化学人教版九年级上册第四单元 课题3 水的组成第一课时.doc_第1页
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第四单元课题3水的组成 教学设计第1课时化学科 侯绰瑛 2016年10月28日星期五 上课班级:初三(6)班一、教学目标1、课程目标(1)了解并通过实验体验人类认识水的组成的过程和方法(实验观察,分析并得到结论)(2)能描述氢气的物理性质,知道其可燃性,学会其检验方法,会写文字表达式。(3)能写出电解水的文字表达式(4)知道水的组成2、教学重点和难点教学难点:通过氢气燃烧和电解水的实验确定水的组成教学重点:确定水的组成二、教学方法实验探究法、问题讨论法、多媒体辅助法三、教学过程教师活动学生活动【引入】展示一所生活会馆的招牌,水到底是不是一种元素呢?请大家翻开元素周期表,查找一下有没有水这种元素【设问】那水是什么,它是由什么组成的呢?其实早在18世纪末,法国科学家拉瓦锡已经通过实验为我们揭开这个谜【投影】拉瓦锡发现水的组成今天我们就先从水的生成也就是氢气的燃烧入手来研究水的组成。【板书】一、水的组成 1、水的生成(氢气燃烧)【展示】展示一瓶预先用排水法收集好的氢气,请同学们观察,并闻其气味,让学生说出它的物理性质。【提问】那又如何知道氢气是否难溶于水呢?【提问】那又如何知道氢气的密度比空气大还是小呢?大家刚才仅凭老师放置集气瓶的方法来判断氢气的密度大小,那能不能用更进一步的方法来证明呢?请大家看以下实验。【演示实验1】用氢气吹肥皂泡同学们看到了什么现象?说明了什么?【板书】(1)氢气的物理性质无色无臭的气体,密度小于空气,难溶于水【投影】兴登堡号飞艇历史上人们曾经利用氢气的密度小于空气的原理造出载人的飞艇,但是不久就由于氢气泄漏发生燃烧爆炸坠毁。同学们也可以来看看以下的实验。【演示实验2】点燃用氢气吹的肥皂泡,观察现象。可见氢气和一定量空气或氧气混合后遇明火会发生爆炸。因此在点燃氢气之前必须检验它的纯度才不至于发生事故。【板书】(2)氢气的化学性质:可燃性检验氢气纯度的方法【演示实验3】氢气验纯的操作大家注意听发出的声音,如果第一次验到氢气不纯,就要继续收集检验,直到纯度足够才能检验。【投影】检验氢气纯度的操作步骤并小结判断纯度的现象验纯后,我们就可以点燃氢气了【演示实验4】点燃氢气,把一个干冷的烧杯罩在火焰上方,观察现象。同学们再来看看以下视频【观看视频】氢气的燃烧提出疑问,为何视频中火焰的颜色跟实际观察有所不同呢?其实氢气的火焰的颜色是淡蓝色的,因为玻璃里含有钠元素,钠元素燃烧时火焰是黄色的从而遮盖了淡蓝色火焰【投影】氢气燃烧的现象【板书】氢气的燃烧现象:发出淡蓝色火焰,烧杯内壁有白雾出现对于这个实验请同学们完成以下活动【小组讨论】课本p79页【投影】课本p79页的讨论题同学们能根据氢气燃烧的现象写出这个反应的文字表达式和反应类型吗?【板书】文字表达式点燃氢气 + 氧气 水 化合反应当年拉瓦锡重复做了前人做的这个实验之后,为了最终弄清水的组成,他做了一个相反实验,把水蒸气通过一根红热的枪管。下面我们就仿效这个思路进行一下实验:水的电解【板书】2、水的电解【投影并介绍】水的电解的装置【演示实验5】课本p80,水的电解,引导学生根据p80探究1的表格来观察现象【投影探究1表格】切断电源,用燃着木条分别检验两个玻璃管口产生的气体,引导学生根据p80探究2的表格来观察现象实验完毕后【投影探究2表格】【板书】正极:氧气助燃性 负极:氢气-可燃性V氧气 :V氢气=1 :2同学们能根据水电解的现象写出这个反应的文字表达式和反应类型吗?【板书】文字表达式通电水 氢气 + 氧气 分解反应下面,同学们来讨论以下问题【投影】在水的生成(氢气燃烧)实验中,其中哪些现象和事实能够说明水不是一种元素,而是由氢、氧两种元素组成的?点评后引导学生进行归纳分析再来看讨论2【投影】在水电解的实验中,其中又有哪些现象和事实能够说明水不是一种元素,而是由氢、氧两种元素组成的?点评后引导学生进行归纳分析于是通过以上分析我们就可以弄清楚水的组成了【板书】结论:水是由氢元素和氧元素组成的今天我们这节探究水的组成的课同学们收获了什么?我们来看以下小结【投影课堂小结】回答:没有学生回答:无色,无臭的气体学生回答:用排水法收集,所以氢气难溶于水学生回答:集气瓶口向下倒放,所以氢气的密度小于空气学生回答:肥皂泡上升,说明氢气密度比空气小学生回答:氢气爆炸,发出爆鸣声学生回答并划书学生回答:火焰呈黄色,烧杯内壁出现白雾学生讨论后,个别学生回答个别学生上黑板写,其他学生在下面写学生观察现象,部分学生可上讲台观察学生说出所观察到的现象学生说出看到的现象和有关解释个别学生上黑板写,其他学生在下面写学生小组讨论学生回答学生小组讨论学生回答学生回答四、【板书设计】一、水的组成 1、水的生成(氢气燃烧)(1)氢气的物理性质无色无臭的气体,密度小于空气,难溶于水(2)氢气的化学性质:可燃性检验氢气纯度的方法氢气的燃烧现象:发出淡蓝色火焰,

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