六年级体育与健康年度教学计划及进度.doc

六年级体育与健康全年工作计划 曾集小学 陈中立领域 目标 水平 目标 内容 目标 全年 计划 第一 学期 第二 学期 运动参与 运动技能 身体健康 心理健康 社会适应 主动观察和评价同伴的运动动作 掌握一些基本的运动技能 能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活。 体验身体健康状况变化时的心理感受，知道通过体育活动等方法调节情绪。 在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱，了体育与健康资源。 体育理论知识 队列游戏 12 6 6 球类运动 技巧、武术操及田径 22 10 12 韵律活动、接力跑 20 10 10 技巧（支撑跳跃） 各种游戏活动 30 15 15 各种形式的跳绳 8 5 3 学生健康数据测试及上传工作16 8 8 备注 每学期计18周 每周三课时 合计108 54 54 测试 项目 第一学期 1分种跳绳（单摇）、50米 第二学期 立定跳远、投掷垒球 六年级体育与健康上学期工作计划 领域 目标 水平 目标 学习 内容 学时 运动参与 运动技能 身体健康 心理健康 社会适应 主动观察和评价同伴的运动动作 掌握一些基本的运动技能 能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活。 体验身体健康状况变化时的心理感受，知道通过体育活动等方法调节情绪。 在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱，了体育与健康资源。 体育与健康常识 2 小篮球、小足球 10 快速跑及跑的游戏 6 耐久跑 4 跳远（立定跳远、蹲踞式跳远） 6 队列队形 2 技巧 2 各类跳绳(K) 5 支撑跳跃 3 各类投掷（投远、投准） 2 各类韵律活动及武术操 2 学生健康数据测试及上传工作4 机动 4 合计 54 备注 每学期计18周 每周三课时 测试 项目 1分种跳绳（单摇） 50米 六年级体育与健康下学期工作计划 领域 目标 水平 目标 学习 内容 学时 运动参与 运动技能 身体健康 心理健康 社会适应 主动观察和评价同伴的运动动作 掌握一些基本的运动技能 能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活。 体验身体健康状况变化时的心理感受，知道通过体育活动等方法调节情绪。 在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱，了体育与健康资源。 体育与健康常识 2 小篮球、小足球10 快速跑及跑的游戏 6 耐久跑 4 跳远（立定跳远、蹲踞式跳远） 6 队列和体操队形 2 技巧 2 各类跳绳 3 支撑跳跃 3 各类投掷（投远、投准） 4 四好少年韵律活动及武术操 6 校本课程 4 机动 4 合计 54 备注 每学期计18周 每周三课时 测试 项目 立定跳远跳远 投掷垒球 六年级体育与健康单元教学工作计划 （1）队列队型 单元 学习目标 通过队列和队型变换的学习，发展学生身体的基本活动能力，培养正确的身体姿势及优良的思想品质。 课次 进度 学习目标与要求及重难点 教学手段与方法 一 2 学习队列动作 （解散、集合） 学习队列动作 （齐步走、立定） 注意力集中，动作迅速 1、分组学习报数 2、学习左右转 3 、集中学习齐步走 4、 分组自由练习 二 3 学习队列动作 （变换队型练习） 学习队列动作 （向左、右转走） 动作正确规范 1 、变换队型练习 2、 分组练习 3、 集合练习 4 、分组练习 三 9 巩固动作，养成纪律 巩固动作，养成纪律 动作整齐规范 1 、巩固练习 2 、互帮互助 3 、分组复习学习过的动作 4 、对学生进行纪律的养成 六年级体育与健康单元教学工作计划 （2）各类跳跃 单元 学习目标 进一步改进蹲踞式跳远的技术，发展学生身体素质和协调性，提高跳跃能力。 课次 进 度 学习目标与要求及重难点 教学手段与方法 一 5 发展下肢力量、提高跳跃能力。 踏地有力 1 、跳单双圈游戏 2、 练习立定跳远 二 10 发展弹跳力和身体协调性 协调性 1 、跑几步踏跳双落落地2 、分组练习 三 16 培养善于观察善于模仿的精神 观察与模仿 1 、助跑摸高练习 2 、相互帮助，比较动作 四 26 发展下肢力量，培养刻苦精神 吃苦精神 1 、示范完整动作 2、 分组试做 五 41 提高动作的连贯性 动作连续性 1 、23人练习，互帮互学 2、 教师参与学生锻炼 六 47 培养潜在竞争进取的意识 拼搏精神 1、 分组练习 2、 互帮互学练习 六年级体育与健康单元教学工作计划（3）各种球类 单元学习目标 初步了解各类球类运动的术语，并掌握多项球类运动中的多种运动技能，学会合作，在活动中发挥团队精神。 课次 进度 学习目标与要求及重难点 教学手段与方法 一 4 了解兵乓球球的各种接发球 1、动作练习 2、抛垫球练习 3、对墙面练习 二 21 了解并掌握发球的手法，学会和作练习 发球（兵乓球） 1、击固定部位练习 2、发球练习 3、对发对垫 三 23 了解和掌握单手和双手投篮的动作 投篮（篮球） 1、动作练习 2、投篮练习 四 35 掌握运球动作要领，并能熟练运用 运球（篮球） 1、运球练习 2、运球接力比赛 五 39 了解并掌握行进间三步上篮 三步上篮（篮球） 1、步法练习 2、持固定球和运球上篮练习 六 45 掌握各种接法球 1、发球、接球练习 2、推挡练习 八 51 了解和掌握足球的基本知识和技术（盘带球、定位球） 传定位球 1、盘带球 2、射门练习 3、传定位球 六年级体育与健康单元教学工作计划 （4）投掷 单元 学习目标 进一步改进投掷垒球的技术，发展学上肢力量和投掷能力，提高动作协调能力，培养良好的投掷习惯。 课次 进 度 学习目标与要求及重难点 教学手段与方法 一 13 发展上肢力量、提高投掷能力。 1 、俯卧撑 2 、两人拉肩动作 3、投掷步练习 二 17 发展投准和投远的能力 1 、个人练习 2 、讨论、总结 3、比较，交流 三 27 助跑投掷垒球的全面动作 动作的连惯性和协调性 1、 助跑投掷步练习 2、互相帮助，比较动作 3、助跑投掷垒球 四 40 考核、评价 投掷能力及动作的完整、协调、优美 1、示范完整动作 2 、分组考核 3、评价 六年级体育与健康单元教学工作计划 （5）各类跑 单元 学习目标 通过50米快速跑的学习，发展学生跑的能力，培养跑的正确姿势和锻炼习惯。 课次 进度 学习目标与要求及重难点 教学手段与方法 一 8 培养正确的身体姿势 抬头挺胸 1、讲解正确跑姿 2、请生示范，对比跑姿 二 11 掌握前后摆臂的正确动作 屈臂前后摆动 1、原地练习摆臂动作 2、练习50米 三 14 提高起跑能力 （蹲踞式起跑） 起跑姿势（三个一） 1、不同