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分子、原子和离子复习教案 甘龙中学：胡晓刚教学目标：1、掌握分子原子定义及性质，并能试用解释化学现象。 2、了解原子的构成，学会运用想象、类比等方法加工信息。 3、了解离子的形成，认识原子、分子、离子之间的区别和联系教学重、难点：分子性质，原子构成，离子分类。复习内容： 创设情景：同学们现在的夏季气温年年创历史记录，是什么原因造成的呢？ 引入：“温室效应”是怎么造成的呢？ 二氧化碳气体由什么构成的？ 那么构成物质的粒子还有什么呢？思考并回答：温室效应主要由二氧化碳气体导致的。二氧化碳气体由分子构成。 回答：分子、原子、离子提出问题： 1、你怎么认识分子、原子的？并举例 2、分子、原子有什么性质？ 3、分子、原子的区别和联系？练习： 1、造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因 ( ) A.分子很小 B.分子之间有间隙 C.分子在不断运动 D.分子由原子构成回答：1、分子是不断运动的，2、分子的质量和体积都很小，3、分子间有间隔 应用所学的知识解决问题的能力并及时进行反馈提问：你能用微粒的观点解释下列问题吗？提出问题：1、用分子解释物理变化和化学变化。 2、用分子、原子解释纯净物和混合物。（主要通过图的形式展现）提问：1、水通电分解和水加热沸腾有什么本质区别？ 2、纯净物和混合物的图中粒子有什么不同？练习：六种粒子结构示意图分别为：(1)A、B、C、D、E、F共表示 种元素。(填序号，下同)。(2)表示原子的粒子是 (3)化学性质相似的 6.（2分）（2015中考）根据 这四种微粒结构示意图，判断下列说法正确的是（ ）A 它们都带有电荷 B它们表示同一种元素C它们核外电子排布相同 D它们都具有相对稳定结构根据下列示意图选择填空属于纯净物的有 属于混合物的有 . 属于单质的有 属于化合物的有 总结：分子构成的原子种类不同化学性质不同提问：金属、非金属及稀有气体元素有什么不同？回答：质子数，最外层电子数，电子层离子的形成：（板书不同原子结构示意图）提出问题：为达到稳定结构，最外层电子数会有什么变化呢？总结：得失电子会形成离子练习：1、元素周期表，是学习和研究化学的工具。下图是钙元素的相关信息。20 Ca钙40.0820 Ca钙40.0820 Ca钙40.08请回答： 钙元素属于_(填“金属”或“非金属”)元素，相对原子质量为_,其元素的原子在化学变化中容易_(填“得到”或“失去”)电子形成离子，离子符号为_，它与氯元素形成化合物的化学式为_。2、用化学用语表示（1）、氧原子（2）、2个氢
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