且,即在上单调递减,是函数的极大值点,满足题意;当时,存在使得,即,又在上单调递减,时,所以,这与是函数的极大值点矛盾综上,故选B方法二:依据极值的定义,要使是函数的极大值点,须在的左侧附近,即;在的右侧附近,即易知,时,与相切于原点,所以根据与的图象关系,可得,故选B13 【解析】画出不等式组表示的平面区域如下图中阴影部分所示,易知在点处取得最小值,即,所以由图可知的取值范围为14 【解析】由题可得,解得,所以,上述两式相减可得,即,因为,所以,即,所以数列是以为首项,为公差的等差数列,所以15 【解析】由频率分布直方图可知,解得,故不正确;这名学生中数学成绩在分以下的人数为,故正确;设这名学生数学成绩的中位数为,则,解得,故正确;这名学生数学成绩的平均数为,故不正确综上,说法正确的序号是16 【解析】设,由可得,整理得,即点在以为圆心,为半径的圆上又点到双曲线的渐近线的距离为,所以当双曲线的渐近线与圆相切时,取得最大值,此时,解得17(本小题满分12分)【解析】(1)因为,成等差数列,所以,(2分)由余弦定理可得,(4分)因为,所以,即,所以(6分)(2)若B为直角,则,由及正弦定理可得,(8分)所以,即,上式两边同时平方,可得,所以(*)(10分)又,所以,所以,与(*)矛盾,所以不存在满足为直角(12分)18(本小题满分12分)【解析】(1)如图,连接,交于点,连接,则为的中点,因为为的中点,所以,又,所以,从而,四点共面(3分)因为平面,平面,平面平面,所以(5分)又,所以四边形为平行四边形,所以,所以(6分)(2)因为,为的中点,所以,又三棱柱是直三棱柱,所以,互相垂直,分别以,的方向为轴、轴、轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系,因为,所以,所以,(8分)设平面的法向量为,则,即,令,可得,所以平面的一个法向量为设平面的法向量为,则,即,令,可得,所以平面的一个法向量为,(10分)所以,(11分)所以平面与平面所成二面角的正弦值为(12分)19(本小题满分12分)【解析】(1)由题可得的所有可能取值为,(1分)且,(3分)所以的分布列为所以的数学期望(5分)(2)由题可得,所以,(7分)又,所以,所以是以为首项,为公比的等比数列(9分)(3)由(2)可得(12分)20(本小题满分12分)【解析】(1)设,则点到轴的距离为,因为圆被轴截得的弦长为,所以,(2分)又,所以,化简可得,所以曲线的标准方程为(4分)(2)设,因为直线的斜率,所以可设直线的方程为,由及,消去可得,所以,所以(6分)设线段的中点为,点的纵坐标为,则,所以直线的斜率为,所以,所以,所以(8分)易得圆心到直线的距离,由圆经过点,可得,所以,整理可得,(10分)解得或,所以或,又,所以(12分)21(本小题满分12分)【解析】(1)由题可得函数的定义域为,(1分)设,显然函数在上单调递增,当时,所以函数在内有一个零点,所以函数有且仅有一个零点;当时,所以函数有且仅有一个零点,所以函数有且仅有一个零点;(3分)当时,因为,所以,又,所以函数在内有一个零点,所以函数有且仅有一个零点综上,函数有且仅有一个零点(5分)(2)由(1)可得,当时,函数有且仅有一个零点,设,由(1)可得函数的最小值为(6分)由可得,即,所以,即,所以,所以,(8分)设,则,对于函数,(10分)设,则恒成立,所以函数在上单调递增,所以,所以,所以,所以,所以,所以,所以,所以(12分)22(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程【解析】(1)将代入,可得,所以曲线的直角坐标方程为(2分)由可得,将,代入上式,可得,整理可得,所以曲线的参数方程为为参数(5分)注:参数方程只要正确均给分.(2)由题可设,所以,(7

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