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文档简介

小学数学四年级上册 北师大版 第四单元图形的变换 图形的旋转 殿市中心小学张卫 图形的旋转 教学目标 本节课我们主要来学习图形的旋转 同学们要能够用自己的语言准确的描述物体的旋转 能够根据物体的旋转设计一些美丽的图案 A O A B O 图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转90度得到 A O A O B C 图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转90度得到 A O A B C O D 图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转90度得到 位置 从什么位置起到什么位置 中心点 绕什么点 方向 顺时针或逆时针 度数 旋转了多少度 怎样描述一个物体的旋转 总结 B A C A C 找出下列图形旋转的中心点 挑战第一关 B A C A C B B A C A C A B C B C A A B C B C A A B C B A C 挑战第二关 O 1 2 3 4 O 1 2 3 4 图形1绕O点顺时针旋转900可得到图形 所在的位置 2 O 1 2 3 4 图形2绕O点顺时针旋转900可得到图形 所在的位置 3 O 1 2 3 4 图形2绕O点顺时针旋转 可得到图形4所在的位置 1800 挑战第三关 A 图形A如何形成图形B 并与同学进行交流 B 图形A顺时针旋转900形成图B A 图形A如何形成图形B 并与同学进行交流 B 图形A顺时针旋转900形成图形B A 图形A如何形成图形B 并与同学进行交流 B 图形A顺时针旋转900形成图形B A 图形A如何形成图形B 并与同学进行交流 B 图形A逆时针旋转900形成图形B 挑战第四关 你能应用我们刚学的知识制作一幅漂亮的图案吗 试一试 你一定行 1 在方格纸中任意画一个
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