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文档简介

课题2 如何正确书写化学方程式导学案学习目标：1、知道化学方程式的意义以及书写化学方程式遵守的两个原则。2、学会化学方程式配平的基本方法。3、能准确标出化学反应的反应条件与生成物的状态。4、记住书写化学方程式的四个步骤，会书写正确的化学方程式【学习重点与难点】重点：1、学会化学方程式配平的基本方法。2、会书写正确的化学方程式。难点：学会化学方程式配平的基本方法【学法指导】小组展示：演板竞赛；质疑纠错；让同学们明白书写化学方程式时什么情况下该标“”或“”；归纳小结；反思评价。一、自主预习1、知识链接：一、【课前复习、激活旧知识】1. 在化学反应前后，肯定没有变化的是（），肯定发生变化的是（）原子数目分子数目 元素种类物质的总质量物质的种类原子的种类分子的种类 二、【自主学习、初探新知识】活动一、了解书写化学方程式应遵循的原则： 阅读课本99-100页，注释完成下列题目：（1）必须要以 为基础.（2）要遵守 ，等号两边各原子的_必须相等。2.化学方程式的书写步骤：写：左写:_右写：_中间画_（注意：化学式决不能写 错哦！) 配： _化学方程式,在反应物、生成物化学式前添加适 当的 _ ，使左、右两端同种_ 相等。注： 注明反应发生的 ，标出生成物的 ，等：短线 改为 _ 。说一说：下列化学方程式书写正确吗？为什么？ ( 看屏幕回答问题) 活动1 小组合作完成 给下面的化学方程式配平1) Mg + O2 MgO 2) HgO Hg+ O2 3) Fe + O2 Fe3O 2.化学方程式中符号的用法: 阅读课本100页注释完成下列题目：(1)化学反应在一定条件下才能发生，因此，需要在化学方程式中注明_，如把点燃，加热（加热常用“”来表示）催化剂等写在_。(2)如果生成物中有气体，在气体物质的化学式右边要注_号;溶液中的反应如果生成物中有固体，在固体物质化学式右边要注_号。(3)如果_，气体生成物就不需注“”号，同样，溶液中的反应如果_，固体生成物也不需注“”号。活动2 小组合作完成改错题：我是一个化学方程式，我的主人在书写我时常把我弄错，请帮我纠正错误好吗？(看屏幕说一说)课堂小结：本节课你有什么收获？ 三、课堂练习：自我提高1、配平下列化学方程式。（1） H2+ N2- NH3 (2) CH4 + O2 - CO2+ H2O （3） Al + O2 - Al2O3 (4) KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2 2、完出下列化学方程式:1.水通直流电生成氢气和氧气 。2锌和稀硫酸(H2SO4)反应生成硫酸锌和氢气 。3. 白色固体粉末氯酸钾 （ KClO3 ） ,在二氧化锰（MnO2）作催化剂并加热的条件下能较快地分解生成氯化钾（KCl）和氧气。 。4. 过氧化氢在二氧化锰的催化作用下水和氧气_ 。4.某纯净
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