重要的商品农业基地.doc_第1页
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第六章北方地区 第二节 “白山黑水”东北三省【反馈练习】读图完成下列问题。（1）写出下列字母所代表的省级行政区的名称：A为_省，B的简称是_，C为_省。（2）写出下列山脉的名称：D是_，E是_。（3）河流F为_，它是_与_两国的界河。(4)暑假，很多人喜欢到黑龙江避暑旅游，原因：黑龙江_高，夏季凉爽；黑龙江与_相邻，适宜出境旅游。【我的总结】结合本节课所学梳理知识结构【读图练习】1、 填出大小兴安岭、长白山；2、 填出河流黑龙江、乌苏里江、鸭绿江、图们江；3、 填出东北平原、三江平原、松嫩平原、辽河平原。【探究1】东北三省的自然环境：1 读课本图6.11，说出东北三省的位置及范围。2完成右边填图题，思考为什么人们常用“山环水绕，沃野千里”来形容东北三省的山河大势？来源:学&东北三省的地形以什么为主？ & 网 3.东北三省的气候最突出特点是什么，分析其原因？ 网_ X_ _X_K 【探究2】东北三省的农业生产：1 主要的农作物有哪些？发展农业的有利条件和不利条件？物 _ 2.结合19页活动3，思考为什么东北三省是我国最大的商品粮基地？_ _ 3. 讨论如何将东北的农业发展和湿地的保护更好地结合起来？1运用地图简要评价某区域的地理位置。2在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。3运用地图与气候统计图表归纳某区域的气候特征。4运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与产业布局特点。课标要求二、从“北大荒”到“北大仓”1运用地图说出东北三省地理位置及范围，描述东北三省的山河大势，学会归纳总结地形特征。2根据东北的气温和降水分布图，归纳东北三省的气温和降水分布特点。3运用地图和资料分析东北三省农业发展的条件。4.归纳总结
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