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文档简介

真题再现(12年成都)实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示(1)若用氯酸钾与二氧化锰加热制氧气,可选用A装置,其中的玻璃仪器有 (填一种)反应的化学方程式是 ;二氧化锰是反应的 (2)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,应选择的气体发生装置是 (填装置序号),在加试剂之前的操作是 (3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择气体收集装置中的 (填装置序号),理由是 (2013成都)如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图请回答下列问题:(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管(选填“b”或“c”)相连接检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是 (2)将A、B装置连接,观察到的现象是 ,可验证二氧化碳的性质是 (3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为: (4)用E装置收集一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时 ,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质 ,化学性质 , (2014成都)实验室制取氧气,下列说法错误的是()A装置可用于高锰酸钾制取氧气B装置可用于过氧化氢溶液制取氧气C装置可用于收集氧气D装置可用于收集氧气(2015成都)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是()A二氧化锰是反应物B与高锰酸钾制取氧气装置相同C可用向上排空气法收集 D可用带火星的木炭检验氧气变式题 (12年湖北省)加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是 ( )A固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜B开始加热时,导管口出现气泡立即收集C加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动D停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移除水面教材图形类(2016成都)实验室要制取氧气和二氧化碳,现有氯酸钾、二氧化锰实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸和稀硫酸,以及下列仪器,回答下列问题(1)仪器的名称是 (2)利用上述仪器和药品制取氧气时,发生装置应选择的仪器是有 (填仪器序号),选择的药品中,二氧化锰的作用是 (3)制取二氧化碳时,反应的化学方程式是 ,除上述仪器外,另选仪器在如图2内画出排空气收集二氧化碳的装置(4)实验室一般不用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳,但能用石灰石粉末与稀硫酸来制取,能制取的理由是 变式题 实验课上,老师给同学们提供了下列仪器以及大理石、氯酸钾、二氧化锰三种药品。(1)利用老师提供的的仪器和药品可以制取氧气,你选择的仪器有 (填序号)写出相应反应的化学方程式 。(2)若要制取一瓶二氧化碳气体。同学们还需向老师领取的药品是 (填名称),制取二氧化碳时,上述仪器中一定不会用到的是 (填序号)。装置的选择(湖北省)某研究性学习小组利用下列装置进行气体的实验室制取,请填空:(1)小明同学选用AC装置的组合来制取某常见气体,请帮他写出反应的化学方程式 ,若小明同学选用AF装置的组合制取该气体,则a应与 连接(填“b”或“c”)(2)装置B与A相比,其优点是 (3)小丽利用AD装置组合制取CO2气体,并将CO2通入某澄清石灰水中,观察到石灰水没有变浑浊,请分析造成此现象的可能原因 (答一条即可)(4)天然气的主要成分是甲烷,楠楠同学通过查阅资料,知道实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷,通常情况下,甲烷的密度比空气小,难溶于水。欲收集干燥的甲烷气体可选用 装置,甲烷的使用,有效的改善了空气质量,其完全燃烧的化学方程式是 。气体净化(2015黄石)根据下列装置图,回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:a;b;(2)制备CO2气体可用B装置,除去CO2中混有的少量HCl气体,应选(填字母代号)装置,装置内应选用(选填以下数字序号):NaOH溶液;饱和NaHCO3溶液;HCl气体;CO2气体(3) 制备氢气也可用B装置(选填“是”或“否”)可用D装置收集氢气,若使用E装置收集氢气,气体应该从(选填“甲”或“乙”)口进入,点燃氢气前应检验氢气的纯度,其操作是:用拇指堵住集满氢气的试管口,综合实验题 实验室利用下图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲 ,乙 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的 (填序号),写出该反应的化学方程式 。用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从 (填“a”或“b”)端通入。(3)用装置C收集二氧化碳验满时,然这木条应放在 (填“a”或“b”)端,检验二氧化碳的化学方程式为 。(4)用上述制取二氧化碳实验后的

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