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绿洲教育内部资料力和运动重难点:用力的示意图进行简单的受力分析(必考) 力是物体运动状态变化的原因(填空)常考知识点:1、 力的概念1. 力是 ,所以力不能离开物体而单独存在。2. 一个物体受到了力,一定有别的物体对它施加这种力。物体间力的作用是相互的。力的作用效果是:a。可以改变物体的 ,(指速度大小或方向的改变)b.可以改变物体的 。3. 测量力的大小的工具叫测力计,实验室常用的测力计是 ,它是根据的 原理制成的。4. 使用弹簧测力计应注意:使用前要观察它的量程和分度值,指针调到 ,加在弹簧测力计上的力不能超过它的 。力的单位是 , 简称 ,用字母 表示。5. 力的 、 、 叫做力的三要素,只要有一个要素发生变化,力的作用效果就会发生变化。例1. 下列哪个因素不影响力的作用效果 ( A ) A. 力的单位 B. 力的作用点 C. 力的方向 D. 力的大小例2下列关于力的说法错误的是( C ) A力是物体对物体的作用 B地球对物体有吸引力,物体对地球也有吸引力 C汽车刹车后速度越来越小,最后停下来,是由于汽车没有受到力的作用 D单独一个物体不会产生力的作用2、 重力1. 重力是物体由于地球的吸引而受到的力,用符号 表示。2. 重力的大小可用弹簧测力计来测量,当物体静止时,弹簧测力计的读数即为物体所受重力。物体所受重力跟它的 成正比,即G=mg,式中g是常数,g = 9.8N/kg,它表示 。3. 重力的方向总是 。4. 重力在物体上的 叫做重心。例3. 下列各现象不是重力导致的是 ( D ) A. 苹果从树上落下 B. 爬山比走平路要累C. 水往低处流 D. 宇航员在太空中穿厚厚的宇航服例4. 下列关于重力的说法中,正确的是 ( C )A. 在空中飞行的物体不受重力的作用 B. 重力的方向总是垂直向下C. 重力的作用点可能不在物体上 D. 质量与重力成正比3、 弹力1. 弹力是物体由于弹性形变而产生的,拉力、压力、支持力、摩擦力等2. 弹力与力的单位一样都是牛顿,简称牛,用符号N表示3. 弹力的测量:弹簧测力计。弹簧测力计作用测量力的大小(主要测量物体的重力、拉力)结构主要是一根钢制弹簧测力原理在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比使用首先看清它的量程,也就是它的测量限度。加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程;认清它的分度值,以便读数时快速准确;观察指针是否在零位置,若没有,需要校零;使用之前,最好轻轻拉动几次它的挂钩,可以避免弹簧被壳子卡住;使用时,拉力方向应与弹簧轴线方向一致,确保测量准确其他测量工具 拉力计、握力计4、 摩擦力1. 两个相互接触的物体,当它们之间要发生或已经发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力,这种力就叫摩擦力。摩擦力的方向跟物体相对运动的方向 。2. 滑动摩擦力的大小跟 大小有关,还跟接触面的粗糙程度有关。压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越 滑动摩擦力越大。3. 增大有益摩擦的方法:a.增大压力;b. 。例5、关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )A压力越大,滑动摩擦力越大 B压力不变,接触面粗糙程度不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大 C压力不变,接触面粗糙程度不变,速度越大,滑动摩擦力越大 D接触面粗糙程度不变,压力越大,滑动摩擦力越大 例6、摩擦无处不在,在生活中或生产中有时需要增大有益摩擦,有时需要减小有害摩擦,下列叙述中,属于增大有益摩擦的是 ( )A.螺丝刀的手柄上刻有一些凹槽 B.旱冰场冰场的地面做得很光滑C.自行车的转动部位要经常加一些润滑油 D.行李包的包底上装有四个小轮例7、爬杆是一项有益的体育运动,王明同学在爬杆的过程中,手紧紧地握住杆向上爬,则他的手受到的摩擦力是_静_摩擦力(填“滑动”或“静”),方向向_上_;当他抱住杆滑下时,他的身体受到的是滑动摩擦力(填“滑动”或“静”),方向向_上_。例8、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是( )A脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的例9如图,把一个重的物体用力压在竖直墙面上,压力,则墙对物体的摩擦力为( )A.0NBCD受力分析方法:重力-弹力-摩擦力1、 牛顿第一定律一切物体在没有受到外力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是著名的牛顿第一定律。也叫惯性定律。2、 二力平衡1. 二力平衡:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡2. 二力平衡条件同体、等大、反向、共线3. 力是运动状态变化的原因条件力的方向与物体运动方向物体所处的状态运动状态是否改变不受力、受平衡力(合力为零) 静止状态或匀速直线运动状态运动状态不便合力不为零相同速度增大,并且作直线运动运动状态一定发生改变相反速度减小并且作直线运动不一致运动方向改变,做曲线运动例10. 放在水平桌面上静止不动的墨水瓶,受到彼此平衡的两个力是( A ) A. 墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力B. 墨水瓶受到的重力与墨水瓶对桌面的压力C. 桌面对墨水瓶的支持力与墨水瓶对桌面的压力D. 桌子受到的重力和地面对桌子的支持力例11. 如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动。其中说法正确的是( B )A. 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B. 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是对平衡力C. 绳拉牛的力小于牛拉绳的力D. 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦图22BAO甲1.如图22所示装置,杠杆OB可绕O点在竖直平面内转动,OAAB12。当在杠杆A点挂一质量为300kg的物体甲时,小明通过细绳对动滑轮施加竖直向下的拉力为F1,杠杆B端受到竖直向上的拉力为T1时,杠杆在水平位置平衡,小明对地面的压力为N1;在物体甲下方加挂质量为60kg的物体乙时,小明通过细绳对动滑轮施加竖直向下的拉力为F2,杠杆B点受到竖直向上的拉力为T2时,杠杆在水平位置平衡,小明对地面的压力为N2。已知N1N231,小明受到的重力为600N,杠杆OB及细绳的质量均忽略不计,滑轮轴间摩擦忽略不计,g取10N/kg。求:(1)拉力T1;(2)动滑轮的重力G。.解:G人F人1F人2G人图3甲乙甲 乙图1OBAG甲+ G乙T2OBAG甲T1(1)对杠杆进行受力分析如图1甲、乙所示:根据杠杆平衡条件:G甲OAT1OB (G甲G乙)OAT2OB又知OAAB = 12所以OAOB = 13 (1分) (1分)甲乙GT动22F2GT动12F1图2(2)以动滑轮为研究对象,受力分析如图2甲、乙所示因动滑轮处于静止状态,所以:T动1G2F1,T动2G2F2又T动1T1,T动2T2所以: (1分) (1分)以人
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