化学人教版九年级上册课题一空气.ppt_第1页
化学人教版九年级上册课题一空气.ppt_第2页
化学人教版九年级上册课题一空气.ppt_第3页
化学人教版九年级上册课题一空气.ppt_第4页
化学人教版九年级上册课题一空气.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二单元我们周围的空气 课题一空气 第一课时 授课人王建军 肃州区2016年 一师一优课 一课一名师 活动 课前热身 请你动手试一试 学习目标 1 了解空气的主要成分和组成 2 初步学习科学实验的方法 进行观察 记录 并初步学习分析实验现象 很久以前 人们认为空气只是单一的某种物质 世纪 年代 瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气 空气发现史 空气发现史 讨论 1 拉瓦锡在实验中是如何发现气体减少了1 5的 2 拉瓦锡的实验中发生了那两个化学变化 1 玻璃钟罩内汞液面上升了1 5体积 思考和讨论 2 汞和氧气加热后生成氧化汞 氧化汞加热后生成汞和氧气 利用物质反应消耗氧气 使容器内气体减小 实验原理 测定空气里氧气的含量 拔火罐 瓶子吞鸡蛋 1 集气瓶中预先要加入少量水 2 夹紧止水夹 3 点燃燃烧匙的红磷后 并迅速伸入集气瓶内 塞紧瓶塞 观察现象 4 待集气瓶冷却到室温后 打开止水夹 观察现象 实验步骤 测定空气里氧气的含量 实验原理 文字表达式 点燃 PO2P2O5 实验现象 1 红磷燃烧 发光 放热 产生大量白烟 2 红磷熄灭并冷却后 打开弹簧夹 水经导管进入集气瓶 进入水的体积约占瓶内空气总体积的五分之一 实验结论 氧气约占空气体积的1 5 测定空气里氧气的含量 学生讨论 1 如果水面上升小于五分之一 可能的原因有哪些 测定空气里氧气的含量 学生讨论 2 根据实验现象 分析瓶内剩余气体具有怎样的性质 不能燃烧 也不能支持燃烧 不能溶于水 3 红磷燃烧后生成的 大量白烟 可以说 大量白雾 吗 不能 烟是固体微粒 雾是小液滴 一百份体积的空气 氧气 O2 21 氮气 N2 78 结论 空气的组成 体积分数 1 空气中按体积计算 含量最多的气体是 A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体 2 在100升空气里氧气的体积大约是 A78升B78 C21升D21 3 空气中氧气与氮气的体积比约为 A4 1B1 4C1 5D5 1 B C B 练一练 4 下列事实说明空气中含有哪些成分 久置的石灰池上面有一层硬壳二氧化碳利用空气制造氮肥酥脆的饼干在空气中放置逐渐变软 氮气 水蒸气 练一练 纯净物 由一种物质组成 如 N2 O2 CO2 P P2O5 H2O 混合物 由多种物质组成 如 空气海水河水矿泉水等 纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气 氧气 二氧化碳可分别表示为N2 O2 CO2等 混合物中各物质各自保持着各自的性质 空气中的氮气 氧气 二氧化碳等都保持着各自的性质 例 下列物质中属于纯净物的是 A空气中分离出来的稀有气体C食盐水B部分结冰的蒸馏水D75 的医药酒精 B 3 纯净物和混合物 1 下列物质中属于纯净物的是 A空气中分离出来的稀有气体B部分结冰的蒸馏水 冰水混合物 C食盐水D75 的医药酒精 2 下列各组物质中 前者属于纯净物 后者属于混合物的是 A 氮气蒸馏水B 铁矿石食盐水C 氢气CaCO3D 二氧化碳空气 3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论