化学人教版九年级上册气体的制备、净化、收集.doc

课题：气体的制备、净化和收集教学目标：1、 知识与技能： 通过复习让学生进一步掌握实验室制氧气、二氧化碳和氢气的原理、发生装置、收集方法。 通过分析氧气、二氧化碳和氢气的实验室制法，使学生了解在实验室内制备气体的方法和设计思路。 理解发生装置选择依据、气体净化的措施和收集方法确定原理并会运用。2、过程与方法：通过对气体的制备、净化和收集方法的探讨，使学生掌握实验室制备气体的原理与实验装置选择间的关系，培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。2、 情感态度与价值观：培养学生勤于思考、严谨求实的学习精神。训练学生用科学的思维方法去解决问题,学会从多方面,多角度的认识问题,掌握解决问题的规律教学重点和难点： 从分析实验室制备气体的思路和方法，掌握实验室内气体制备的实验装置的正确选择。 明确科学的思维方法及制取气体的思路,检验和除去杂质的方法教学方法：引导启发法 , 归纳总结法教学用具： 多媒体课件课堂教学设计：引入课题： （提问）我们已经学习过那哪些气体的实验室制法？ 内容回顾 O2、CO2、H2气体的实验室制法比较 （学生活动）写出实验室制取O2、H2、CO2的化学方程式 （教师活动）分析实验室制取O2、H2、CO2实验装置的选择引出课题探究新课：一、 气体的制备发生装置的选择 （提问）选择气体发生装置的依据？ （讲述）要根据反应物状态、反应条件来选择气体的发生装置 1、反应物状态：固体固体反应 用高锰酸钾制O2的装置 反应条件： 加热 实验装置： 如图 发生装置类型：固体加热型 （讲述）装置特点2、 反应物状态：固体液体反应 用过氧化氢制O2或制CO2的装置反应条件： 常温下实验装置： 如图 发生装置类型：固液常温型 （讲述）装置特点 （学生活动）练习： 1、实验室常用下列方法制取一些气体请从下图中选择合适的制取装置填空A B C D 用醋酸钠固体与碱石灰固体共热制甲烷，应选用_装置制取；块状的硫化亚铁与稀硫酸反应制取硫化氢气体，应选用_装置制取；用固体Na2O2常温下与水反应制取氧气，应选用_装置制取。 二、气体的净化及干燥 （讲述）在制得的气体中往往不纯净，有一些杂质的气体和水蒸气，因而，要对制取的气体进行净化。-NaOH溶液1、 净化装置：（如下图） 注意事项： 长进短出 U型干燥管洗气瓶球形干燥管 2、干燥装置：（如下图） 常见干燥剂： 浓硫酸、氢氧化钠固体、氧化钙固体、碱石灰（氧化钙和氢氧化钠的混合物）、无水氯化钙。 注意：无水硫酸铜经常放入U型干燥管中，用来检验水。 小结； 气体净化的原则：所用试剂只能吸收气体中的杂质 不能与被提纯物质反应，也不能吸入新的杂质气体的净化顺序：先除杂，后干燥；加热之前先除去水 （学生活动）练习： 2.某实验小组利用下面的装置制取CO2气体，请根据装置回答问题： 浓硫酸ABCDEFG氢氧化钠溶液 、欲制取一瓶CO2气体，应选用的发生装置是 、要得到干燥的CO2气体，还应用到的装置是；气体应进出。 、要吸收多余的CO2气体，还应用到的装置是；气体应进出。三. 收集装置的选择 （提问）怎样选择哪种方法来收集气体呢？ （分析）O2、H2、CO2的收集方法。 （归纳）选择气体收集装置的依据：密度、溶解性 1. 难溶于水或微溶于水的气体- 排水法收集 装置：如图2.密度比空气的密度大的气体（不与空气发生反应），可使用瓶口向上排气法收集-向上排空气法装置：如图3. 密度比空气的密度小的气体（不与空气发生反应），可使用瓶口向下排气法收集向下排空气法装置：如图（学生活动）练习： 几种常见的气体和空气的性质见下表，根据气体的性质回答：气体空气甲烷一氧化碳二氧化硫氨气0、101KPa时的密 度（g/L）1.290.721.252.860.7720 、101kPa时在1体积水中溶解气体 的 体 积/0.0330.0240680 （1)收集甲烷的方法 是_;（2)只能用向上排气法收集的气体是_; (3)只能用向下排气法收集的是_。 练一练 硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。试回答： （l）实验室制取硫化氢的化学反应方程式_（2）根据装置图回答下列问题： 制取硫化氢气体的发生装置可以选用若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为 ，原因是 做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为 溶液。（讲述）通过上面的练习，引如以下内容：当收集的是有毒气体，会污染环境，还需要考虑尾气的处理。尾气处理的方法：1、燃烧法：如：CO 2、液体吸收：如：SO2 3、收集法 小结： 1、制取气体实验装置的设计包括哪些方面？收集装置尾气处理装置发生装 置 干燥装置净化装置2、选择气体发生装置，需考虑原料的状态、反应条件选择气体收集装置，需考虑气体的密度、溶解性（有时需考虑是否有毒性） 作业：板书设计：一、气体的制备发生装置的选择 根据反应物状态、反应条件来选择气体的发生装置二、气体的净化及干燥 1、净化装置： 2、干燥装置： 三. 收集装置的选择 选择气体收集装置的依据：密度、溶解性