20148洪河屯乡一中校长论坛材料.doc

2014年8月份校长论坛议题洪河屯乡一中 仝俊伟1、 下学期工作计划1、 教研活动贯穿整个学期，各教研组每周固定时间开展教研活动（听课、评课、观看名师讲座、课改研讨等），强化质量意识，有活动记录。学校集中组织三个阶段三种类型的的教研活动：教研组长或骨干教师示范课、青年教师过关汇报课、课改标兵评选课。2、 加强教学过程的管理，主管教学领导负责，实行教案日签、听课笔记周签、课改反思月签制度，每月底集中举行一次展评活动，排序积分，评出干劲。3、 以创建“班班通”示范校为契机，强化多媒体设备在课堂教学中的应用，努力为每位教师配备办公电脑，建立电子备课室，进一步优化校园网络，为教育教学提供方便。狠抓交互式电子白板的应用。4、 认真组织两次月考和期中、期末考试，和周边乡、校对比，及时进行纵向、横向分析，目的是及时了解学情，便于有针对性的查漏补缺，师生明确下步努力方向。5、 和市区名校手拉手，到名校观摩学习，实施名校名师带动战略。6、 每月组织班主任论坛一次，研讨班级管理、交流工作经验。7、 建立控辍保学工作长效机制，学期初核实各班人数，按优、中、差将学生平均分配到协作组任课教师，实行师生结对跟踪管理帮扶制度（寒暑假延续政策），每月底学校检查核实，与班级积分挂钩，与帮扶教师积分挂钩。8、 认真落实读书活动、多元评价、阳光体育等教体局倡导的素质教育活动，主管领导牵头，责任到人，深入开展，逐项落实。以各项活动为载体，使校园生活丰富多彩。9、 加强学生德育管理和教育工作，利用每天晨会、每周班会、升旗仪式、卫生及两操检查公示、每月好人好事公示等形式，强化学风、班风、校风建设，向管理要效益。10、 深化学生自治工作，各部指导教师做到及时有效引导，各部工作做到常态化、规范化、精细化，活动记录常规化。11、 安全工作常抓不懈。工作日值班、双休日值班、寒暑假值班、晚巡逻值班等制度健全，时间段、责任区分工明确，强化值班、值岗工作的落实，实行岗位安全责任追究制。12、 努力改善办学条件，加强校容校貌建设和校园文化建设，定时更新文化内容，为师生营造一个良好的环境和氛围。二、如何搞好学校安全工作？1、将安全工作放在学校工作的首要位置。学校成立安全工作领导小组和工作机构，健全了各类安全管理制度和应急预案。主管安全领导牵头，定期召开安全工作会议。安全工作时时讲、处处抓。2、 不断增强师生安全防范意识。利用校会、主题班会、校园广播、安全知识讲座、学科安全思想渗透等多种形式不断提高全体师生的安全意识、忧患意识、责任意识。3、 学校成立师生安全隐患排查工作机构，每周组织后勤人员、班主任、功能室管理员、各班安全委员组织一次隐患排查。学生会设立了安全部，各班成立了安全委员，每天课前落实汇报应到、实到人数及请假情况，协助学校排查各类安全隐患。安全演练活动每两周一次，安全手抄报、安全墙报、安全版面每月展示。4、 完善门卫登记询问制度、晚巡逻安全保卫制度、教职工节假日双休日值班制度、学生出入校门胸卡检查制度、学生请假销假制度。5、 学年初学校和班主任、任课教师、各岗位、各处室责任人签订安全管理责任书。同时要求学生及家长签订安全承诺书、走读生责任书，强化教师、学生及家长的安全责任意识，家校携手，共保学生平安。6、 利用家校联系卡、校信通、电话等强化家校沟通，对于学生上、下学回家、返校、请假等事故易发时段，及时和学生家长取得联系，保证学生离校、离家途中不发生任何安全事故。7、 学校和派出所、综治办取得联系，对于敲诈学生钱财、到校寻衅滋事现象，发现一起处理一起，决不姑息迁就，切实保障学生安全。对于学校周围200米以内的网吧、游戏厅，取得上级支持，坚决予以取缔。认真组织学生观看开学第一课，写心得、谈体会，强化学生人生观教育。8、 每学期邀请法制副校长来我校进行一次安全法制讲座，对学生进行交通安全教育、守法守纪教育。9、 完善食堂制度，进、出货台账齐全，食品定点采购，实施家长、领导陪餐制度。消毒、防疫措施到位，落实日常消毒记录、饭菜留样记录。