化学人教版九年级上册第四单元 课题三 水的组成.ppt_第1页
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文档简介

在我们生存的环境中什么物质是三种状态同时大量存在的 想一想 水 说一说 你所了解的水 一 水的用途 性质用途 溶剂物理性质 水 冰 C水较大化学性质 能参加很多反应 毛细现象 水 冰 第四单元自然界的水课题3水的组成 我们之前有没有研究过物质的组成呢 空气我们是用什么方法研究空气的 属于什么变化 化学方法 Hg或P消耗掉氧气物理方法 分离液态空气 回忆 我们研究水的组成是不是既可以用化学方法又物理方法呢 为什么 空气 混合物水 纯净物研究水的方法 理论依据 类比分析 组成的物质组成的元素 化学方法 化学变化 化学变化前后元素种类不变 水电解实验 实验目的 探究水的组成实验仪器 水电解器 直流电源实验药品 水 稀硫酸 不参加反应 实验步骤 将水装入水电解器连接电源 12V打开电源开关 开始电解 水电解实验 实验现象 P80 有气泡产生 气泡少 气泡多 水电解实验 产物检验 正极端的玻璃管操作 打开活塞 将带火星的木条伸至尖端现象 负极端的玻璃管操作 打开活塞 收集一小试管气体 用大拇指堵住试管口 移至酒精灯火焰上 松开大拇指 现象 带火星的木条复燃 听见噗的一声或尖锐的爆鸣声 该气体具有 可燃性 检验纯度 水电解实验 产物检验 负极端的玻璃管验纯 听见噗的一声操作 打开活塞 点燃气体现象 该反应的文字表达式为 产生淡蓝色火焰 只生成水珠 此气体为 氢气 点燃 氧气 氢气 水 水电解实验 产物 正极端的玻璃管 负极端的玻璃管 试写出水电解反应的文字表达式 H2O2一个水分子是由几个氢原子和几个氧原子构成 VH2 VO2 2 1 氧气 氢气 通电 氧气 氢气 水 我们的实验目的达到了吗 HO 问题解决 能否根据VH2 VO2 2 1 得出氢分子和氧分子的个数比 进而得知氢原子和氧原子的原子个数比 阿伏伽德罗定律 在相同温度和压强下 等体积不同种气体所含有的微粒个数相等 理论支持 HO 2 通过水电解实验 表达式 微观表示 通电 O2 H2 H2O 分解反应 本课总结 你都学到了哪些知识 水电解实验 实验
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