粤教版2019-2020学年九年级上学期化学10月检测考试试卷B卷.doc

粤教版2019-2020学年九年级上学期化学10月检测考试试卷B卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）厨房中几种物质在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于物理变化的是（ ）A . 玻璃杯：我被摔碎了B . 煤气：我燃烧了C . 菜刀：我生锈了D . 食物：我腐烂了2. （2分）下列物质属于纯净物的是（ ） A . 蜡烛充分燃烧后的产物B . 液态氧C . 洁净的空气D . 高锰酸钾完全分解后的固体生成物3. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 干燥氧气B . 测定溶液pHC . 量取9.0mL液体D . 向试管中滴加液体4. （2分）下列图象与对应的叙述相符合的是（ ） A . 等质量的铁片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应B . 向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液C . 向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释D . 化学反应中，原子总数随时间的变化5. （2分）下列叙述中正确的是（ ） 化学变化不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化 人类利用的能量都是通过化学反应获得的 燃料作为重要的能源，对人类社会的发展非常重要 可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸 化学反应过程中都会发生放热现象A . B . C . D . 6. （2分）新修订的环境空气质量标准增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法不合理的是 （ ）A . 举行“地球一小时熄灯活动B . 灰霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）C . 香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸烟D . 为了减小PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车7. （2分）下列应用正确的是（ ） A . 氮气用于医疗急救 B . 大理石做补钙剂C . 炭黑制铅笔芯D . 二氧化碳用于灭火8. （2分）（2012茂名）以下叙述中，正确的是（ ） A . 只有分解反应才需要催化剂B . 50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL，说明分子间有间隙C . 清新的空气属于纯净物D . 在化合物中，非金属元素都显负价9. （2分）某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度平视测量，初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为20 mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为5 mL。则该学生实际倒出液体的体积（ ） A . 大于15 mLB . 小于15mLC . 等于15 mLD . 无法确定10. （2分）下列实验操作不正确的是（ ）A . 给试管内液体加热时，试管口不对着人B . 实验要节约药品，实验剩余的药品要放回原瓶C . 连接仪器时，玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中D . 用酒精灯给物质加热时，应用酒精灯火焰的外焰部分加热11. （2分）下列做法有利于保护环境的是（ ） A . 工厂废气直接排放B . 废旧电池回收处理C . 生活污水任意排放D . 随意丢弃塑料袋12. （2分）从分子得角度分析并解释下列现象，错误的是（ ） A . 端午时节粽飘香分子在不停地运动B . 干冰升华变为气体，所占体积变大气体分子变大C . 晴天湿衣服比阴天干得快晴天气温高，分子运动速率快D . 6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔13. （2分）实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 物质与氧发生的反应属于氧化反应B . 人体呼出的气体中含量最多的是二氧化碳C . 能用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳D . 无色、无臭、清澈透明的液体是纯水15. （2分）一包不纯的氯化钾粉末，所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分，某兴趣小组的同学们进行如下实验： （1）取少量该粉末于烧杯中，加蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液。（2）取上述无色 溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。（3）另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中，加 入蒸馏水溶解，再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸，充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。根据上述实验判断，下列说法正确的是（ ） A . 杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠B . 杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠C . 杂质中肯定含有碳酸钠，可能含有氯化钠D . 杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠，可能含有硝酸钾二、 填空题 (共2题；共15分)16. （5分）（2016道里区一模）哈尔滨漫长而寒冷的冬季，人们常常使用填充棉花的棉衣来保暖（1）棉花属于纤维中的，将涤纶和棉纤维等混合纺织，使衣服穿起来_又_；（2）植物体内常见的能被人体消化吸收的糖（高分子）的化学式为_；糖类在人体生命活动中的作用是_；（3）在棉花的生长过程中，为了抵御低温以及防止叶片发黄，可适当施用的化肥是（写一个化学式）_17. （10分）用木炭还原氧化铜的实验如图 （1）酒精灯加灯罩的目的_； （2）刚开始预热，试管中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是_； （3）继续加热，观察到试管中现象_，中现象_请你写出试管中的化学方程式：_，中发生反应的化学方程式是_；在这个反应中_（填“木炭”或“氧化铜”）发生还原反应，_（填“木炭”或“氧化铜”）具有还原性 （4）停止加热时，应先将导管从试管中撤出，这样操作的原因是_ （5）如果实验过程中始终无铜生成的可能原因是_ 三、 推断题 (共1题；共12分)18. （12分）水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分？某化学兴趣小组在老师的指导下，对此进行了实验探究 【提出猜想】1)该混合气体只含有一氧化碳、氢气2)该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气3)该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气4)该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气【查阅资料】a无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色b碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物c浓硫酸具有强烈的吸水性，常用作某些气体的干燥剂【实验方案】同学们在老师的指导下设计了如图1所示装置，并进行了如下探究（部分夹持仪器已略去）（1）【问题讨论】 装置A中无水硫酸铜变蓝，装置B中澄清石灰水变浑浊，由此得出的结论为混合气体中有_E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中还存在的气体是_，则猜想_正确上述装置存在的不足之处是_，改进的措施是_（2）装置C中的药品为_，D中浓硫酸的作用是_B中变化的化学方程式为_若缺少G装置，则其中一种气体不能确认，该气体是_ （3）【实验反思】 经过讨论，同学们只用图2所示装置并自选必要试剂就能完成探究其中，干燥管中碱石灰的作用为_，烧杯上能观察到的现象是_最后一步的实验操作及现象是_四、 探究题 (共1题；共4分)19. （4分）某同学设计了如下图所示的实验装置，粗略地测定空气中氧气的含量。图中烧杯内盛有80oC的热水，烧杯上方是一左端封闭、按体积均匀划分刻度的玻璃管，玻璃管内有一可左右滑动的活塞，活塞左侧玻璃管内封闭有空气，活塞右侧的玻璃管口跟空气相通，实验开始前活塞处于刻度5处。（1）实验刚开始时，玻璃管内发生的固定现象是：_；活塞变化_。 （2）恢复至常温后，活塞应停在刻度_处。据此可以得出的结论是 _； 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1