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文档简介
粤教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷C卷 一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共10分) (共10题;共10分)1. (1分)下列关于空气的说法中,错误的是( )A . 空气是一种十分重要的天然资源B . 空气本来是纯净物,被污染后变成了混合物C . 空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%D . 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体”2. (1分)下列属于化学变化的是( ) A . 蜡烛熔化B . 食物腐败C . 碘升华D . 米浆炊成粉皮3. (1分)下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是( ) A . 二氧化碳 氮气B . 清澈的泉水 澄清的石灰水C . 液态氧气 清新的空气D . 稀有气体 冰水混合物4. (1分)下列属于化学性质的是 ( ) A . 溶解性B . 稳定性C . 吸附性D . 导电性5. (1分)下列实验操作正确的是( )A . 测溶液pHB . 过滤C . 称取氯化钠D . 稀释浓硫酸6. (1分)下列行为中,符合实验室安全规则要求的是( ) A . 酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭B . 实验结束后,剩余药品要倒入下水道C . 加热试管中的液体时,不能将试管口对着他人,要对着自己D . 为提高实验操作效率,没有毒性的药品可以直接用手抓取7. (1分)中国是2019年世界环境日活动主办国。下列做法不合理的是( ) A . 露天焚烧垃圾B . 回收废旧金属C . 植树造林D . 生活污水处理达标后排放8. (1分)除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( ) 物质杂质除杂所用的试剂和方法AH2HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸BNaOH溶液Ba(OH)2溶液先加入CuSO4溶液、过滤CCO气体CO2气体通过灼热的CuODCu (OH)2固体CuCl2加入适量的稀盐酸A . AB . BC . CD . D9. (1分)下列物质既是空气的成分,又属于氧化物的是( ) A . 氧气B . 二氧化硫C . 二氧化碳D . 稀有气体10. (1分)下列实验设计不能达到实验目的是( ) 选项ABCD实验设计实验目的探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解探究石蜡燃烧后是否有二氧化碳生成检验氧气是否集满测定空气中氧气的含量A . AB . BC . CD . D二、 非选择题(每空1分,共计40分) (共11题;共48分)11. (10.0分)空气成分中体积分数最大的物质是_;地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素所形成化合物的化学式为_ 12. (3分)生活中处处存在含碳元素的物质。其中具有吸附作用,可以用于除去冰箱异味的碳单质是_,具有导电性的碳单质是_,能对大气造成“温室效应”,但可以作为气态肥料使用的是_。 13. (2分)通常状况下酒精是一种无色透明、具有特殊香味的液体,易挥发;能与水以任意比例互溶,并能溶解碘、酚酞等多种物质;酒精易燃烧,常作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源;当点燃酒精灯时,酒精边汽化边燃烧,生成水和二氧化碳 请分析归纳 各写出一点物理性质和化学性质 : (1)酒精的物理性质:_; (2)酒精的化学性质:_ 14. (3分)请在下列图片和意义的描述中找出相对应的关系,在答题卡上用字母填空。 (1)_(2)_(3)_(4)_(5)_(6)_15. (3分)利用物质的性质填空。 (1)氧气可以用于医疗急救是因为 _。 (2)干冰可以用于人工降雨是因为 _。 (3)石墨可以做电极是因为_。 (4)活性炭可以净化水是因为_。 (5)食品包装袋中充入氮气是因为 _。 16. (4分)规范的实验操作是实验成功的前提,请回答: A.向试管中加液体 B.闻气体气味 C.读液体体积 D向试管中加块状固体 (1)如图中实验操作正确的是_(填字母)。 (2)利用C量取8mL稀硫酸,应选用_(“5”、“10”、“20”)mL的量筒。 (3)图中D操作是否正确,如错误可能造成的后果是_。 17. (2分)如图是水的电解实验中,对得到气体检验的操作。 氧气的检验 氢气的检验 (1)操作中,盛氧气的试管管口向上,盛氢气的试管管口向下,其主要原因是_。 (2)检验氢气时,如果_声,表明氢气不纯;如果声音_,则表示氢气比较纯。混有空气(或氧气)的氢气,点燃时易发生_,所以点燃氢气前,一定要检验氢气的_。 18. (4分)某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究: (1)选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验,选择反应物的依据是_ A . 反应物是固体B . 在空气中反应且只消耗氧气C . 燃烧有明显现象D . 生成物不是气体(2)用甲、乙两套装置进行实验(红磷充足、装置不漏气)。利用乙装置实验时先关闭弹簧夹,加热使红磷反应,待装置冷却至室温后打开弹簧夹,利用注射器中气体体积的变化,推导空气中氧气的体积分数。 红磷燃烧的化学方程式为_。有关分析合理的是_A. 都只能在实验结束后,推得氮气是无色气体B. 乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出C. 乙比甲更环保19. (10.0分) (1)下图所示的仪器和装置,可用于实验室制取某些气体。 用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选择上图中的_(填标号)进行组合。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。用F收集二氧化碳时,通入二氧化碳一段时间后,接下来的操作是:_,移出导气管,盖上玻璃片。(2)化学小组在老师的指导下进行某种金属制取的趣味实验,具体操作如下: 取一张滤纸(含C、H、O)用FeCl3浓溶液浸润,在酒精灯上烘干后点燃,滤纸最终转化为黑色物质。请你参与以下对实验所得黑色物质成分验证的后续探究。从质量守恒的角度分析,趣味实验所要制取的金属是_。若用物理方法检验该 金属的方法是_。 (3)(实验1)取适量的黑色物质于试管中,加入适量的稀硫酸或稀盐酸,观察到有连续的微小气泡产生。 由化学变化引起气泡产生的可能原因是:_(用化学方程式表示)。老师提示:黑色物质中还可能含有碳单质,该成分有吸附性,会吸附空气。化学小组认为:根据实验现象,得出“黑色物质中含有某种金属”不够严谨,需补充一个对比实验,具体做法是_。经对比,证实黑色物质中含有该金属。(实验2)取适量的黑色物质放在燃烧匙中,点燃后伸入收集有氧气的集气瓶中,如图所示。实验过程说明含有所要制取金属的现象是_。若要确定黑色物质中含有碳,可在上述实验的基础进一步操作:_。(实验3)再设计一个不同于以上方法的实验,证明黑色物质中含有所要制取的金属: _(写出实验操作及可能的现象)。20. (4.0分)如图所示,用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体,使气球变大,则使用的固体和液体可能是:(请写出三种组合) (1)_; (2)_; (3)_。 21. (3分)根据下列装置图,回答问题: (1)装置中两种铁制仪器的名称分别是_、_。在仪器安装过程发现试管固定太高,不可以通过调节螺母(编号 AD)_进行调整(选填字母)。 (2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择_,收集较干燥氧气选择_(数字 代号)。涉及反应的化学方程式为_。 (3)用装置收集 H2 , 气流的流入端是_(填“a”或“b”)。 (4)用装置制取气体,反应物 X 和 Y 必须具备什么特点:_。 (5)用装置做硫在氧气中燃烧实验,瓶预先加水的作用_。 (6)某同学用“气球法”设计实验来验证 CO2 的密度大于空气(见下图) 该同学所用气球装的气体 A 是_(填“空气”或“CO2”)该同学在验证过程中发现气球没有上浮,而是沉在杯底,请你 分析造成实验失败的可能因素:_。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共10分) (共10题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 非选择题(每空1分,共计40分) (共11题;
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