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课题2 二氧化碳制取的研究澧县城关中学 王延菊教学目标 1、通过探究比较,了解实验室制取CO2的理想原料2、通过探究实验室制取CO2的装置,培养创新能力,并利用设计的装置制取CO23、通过比较归纳出实验室制取气体的思路和方法4、通过讨论交流,培养合作意识教学重点、难点1、探究实验室制取CO2的装置,并利用设计的装置制取CO22、比较比较归纳出实验室制取气体的思路和方法教学过程教师引言 在课题1中我们学过碳在氧气中充分燃烧、高温下碳还原氧化铜都可以生成二氧化碳,在实验室里制取二氧化碳是否可以利用这些反应呢?教师提问 请同学们讨论总结,根据前面学过的实验室制取O2的方法,设计实验室制取CO2的思路是什么?总结 实验室制取气体的一般思路是:选择适当的反应,包括反应物和反应条件;选择合适的实验装置;检验所制得的气体等。一 实验室制取CO2的反应原理实验探究 探究实验室制取CO2的理想原料,(重点比较反应的速率)石灰石或大理石(主要成分是CaCO3)和稀盐酸(有效成分HCl)碳酸钠粉末(Na2CO3)和稀盐酸 石灰石或大理石和稀硫酸(有效成分H2SO4)观察现象并得出结论 投影结论 实验室使用块状的石灰石或大理石(主要成分是CaCO3)制取CO2讲解为何不用碳酸钠粉末和稀盐酸;石灰石或大理石和稀硫酸反应制取CO2我们如何设计一套制取CO2的装置呢?阅读P110 投影学习气体的实验室制法的思路和方法二 实验室制取二氧化碳的装置选择 投影实验室制取CO2你会选择什么样的装置呢?讲解 根据气体发生装置 反应物的状态反应的条件收集装置 排空气法 排水法结论 投影并讲解注意事项思考 投影1、实验室制取二氧化碳可选用的装置 投影2、实验室制取CO2的操作步骤(1) 检查装置的气密性(2)加入药品(3)制取收集气体(4)验满(5)检验所收集的气体课堂练习讨论:1、为什么不用普通漏斗?2、用排水法收集二氧化碳气体可以吗?3、收集气体后如何验满?小结:(1)实验室用大理石(或石灰石)与稀盐酸反应制取CO2。(2)确定气体的发生装置要考虑药
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