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文档简介
2015三下数学第二单元商中间有0的除法导学案(新人教版) 第二单元商中间有0的除法 学案设计【学习人】 【班级】 【学习日期】【学习目标】1、理解“0除以 任何不是0的数,都得0”的道理。2、初步理解和掌握一位数除三位数,商中间有0的除法的算理和算法,并能正确的进行计算。温故互查:(5分钟) 口算3609= 6408= 026= 202=学习探究:(20分钟)设问导读:问题1: 03等于多少呢?你是怎样想的?同学们能举出生活中的例子来说明吗?问题2:观察并计算,说一说你们发现了什么。02= 04= 05=0除以任何不是0的数都得( )。问题3:质疑讨论00=? 我们知道“0除以任何不是0的数都得0”这一结论,现在我们来解决生活中遇到的实际问题。问题4:学生自学第23页例6.要求每套花了多少钱?必须知道的信息是?(学生口述)列式为:(1)学生尝试用竖式计算(2)小组内交流算法(3)汇报计算过程,师生共同解决学生计算中遇到的问题组织学生小组讨论交流,那种计算正确,说明理由。(4)尝试计算2162=2162你能列竖式计算吗?4人大组交流讨论例6中(1)、(2)两题的计算方法。(1)十位02=0,这个0应该写在商的( )位上,0起( )作用,不能不写。(2)十位12不够商1,用( )占位,十位上余下1个( )要与个位上落下来的( )组成16,再去除以( )。自学检测:学生独立完成课本第24页做一做第1、2、3题。巩固练习:(10分钟)教材26页练习五 1、用竖式计算,第1、2题(二人小组互批) 2、解决问题,第3、4题测评与拓展:(5分钟) 除法算式“444”的商中间有0,请写出3道符合要求的算式,并计算出结果。444= 444= 44
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