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文档简介

冀教版八年级下册第十八章频数分布直方图 18 4直方图 做课人 王春红单位 惠农区回民学校 一 复习回顾 你还记得各个统计图的特点 条形统计图可以清楚的表示出每个项目的具体数目 折线统计图可以清楚的反应事物的变化情况 扇形统计图可以清楚地表示出各部分在总体中的百分数 二 自学检测 同学们看完昨天的微课后 你学到了什么 谁来给大家分享一下 三 创设情境探究新知 三 创设情境探究新知 问题 为了参加全校各个年级的广播操比赛 七年级准备从63名同学中挑出身高差不多的40名同学参加比赛 为此收集到这63名同学的身高 单位 cm 如下 怎样进行分组呢 1 计算最大值与最小值的差 定极差 最大值172最小值149它们的差是 172 149 23 厘米 2 决定组距与组数 定组距和组数 如果组距是3 组数 3 列频数分布表 4 列频数分布直方图 四 合作探究 1 如果组距是2 4 5 时 组数是多少 2 如果先确定组数是8 那么组距是多少 1 如何确定组距和组数 播放 洋葱数学 视频 2 确定组距与组数的一般方法 小结 组距过大或过小都不行 因此我们要合理的选取组距和组数 3 条形统计图与直方图的区别 五 课堂小结 勇于分享
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