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文档简介

我是理财小能手主题：我是理财小能手教学目标：1、了解家庭的经济来源，了解家庭生活必要的开支情况。2、学会合理消费，培养勤俭节约的好品质。教学重点：学会合理消费教学难点：培养勤俭节约的好品质。教学准备：实物投影仪、理财表教学用时：3课时教学过程：活动一 我们家的收支表一、课前体验你们家的主要收入来源是什么？你们家每个月需要哪些开支？1、写写“我”家的收入来源。2、填写“每月开支表”（书上P47）对比开支表和收入状况，谈谈自己的想法。3、学生交流、发表意见。二、课中深悟1、创设情景 引入规则和爸爸妈妈一起当当家，负责记录一周的家庭开支情况。2、再现生活 体验规则a、全家人一起讨论，如何更合理的用钱，节约开支。b、把自己的好建议写下来，给爸爸妈妈看。3、拓展提升 内化规则带上自己的好建议与班上的同学交流，记住把别人的好建议转达给爸爸妈妈。三、课后践行自己当家主持一周的开支，让爸爸妈妈看看自己的本领。活动二 小小理财俱乐部一、课前体验你的零花钱是怎样花的？二、课中深悟1、创设情景 引入规则a、“实话实说”我的零花钱是怎么花的。b、统计、填写表格。（书上P48）2、再现生活 体验规则a、学习小资料，谈谈自己的体会。b、怎样花钱更合理？3、拓展提升 内化规则归纳整理好的用钱方法。三、课后践行交流、共享要求：实现计划，做有诚信的理财小能手。活动三 我们的跳蚤市场一、课前体验你有舍不得丢弃的玩具闲置在角落里吗？从前用过的书本，扔掉了多可惜呀！其实它们都能有更好的去处。二、课中深悟1、创设情景 引入规则带上自己用不了或者不会再用的物品。2、再现生活 体验规则找个好场地，在操场上准备做买卖。3、拓展提升内化规则进行买卖
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