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第五课第二框 弘扬和培育民族精神 说出下列人物的事迹及对你的启示 大禹 岳飞 林则徐 孙中山 马本斋 方志敏 叶挺 左权 刘胡兰 江竹筠 杨开慧 雷锋 任长霞 三过家门而不入精忠报国苟利国家生死以 岂因祸福避趋之天下为公英雄的回民支队司令员 为 可爱的中国 献身 在烈火中永生 名将以身殉国家 生的伟大 死的光荣 激励了几代人的 江姐 温婉骄杨 英雄女杰为人民服务立警为公 执政为民 杨利伟 教师 农民 医生 警察 工人 生活中曾经某个职业让你感动的一瞬间 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑 一个民族 没有振奋的精神和高尚的品格 不可能自立于世界民族之林 面对世界范围各种思想文化的相互激荡 必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务 纳入国民教育全过程 纳入精神文明建设全过程 使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态 1 懂得民族精神的重要性 2 体会中华民族精神的深刻内涵和伟大作用 3 理解民族精神在新时代条件下的继承弘扬 丰富发展 学习目标 自学提示 1 民族精神的内涵是什么 2 民族精神的重要作用是什么 3 民族精神在不同时期的丰富和发展 新民主主义时期 新中国成立以后 改革开放以来 4 如何弘扬和培育民族精神 校园八荣八耻 1 以远大理想为荣 以消沉堕落为耻 2 以爱校尊师为荣 以破坏无礼为耻 3 以健康向上为荣 以网瘾涉黄为耻 4 以学习进步为荣 以贪玩落后为耻 5 以团结友爱为荣 以自私自利为耻 6 以诚实守信为荣 以撒谎欺骗为耻 7 以遵规守纪为荣 以违章乱纪为耻 8 以勤俭节约为荣 以奢侈攀比为耻 请同学以小组合作的形式 选择以下的一点为学校宏扬民族精神制定活动计划 并挑选最可行计划呈给校长 少年中国说少年智则国智 少年富则国富 少年强则国强 少年独立则国独立 少年自由则国自由 少年进步则国进步 少年胜于欧洲 则国胜于欧洲 少年雄于地球 则国雄于地球 梁启超 让我们铭记八荣八耻 弘扬民族精神 愿每个炎黄子孙 都能做一个优秀的中国人 教师寄语 课堂小结 民族精神生生不息 1 民族精神是民族文化的精髓 2 中华民族精神的内涵 弘扬和培育民族精神 民族精神我传承 3 中华民族精神的重要性 作用 1 民族文化是民族的根 民族精神是民族
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