园长集中研修培训心得体会.doc

园长培训心得体会 -2015国培计划集中培训铜川市印台区更美幼儿园 高丽敏2015年1月8日，我来到咸阳师范学院参加2014年度国培计划园长研修班。此次研修主要分为两大阶段：集中培训阶段、返岗研修改革阶段。在此期间，我聆听了各位专家关于幼儿教育事业的讲座，参观了五所不同的省级幼儿园，三家西安的，两家咸阳的，听取了各幼儿园园长的管理经验，创意建设等介绍。课余时间我与来自铜川、杨凌的部分园长，同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流并且集中交流了“培训研修问题”。通过这次培训，不仅开拓了视野、增长了见识、丰富了内涵、激发了思维，更让我有了一次新的理念，产生了很多新的想法。首先，前三天的理论培训让我更深刻的了解了教育法对教师的作用对社会的规范，了解了当一个园长所必须面临承担的责任，通过各种案例分析切实的感受到了安全监督的第一性及处理各种问题的能力和园长决策的能力。其次，老师们用PPT展示了各大一线城市的不同办园风格特色。帮助孩子建立一个合适的班级规模而不是单纯的走形式主义。在2010年9月莫斯科首届世界幼儿保育和教育大会主题的重要论断就是“孩子是我们最宝贵的资源”“幼儿生命中的最初几年是为其设定正确发展轨道的最佳时机”针对幼儿园的发展首先要改进硬件设施落后，办学水平不高，教师素质不高的情况，根据我园自身特色，针对我园的特点来列出相应的措施。在这次安全应急预案的讲授中，毛老师的讲授让我受益匪浅，她利用案例分析给我们详细讲解了应急预案的必要性，在安全的制度上建立健全各项预案。加强消防演习和地震演习也是非常重要的，但不能走形式主义，每次演练的地点都应不同，这样才能让幼儿在真实的演习过程中学会逃生的办法。这几天的理论学习中，我最喜欢的就是环境创设与体育活动的内容。一个好的室内环境创设不但可以使幼儿的身心得到发展更可以发展老师们的创意从而更好的达到“以幼儿为本”给孩子一个快乐、温馨的家。通过老师课件与图片的结合让我们了解到了很多一线城市的环创工作并不是像我们想象中的那样什么都是在“花大钱”的理论上建立的，其实变废旧物品为宝贝的理念也在我的脑海中深深的建立起来。比如:把绿萝种在不用的水壶里挂在墙壁上，将“鸡蛋壳”涂成不同的颜色挂满墙壁，其实这种理念早就有了，我们平时也会遇到，但是怎样的归纳和处理还有待提高，同样的东西怎么到别人的手里就不一样了，这都是值得我和老师们共同反思的。体育活动中最让我受启发的是让孩子在游戏中锻炼，在锻炼中学到了更多的方法，能够举一反三并会活动总结，不仅进行了身体的练习而且获得了心灵的快乐。再次，在实地的参观学习中，每个园所都有其各自的特色、个性、但又有一个共同点就是充分发挥区域设计，使孩子们在游戏中快乐的学习玩耍，每个园所都有自己的主题从第一天的交大阳光幼儿园以树为理念贯穿整所幼儿园到最后一天的庆安幼儿园以区域大赛为激励模式的主题创新，这五所省级示范园都非常有特色，值得我们学习的东西数不尽数，如体验式音乐培训-空军蓝天幼儿园的特色管理，拓展训练磨练教师意志的行动；小小电影院-咸阳渭城实验幼儿园的防震电影院的设计，民族风、皮影、沙画展示-咸阳阳光国际幼儿园的楼道、区域特色创设等等这些创意太多了，让我们的老师都有流连忘返、意犹未尽之意，这更让我对回去后的工作有了重新的认识，同时也感受到了任务的繁重、责任的重大。通过这次学习让我深受启发，深刻理解了“以发展幼儿为主，以幼儿为本”是一件光荣而自豪的事业，并不是为了做做样子，也不是为了检查，不能为了形式而形式，为了区域而区域，实质性的注重孩子的内涵才最重要。我园是在郊区设立的，室外活动场地很大，又有自然的种植园地，天然的鱼池，这些都是我们的特色，我们要根据自己的特点做区域，比如建立以班为单位的种植角，让孩子们在自己种植的过程中体会农民伯伯的辛苦，知道粮食的来之不易，观察植物的生长，体验植物的变化，了解科学的奥妙，这样因地制宜的做区域、定教材才能让孩子受到更大的益处也能让老师感到更大的自身价值并且让家长看到孩子的变化，根据不同年龄的孩子找出适合其发展的条件。总之，通过这次学习让我深知了做为一个园长提高自身的专业素质，增强个人的专业涵养，才能更好的加强管理，所谓的“强将手下无弱兵”只有在自身业务能力的提高下才能带出一批具有专业化素质的强化队伍，才能让幼儿事业更好的发展。我国学前教育专家陶行知说过：“有发明之力者虽旧比新，无发明之力者虽新必旧”。充分发