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文档简介

二氧化碳和一氧化碳教案琼山区红旗中学 徐明海教学目标：1、认识二氧化碳的物理性质。 2、认识二氧化碳的化学性质。 3、知道二氧化碳的用途。 4、知道温室效应。 教学重点：1、二氧化碳的物理性质。2、二氧化碳的化学性质。教学难点：1、二氧化碳与水反应的原理。2、二氧化碳与石灰水反应的原理。教学过程：一、二氧化碳（一）二氧化碳的性质1、演示实验63倾倒实验讨论 1根据以上CO2的性质，说一说CO2的用途？练习题1 （1）区别H2、O2、CO2三种气体最简便的方法是（ ）A. 将气体分别通入澄清石灰水。B. 将气体分别通过灼热的氧化铜。C. 将气体分别通过红热的铜丝。D. 用燃着的木条分别伸入盛有三种气体的集气瓶（2）久未开启的菜窖内CO2浓度过大，人冒然进去会由于不能呼吸而昏倒或死亡，进入的安全方法。2、演示实验6-4 二氧化碳的溶解性实验3、根据演示实验6-3和6-4完成下表二氧化碳的性质颜色 状态气味密度 溶解性 是否支持燃烧 二氧化碳 4、 小结二氧化碳主要的物理性质。（1） 通常情况下是无色、无味的气体。（2）密度比空气大。（3）可溶于水。5、演示实验6-5 二氧化碳与水反应讨论 2（1）写出二氧化碳与水反应生成碳酸的化学方程式_.（2）碳酸很，容易分解生成二氧化碳和水。请写出反应的化学方程式。讨论 3（1）怎样证明人呼出的气体中含有二氧化碳？6、小结二氧化碳的化学性质（1）CO2_燃烧，也_燃烧（） CO2与水反应生成（） CO2能使澄清石灰水变，化学方程式是提问 此反应可以用来作什么？练习题2 （1）二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊，是因为CO2与Ca(OH)2反应生成的缘故。反应的化学化学方程式是。（2）为了使用石灰浆【Ca(OH)2】抹的墙壁快点干燥，在室内生个炭火盆。为什么开始时墙壁反而潮湿了？（二）固态二氧化碳干冰1、在一定条件下，二氧化碳气体会变成液体或固体，固体二氧化碳称为“干冰”2、干冰升华时，吸收大量的热，使其周围的温度降低。3、干冰可作制冷剂和用于人工降雨。 （三）二氧化碳对生活和环境的影响1、二氧化碳对人体健康的影响 2、二氧化碳在生活和生产中具有广泛的用途3、 CO2对环
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