数学北师大版七年级下册1.3 同底数幂的除法.docx_第1页
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文档简介

吉安县庐陵学校集体备课课时计划主备课人：陈水民 月 日 班级： 累计节次：7课题1.3 同底数幂的除法备课人：陈水民第 课时月 日修改人：教学目标1了解同底数幂除法的运算性质，并解决一些实际问题。2理解零指数幂和负指数幂的意义重点会进行同底数幂的除法运算难点同底数幂的除法法则的总结及运用教具教师导学师生活动（小组活动）二次备课（根据讨论修改）教学过程一、设问导学活动内容：一种液体每升含有 1012 个有害细菌，为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现1滴杀虫剂可以杀死 109 个此种细菌，要将1升液体中的有害细菌全部杀死，需要这种杀菌剂多少滴？你是怎样计算的？二、了解同底数幂除法的运算及应用活动内容：活动1先让学生作“做一做”：计算下列各式，并说明理由（mn） 从中归纳出同底数幂除法的运算性质。从上面的练习中你发现了什么规律？ 。猜一猜：。三、同底数幂除法运算的应用活动内容：例1计算： 例2：地震的强度通常用里克特震级表示，描绘地震级数的数字表示地震的强度是10的若干次幂。例如用里克特震级表示地震是8级，说明地震的强度是。1992年4月荷兰发生了5级地震，12天后，加利福尼亚发生了7级地震。加利福尼亚地震强度是荷兰地震强度的多少倍？（学生先想一想，再进行小组讨论，互相补充完善，并派代表回答）四、探索零指数幂和负整数指数幂的意义活动内容：想一想： 例3 计算：用小数或分数分别表示下列各数： 五、练习与提高活动内容：（一）基础题1下列计算中错误的有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2计算的结果正确的是（ ）A. B. C.-a D.a3用科学记数法表示下列各数：（1）0000876 （2）-00000001（二）能力题4计算：（
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