10、 号召全体教职工齐抓共管，坚持不懈，强化学生良好的的生活习惯和学习习惯的养成教育，形成良好的校风、班风、学风，保障了学生思想稳定，减少了各类不安定、不安全事故的发生。11、 设立心理咨询室和心理信箱，配备兼职心理咨询教师，及时排查学生心理问题及师生、生生、学生与家长之间的矛盾纠纷。2、 暑假作业如何落实检查？1、 暑假期间全体教师利用校信通、电话、家访等方式及时对学生暑假作业进行督促指导；2、 以村为单位成立学习小组，由小组长负责，每周向老师汇报学习情况；3、 按照学校安排，8月2日上午全体师生返校，组织各班主任、教师对学生作业阶段检查，对于好的典型、好的做法及时利用校信通向学生、家长通报；4、 开学后对学生暑假作业进行检查评比，评出假期自主学习之星，举行颁奖活动。对于优秀作业进行展览。5、 开学初组织学生假期复习、预习检测活动，了解学生学习状况。6、 开学前组织教师大家访活动，以协作组为单位，了解学生假期学习、实践情况，听取家长反馈意见和建议。3、 职称晋升如何做到公平公正？1、 学校推选有正义感的教师成立教代会、荣誉评审委员会，以教学成绩为主，兼顾工作年限、工作量、附加任务等各种因素，召开教代会，虚心听取教师意见，不断完善职称评审制度，体现优劳优酬的原则；2、 坚持公开、公平、公正的原则，做到量化排序、有理有据。评委会成员签字，及时公示。4、 阅读人民教育体会 如何提高教师职业幸福感？受应试教育及社会大气侯的影响,中小学教师长期处于身心不佳的状态,教师的职业幸福感在下降，经常有老师抱怨,工作太辛苦，家长不理解，学生很难管，精神很疲惫，报酬有点低，缺少幸福感。那么,新的形势下如何提升教师的职业幸福感呢? 人民教育上的一篇文章“敬业 精业 乐业”使人深受启迪。一、教育老师们要树立正确的职业幸福感观念。每个人对幸福感的认识有所不同，要通过各种形式在广大教师中宣传正确的幸福感观念，打消那种只计较个人得失，不注重工作成绩的幸福观。教育教师树立正确的幸福感。做到象一位教师在其博客上写的那样：“在我的教学生涯中，深深体验到了作为一名教师的幸福。当我全身心地投入到教学工作中，每个孩子都吸引着我，我对工作的结果愿意有一份承诺，于是我全然忘掉了时间，我感到幸福；当我营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起克服困难、一起享受成功，我感到了幸福；当我所教的孩子成绩有所提高，思想有所进步的时候，我感到了幸福；当我渐渐地发现，知识得到不断地充实，自身得到不断完善时，我感到了幸福。”为此学校应经常对广大教师进行奉献精神的教育，一是教育教师要学习魏书生等名教师的先进事迹，守住寂寞，甘愿奉献，为教育事业做出贡献。二是寻找身边的典型人物，每年都进行一次师德演讲，在教师中树立学习的榜样。二、增强教师的主人翁意识。学校领导在学校的工作中要充分发挥教师们的主观能动性，有事多和老师们商量，不搞一言堂，让老师们感觉到自己是学校的主人。要经常开展提合理化建议活动，收集教师们对学校工作的意见和建议，倾听他们的心声。多年来，我们每学期组织征求合理化建议活动，对于教工的合理化建议，学校都通过多种途径进行答复，须改正的及时改正，能采用的督促各部门落实，对于落实情况定期检查。对于教工代表的提案，我们都是召开教工代表大会，有校长代表学校给予答复，教工代表反映良好。另外学校领导还经常深入到教师中去，召开座谈会倾听他们的心声，校长经常告戒领导班子成员，要和老师们打成一片，不要高高在上，要求老师做到的领导首先做到，工作上起好带头作用。三、学校领导处事要公平、公正、公开、透明。特别是在职称评定、评先选优、绩效工资发放、干部提拔选用方面要公正、公开、透明，不挫伤教师的积极性。让老师们知道只有干好工作才是正道，让干工作的老实人不吃亏。学校各项重大开支，各种评先选优、职称评定、绩效工资发放等都要经过教代会的讨论通过，同时，及时公开各种信息，增强透明度。四、关心教师的生活