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2011级期末考试试题专业: 姓名: 成绩:一.填空题:(每空1分,共12分)11948年,世界卫生组织指出,健康应包括生理的、心理的和社会适应等方面的健康,1989年,又在健康的涵义中增加了_健康。2变态心理表现的主要标志是_。3艾滋病的传播途径有_、_和_。4根据记忆时间的长短,记忆可分为_、_和_三种。5学习动机被分为_和_。6利用认知地图的原理,可以将学习的内容利用_的方式按照它们之间的逻辑关系联结在一起,便于知识的提取使用。发现式学习就是通过顿悟和_的方法获得知识和技能。二.不定项选择题: (共38分)(把答案写在答题卡上)记忆是人脑对()。(2分) A客观事物的个别属性的反映B客观事物的概括的、间接的反映 C客观事物的超前反映D过去经历过的事物的反映同学们,下面的人谁是健康的?( ) (2分)A.小明除了心律不齐外,其他身体部位都非常健康。B.小萍身体非常好,是学校田径队队员,但她与同学关系总是不好,常感烦恼。C.小强身强体壮,学习时一遇难题就发怵,大家说他缺乏自信心。D.小兰身体健美,善与人交往,情绪比较稳定,自制力强,意志坚定,大家都喜欢她。下列饮食中那个是属于碳水化合物( ) (2分)A.小麦B.可乐C.雪碧D.美芬达下列人物属于艺术型性格的人是( ) (2分)A.胡锦涛B.温家宝C.刘德华D.毛泽东同学们在人际交往中错误的做法是( )(2分)A塑造高尚品质 B丰富知识才华 C积极表现自己 D重在礼尚往来毒品的最大特点是( )(2分)A、吸后能醒脑、精神好B、有成瘾性,难以戒除C、虽有成瘾性,但容易戒除 D、有催眠作用,吸后可以治疗失眠青少年克服社交恐怖症的关键在于:( ) (2分)A、和同性交往 B、克服自身的自卑心理,勇于走出自己的封闭世界 C、吃药 D、多学习毒品指的是( )(分)A鸦片 B 海洛因 C 香烟 D白酒强迫症的主要表现是( )(分)A.强迫自己微笑B.强迫自己大哭C.强迫思维D.强迫行为10青春期异性交往的原则有( )(分)多给于关心,勇于帮助。适度交往,保持独立。尊重对方,自尊自重。及常联系,互赠礼物。集体交往,自然交往。11中职生人际关系不良的类型()(分)交往困难与别人难以交往不想交往缺少知心朋友待人有戒心12校园暴力的种类( )(分)肉体伤害校园凶杀校园抢劫校园性侵犯校园黑社会13根据动力的来源,学习动机被分为内部学习动机和外部学习动机,下列属于内部学习动机得是( ),属于外部学习动机的是( )有的学习喜欢上英语课,上英语课时变认真听讲,课后便会仔细复习。有的是为了得到老师的奖励合避免父母的惩罚等。有的学生学习就是为了能成才。有的同学就是为了出人头地。有的学生喜欢创作就是为了让自己内心充实。14关于记忆,下列说法正确的是( ) (分)记和保持是“记”的过程,在人和回忆是“忆”的结果,是提取知识经验的过程。识记是指一个人记住当前发生的事,从而积累知识经验的过程。保持就是将识记的事物较长识记地保留在头脑中的过程。回忆是指过去接触过的事物重新出现在面前时,我们能够把它认出来。15中职生就业的心理矛盾有( ) (分)有远大的理想,但不能正视现实。想着一番事业,但缺乏吃苦准备。重视自我价值,但难以把握自我。面对多种选择,但不愿做出决断。渴望参与,但没有竞争勇气。不定项答题卡:123456789101112131415三. 判断题.(正确的在题干后打,错误的打并改正。每小题 2 分,共 20 分)学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。( )友情的基础是“信赖”,爱情却是纠缠着“不安”。( )与艾滋病人共用牙刷不会被感染染艾滋病病毒。( )通常用的化学清洁剂或消毒剂不可以杀死艾滋病病毒。( )换位思考是抑制生气的良方。( )学习障碍的人主要是因为其在智力方面较常人低,其次是因为缺少好的学习条件。( )同样的不幸事件因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。( )直觉型气质的人可以成为一名很好的警察、消防员,然而却很难成为一名优秀的教师。( )内部学习动机,指个体对学习本身的兴趣所引起的动机,动机得满足在活动之内,不需求外界的诱因惩罚来使行动指向目标。( )10.情感型气质的人应该避免从事需求丰富感情的职业。( )四.问答题:(30分)“谁言寸草心,报得三春晖”父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。 但生活中和父母之间难免会发生一些纠葛,你觉得应该怎么样与父母沟通呢? 越长大我们越渴望友情,但是朋友好像越来越难寻求。在小学五六年级是同伴关系依从性的高峰期,即团伙现象,表现为六七个儿童经常在一起交往和游戏。进入青春期以后,我们需要有一个
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